注会经济法科目考点解读第04章合同法律制度11

服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]课前自主导学当堂双基达标课堂互动探究课后知能检测教学教法分析教学方案设计4串联电路和并联电路服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]●课标要求观察并尝试识别常见的电路元器件，初步了解它们在电路中的应用．服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]●课标解读1．知道串、并联电路中电流关系和电压关系的理论分析过程，并掌握相应的关系．2．能够根据电流、电压关系和欧姆定律，推导出串、并联电路中的电阻关系，提高逻辑思维能力．3．通过对电表改装的分析讨论，提高综合运用欧姆定律、电路串、并联规律以及分析解决问题的能力．服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]●教学地位本节知识是高中物理的基础，也是高考的重点，在历年高考中都有考查，多数情况都是把本节知识与其它知识综合考查，难度中等或中等偏下.服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]●新课导入建议如图教2－4－1所示，节日用的彩灯，一串串一簇簇，或挂在街道两旁的树上，或挂在装饰物品上，煞是好看．你知道它们用什么作电源吗？和电源又是怎样连接的呢？若其中一串，有一个小灯泡灯丝烧毁，这一串是不是都不亮了？要解决这些问题，需要掌握本节的知识．图教2－4－1服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]●教学流程设计课前预习安排：1.看教材2.填写【课前自主导学】同学之间可进行讨论⇒步骤1：导入新课，本节教学地位分析⇒步骤2：老师提问，检查预习效果可多提问几个学生⇒步骤3：师生互动完成“探究1”互动方式除例1外可再变换命题角度，补充一个例题以拓展学生思路服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]⇓步骤7：完成“探究3”及“探究4”重在讲解【规律总结】技巧⇐步骤6：师生互动完成“探究2”方式同完成“探究1”相同⇐步骤5：让学生完成【迁移应用】，检查完成情况并点评⇐步骤4：教师通过例题讲解总结串、并联电路的特点及分析方法⇓步骤8：指导学生完成【当堂双基达标】，验证学习情况⇒步骤9：先由学生自己总结本节的主要知识，教师点评，安排学生课下完成【课时作业】服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]课标解读重点难点1.掌握串、并联电路的电流关系和电压关系．2.理解并能推导串、并联电路的电阻关系．3.理解电表的改装原理.1.串、并联电路的特点．(重点)2.电表的改装．(重点)3.电表的改装原理．(难点)服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]串、并联电路的特点1.基本知识串联电路并联电路电流各处电流，即I＝总电流等于各支路电流，即I＝相等I1＝I2＝…In之和I1＋I2＋…＋In服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]电压总电压等于各部分电压，即U＝各支路两端电压，即U＝总电阻总电阻等于各部分电阻，即R＝总电阻倒数等于各支路电阻，即1R＝之和U1＋U2＋…＋Un相等U1＝U2＝…＝Un之和R1＋R2＋…＋Rn倒数之和1R1＋1R2＋…＋1Rn服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]2.思考判断(1)并联电路的各支路电压相等，所以电流也相等．()(2)在串联电路中，若其中一个电阻增大总电阻增大，在并联电路中，若其中一个电阻增大，总电阻则减小．()(3)在串联电路中，串联电阻的个数越多，总电阻越大，并联电路中，并联电阻的个数越多总电阻越小．()××√服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]3．探究交流两个电阻并联，总电阻的大小与原来两个电阻有什么关系？【提示】(1)并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和．(2)两个电阻并联，总电阻比其中任一个电阻都小．(3)并联电路中，有一个电阻增大，总电阻增大．服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]电压表和电流表1.基本知识(1)小量程电流表Ⓖ(表头)的三个参数服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1](2)电压表的改装服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1](3)电流表的改装服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]2．思考判断(1)把小量程的电流表改装成大量程的电流表需串联一个电阻．()(2)若将分压电阻串联在电流表上改装成电压表后，增大了原电流表的满偏电压．()(3)若将分流电阻并联在电流表两端改装成电流表后，分流电阻和电流表两端的电压相等．()××√服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]3．探究交流把一个小量程的电流表改装成一个大量程电压表后，通过校对发现电压表量程偏大，若要符合改装要求，怎么办？【提示】电压表改装利用的是串联电路正比分压的特点，改装后的电压表量程偏大，说明串联电阻偏大，应该换用阻值小的符合改装要求的电阻.服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]对串、并联电路的理解【问题导思】1．串、并联电路的总电阻都大于任一部分电路的电阻吗？2．串、并联电路的任一电阻增大，总电阻一定增大吗？服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]1．关于电阻的几个常用推论(1)串联电路的总电阻大于其中任一部分电路的电阻．(2)并联电路的总电阻小于其中任一支路的电阻．(3)n个相同电阻R并联时其总电阻为R总＝Rn.(4)n个相同电阻R串联时其总电阻为R总＝nR.服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1](5)多个电阻无论串联还是并联，其中任一电阻增大或减小，总电阻也随之增大或减小，以两电阻R1、R2为例加以说明．串联时R＝R1＋R2，并联时R＝R1·R2R1＋R2＝R11＋R1R2.可见，当R1或R2增大或减小时，R都随之增大或减小．(6)当一个大电阻和一个小电阻并联时，总电阻接近小电阻．(7)当一个大电阻和一个小电阻串联时，总电阻接近大电阻．服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]2．关于电压和电流的分配关系(1)串联电路中各电阻两端的电压跟它的阻值成正比．推导：在串联电路中，由于U1＝I1R1，U2＝I2R2，U3＝I3R3，…Un＝InRn，而I＝I1＝I2＝…＝In，所以有U1R1＝U2R2＝…＝UnRn＝UR总＝I.服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1](2)并联电路中通过各支路电阻的电流跟它们的阻值成反比．推导：在并联电路中U1＝I1R1，U2＝I2R2，U3＝I3R3…Un＝InRn，而U1＝U2＝…＝Un，所以有I1R1＝I2R2＝…＝InRn＝I总R总＝U.1．电阻串联起分压作用，电阻并联起分流作用．2．并联的支路增多时总电阻将减小．服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1](多选)有三个电阻的阻值及额定电流分别为R1＝10Ω，I1＝1A，R2＝20Ω，I2＝2A，R3＝5Ω，I3＝2A．它们组成的电路如图2－4－1中甲、乙、丙所示，下列关于各图的说法中正确的是()图2－4－1服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]A．图甲中电路两端允许加的最大电压为60VB．图乙中电路允许通过的最大电流为3.5AC．图丙中电路两端允许加的最大电压为17.5VD．图丙中电路允许通过的最大电流为2A服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]【解析】对图甲分析：根据I1＝1A可知，最大电压Umax＝I1(R1＋R2＋R3)＝35V，选项A错误．对图乙分析：先根据U＝IR计算出各元件的额定电压．U1＝10V，U2＝40V，U3＝10V．三个电阻最小的额定电压为10V,10V就是并联电路允许加的最大电压值，即Umax＝10V．电路允许通过的最大总电流Imax＝UmaxR1＋UmaxR2＋UmaxR3＝(1010＋1020＋105)A＝3.5A，选项B正确．服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]对图丙分析：在图甲和图乙的分析中，已经知道，R1、R2的额定电压分别是10V和40V，故并联部分允许承受的最大电压U′max＝10V，该部分的最大电流I′max＝U′maxR1＋U′maxR2＝1010＋1020A＝1.5A．又知R3的额定电流I3＝2A，故整个电路允许通过的最大电流I″max＝I′max＝1.5A，电路两端允许加的最大电压Umax＝I″maxR3＋I″maxR并＝17.5V，选项C正确，选项D错误．【答案】BC服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]1．(2013·石家庄高二检测)电阻R1与R2并联在电路中，通过R1与R2的电流之比为1∶2，则当R1与R2串联后接入电路中时，R1和R2两端电压之比U1∶U2为()A．1∶2B．2∶1C．1∶4D．4∶1服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]【解析】根据并联电路的特点I1R1＝I2R2，I1∶I2＝1∶2，故R1∶R2＝I2∶I1＝2∶1.再根据串联电路的特点，U1∶U2＝R1∶R2＝2∶1.故B正确．【答案】B服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]电表的改装【问题导思】1．改装大量程的电流表，是选择的电阻越大量程越大吗？改装大量程的电压表呢？2．小量程的电流表改装成大量程的电表后，其参数Ug、Ig、Rg发生变化吗？电表的改装问题，实际上是串、并联电路中电流、电压的计算问题，具体分析见表：服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]两表改装比较项目小量程的表头G(Ig、Rg)改装成电压表V小量程的表头G(Ig，Rg)改装成电流表A内部电路扩大后量程UIR的作用分压分流服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]R的数值R＝UIg－Rg或R＝(n－1)Rg(n＝UUg)R＝IgRgI－Ig或R＝Rgn－1(n＝IIg)电表的总内阻RV＝Rg＋R或RV＝UIgRA＝RRgR＋Rg或RA＝IgRgI服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]1．无论表头G改装成电压表还是电流表，它的三个特征量Ug、Ig、Rg是不变的，即通过表头的最大电流Ig并不改变．2．改装后电压表的量程指小量程电流表表头满偏时对应的R与表头串联电路的电压，改装后电流表的量程指小量程电流表表头满偏时对应的R与表头并联电路的总电流．服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]有两个相同的灵敏电流计，允许通过的最大电流(满偏电流)为Ig＝1mA，表头电阻Rg＝20Ω，若改装成一个量程为3V的电压表和一个量程为0.6A的电流表应分别()A．串联一个2980Ω的电阻和并联一个0.033Ω的电阻B．并联一个2990Ω的电阻和串联一个0.033Ω的电阻C．串联一个2970Ω的电阻和并联一个0.05Ω的电阻D．并联一个2970Ω的电阻和串联一个0.05Ω的电阻服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]【解析】若改装成一个量程为3V的电压表需串联一个分压电阻，由U＝Ig(R＋Rg)得，所串联的分压电阻阻值R＝2980Ω；若改装成一个量程为0.6A的电流表需并联一个分流电阻，由IgRg＝(I－Ig)R得，所并联的分流电阻R≈0.033Ω.故选项A正确．【答案】A服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]2．如图2－4－2所示为一双量程电压表的示意图．已知电流表G的量程为0～100μA，内阻为600Ω，则图中串联的分压电阻R1＝________Ω，R2＝________Ω.图2－4－2服/务/教/师免/费/馈/赠返回菜单物理[新课标·选修3-1]【解析】用5V的量程时，Ig＝5VR1＋Rg①用15V的量程时，Ig＝15VR1＋R2＋Rg②由①②两式得R1＝4.94×104Ω，R2＝10