洛阳市20082009学年高中三年级统一考试

名校试题会员交流资料保护原创权益·净化网络环境-1-洛阳市2008——2009学年高中三年级统一考试历史试卷本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。共100分。考试时间90分钟。第I卷(选择题，共48分)注意事项：1．答第1卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。3．考试结束，将第Ⅱ卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。1．太平天国进入南京后，曾一度取消了原来的商业活动，没收了南京城中各店铺的物资归国库。不久，准许天京城外设立商铺，后期，天京城内也恢复了市场，准许商人自由贸易。导致太平天国商业政策变化的社会因素是①商品经济有比较深厚的社会根基②太平天国的阶级属性发生了质变③《资政新篇》的经济方案得到全面实施④消灭商品经济的空想方案行不通A．①②③B．②③④C．①④D．①③2．1861年，奕曾把清政府面临的形势比做魏、蜀、吴三国之间的关系。他在一份奏折中说“综汁天下大局，是今日之御夷，譬如蜀之待吴。蜀与吴，仇敌也，而诸葛亮秉政，仍遣使通好，约共伐魏……”。“魏”在这里指的是A．对中国领土蚕食鲸吞的沙俄B．急于占领中国市场掠夺财富的英国C．正在迅速崛起企图灭亡中国的日本D．与清王朝对峙的太平天国政权3．19世纪80年代，清政府的军事代表团和日本的考察团都曾到达德国，学习德国富国强兵的经验，受到了首相俾斯麦的接见。了解了中日两国考察的不同侧重点之后，俾斯麦预言：10年后中日若发生战争中国必败。俾斯麦预言“中国必败”主要是基于清王朝A．政治腐败官员贿赂公行B.只学西方技术、拒绝变革制度C．从德国购买的战舰性能落后于日本D．中国工业化起步晚于日本4．史学界有人评价康有为的《新学伪经考》，是“跪着向封建制度造反”。主要是由于康有为在这里A．纯粹考证儒学经典的真伪B．不敢从正面批判君主专制制度C．借助儒学外衣宣传西方政治学说D．大力倡导“中学为体，西学为用”5．武昌起义爆发后，帝国主义先是主张武力镇压革命，很快又宣布“严守中立”。袁世凯1911年11月复出组阁，11月下旬，北洋军攻占汉阳、汉口，12月初，南北议和在上海开始。时局演变表明名校试题会员交流资料保护原创权益·净化网络环境-2-A．帝国主义对中国政局变化束手无策B．满洲贵族的专制统治得到了暂时稳定C．形势变化对南方革命党人十分有利D．袁世凯的政治阴谋处处得手6．中共“二大”召开期间．陈独秀等人认为：中国的民主革命胜利后，“革命的参加者无产阶级仅能得自由与民主权利，尚不能完全解放。”这表明当时的中共A．形成了完整的新民主主义革命理论B．对中国民主革命的领导权和发展前途缺乏正确认识C．尚未认清中国民主革命的对象和动力D．已受到右倾投降主义错误的严重危害7．1928年l2月，中共颁布的《井冈山土地法》规定：没收一切土地归苏维埃政府，平均分配给无地和少地的农民耕种，分配后的土地禁止买卖。以下对该法评价正确的是A．满足了农民拥有士地的愿望B．中共已制定了正确的土地革命路线C．中共开始提出了土地革命的任务D．土地所有制的规定超越了民主革命的范畴8．中华民族的抗日战争最重要的特点之一，就是形成了正面和敌后两个不同的战场。最早形成两个不同战场战略格局的地区是A．华北B．华东C．华中D．华南9．与1946年政治协商会议相比，1949年召开的新政协会议显著的不同点是A．民主党派坚持中间道路B．社会基础更加广泛C．实现了人民当家做主D．确定了新中国的社会主义性质10．新中国成立后，向社会主义过渡已成为历史的必然。l953年，中共提出了过渡时期总路线，并制定了“一五”计划，三大改造运动在全国迅速展开。从总路线的提出到三大改造及其完成表明A．我国的社会主义改造自始至终稳步推进B．变革生产关系和发展生产力同时并举C．农村建立了社会主义土地国有制D．总路线规定的总任务提前完成11．1966、1967年我国国民经济(部分)发展情况如下年份工业总产值比上年％国民总收入比上年％1966年2534亿元+17.8％558.7亿元+24.4％1967年2104.5亿元-10％419.4亿元-25％对以上图表反映的现象评述正确的是A．彻底纠正大跃进“左”倾错误，为1966年经济增长创造了条件B．1966年国民经济的增长标志着调整国民经济的任务完成C．全面夺权严重冲击了l967年的国民经济D．中共“九大”的错误路线导致1967年国民经济大滑坡12．史学界认为：我国社会主义初级阶段基本路线的思想是在十一届三中全会上开始形成的，主要是因为这次会议A．果断停止了“以阶级斗争为纲”的错误方针B．重新确立了实事求是的思想路线C．初步阐述了社会主义初级阶段的理论名校试题会员交流资料保护原创权益·净化网络环境-3-D．作出了以经济建设为中心和实行改革开放的决策13．一位学者形容16世纪的西班牙：“就像一张巨人之口，吞进食物，咀嚼食物，仅仅是为了把它送迸器官，除了经过的气味和偶尔粘在牙齿上的一点碎屑之外，没有留下任何东西。”上述“没有留下任何东西”主要是指A．没有发生“价格革命”B．没有经受文芝复兴的洗礼C．没有受到资产阶级革命风暴冲击D．资本主义工商业没有发展起来14．克伦威尔独揽英国大权时，对内用武力维护统治，厉行清教法规，多次解散议会；对外出兵远征爱尔兰和苏格兰。对以上评述正确的是A．极端的宗教迫害，严重违反民意B．对外频繁用兵，引起资产阶级强烈不满C．建立强大政权是巩固革命成果的需要D．实行独裁统治迎合了封建势力的要求15．18～19世纪的拉美独立战争A．受欧洲政治形势的重大影响B．各地领导人均为土生白人地主C．西班牙殖民统治是各地的共同敌人D．独立后又很快沦为英美的殖民地16．1600年成立的东印度公司，垄断了从印度到中国的贸易，并从19世纪初的鸦片走私中获取了暴利。1833年英国政府取消了东印度公司对华贸易的独占权，英国采取这一举措的主要原因是A．东印度公司获利过多引起资产阶级内部矛盾激化B．工业资本主义发展，自由主义思想兴起C．减少对华鸦片走私，缓和中国人民的反英情绪D．调整统治策略，加强在印度的殖民统治17．孟德斯鸠继承发展了洛克的思想主张，为资产阶级建立“理想王国”提供了政治蓝图。“发展”主要表现在A．司法权独立B．立法权属于议会C．实行共和政体D．内阁和君主权力相互制约18．利用有利的国际形势，意大利最终完成了统一大业，收回了外国人占领的最后一个地区，这块地区是图中的19．科技史专家丹皮尔认为：“科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落里辛勤工作，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代就可以说已经开始了”。反映材料所述的“科学时代就可以说已经开始了”特征的科技发明是A．珍妮机B．蒸汽机C．发电机D．人造卫星20．有人形象地描绘19世纪末20世纪初德国的经济：“是一个倒立着的金字塔，埋在地里的塔尖是德国士兵头盔伤的尖铁，国家的一切都是有它托着的”。以上材料反映当时的德国经济A．军事工业发达B.垄断组织控制德国经济生活C．钢铁工业居绝对支配地位D．跃居欧洲第一名校试题会员交流资料保护原创权益·净化网络环境-4-21.华盛顿会议通过的决议表明，美国获利最大。这一点主要表现在A．确立了对华“商业实业机会均等”的原则B.取得了在中国进行资本输出的优先权C.扩大了美国在亚太地区的殖民地D．取得了压倒英国的海上优势22．20世纪20年代，苏联的农业集体化运动，使集体农庄很快在全国广泛建立。对苏联农业集体化运动评述正确的是A．苏共把农业放到了优先地位B．建立了农业国有经济C．为苏联工业化提供了必要资金D.促进了苏联农业持续快速发展23．西班牙内战被人们称之为“小型的第二次世界大战”，主要是因为A．世界主要政治力量都直接间接地介入了这场战争B．内战远远超出了西班牙的领土范围C．内战直接导致第二次世界大战全面爆发D．内战中法西斯同盟与反法西斯同盟展开了激烈斗争24．史学界认为：“二战后西方世界普遍推行的国家垄断资本主义，是20世纪30年代罗斯福新政的继续和发展”。“发展”在这里主要表现为A．政府加大公共工程投资，刺激经济发展B．把社会生产完全纳入到国家计划的轨道C．实行一定程度的企业国有化D．调整农业生产结构，优化农业生产环境二、非选择题：第25、26题各l8分，第27题16分，共52分。25，(18分)阅读有关五四运动前后留法勤工俭学运动的材料回答问题。材料一：“辛亥革命前，中国国外留学生以去日本的最多，其主要原因是赴日留学生路途近，费用较之欧美节省三分之二。辛亥革命后，教育界的国民党进步人士蔡元培等人认为民国成立后急需各类建设人才，学日本不如学近代文明更为发达的欧洲诸国。而当时欧洲诸固中，法国生活费用较为低廉，对中国留学生有很大吸引力。于是，蔡元培等人1912年初成立了推动留学法国的勤工俭学会。该会成立宣言提出留学生应“勤于工作，俭于求学”，“以节俭费用，推广西学，而尚劳动朴素，养成勤俭之习性”，其原因是“惟西国学费宿称浩大，其事(指留学)难至普及，经同志筹思．拟兴苦学之风，广阔留法学界。”法国友人欧莱等人与之呼应，在巴黎成立华法教育会，专门负责留学生到法国后从事勤工俭学的具体组织工作。留法勤工俭学运动从此兴起。材料二：“五四运动前，留法勤工俭学运动虽已兴趣，但规模较小，且学习主要限于科技实业学科。五四运动后留法勤工俭学运动规模扩大，学习发展到社会科学、文学艺术等各学科，形成全国性高潮。运动倡导者除原有的国民党进步人士外，又加入了毛泽东、周恩来等共产主义思想知识分子，后者逐渐取代前者起主导作用。毛泽东等人倡导这一运动，不是单纯学习西方先进文化科学知识，而是借助运动学习欧洲新的先进思想，培养新型革命人才。周恩采等人还亲自参加留法勤工俭学，创建巴黎共产党小组，推动了中国共产主义运动。”材料三：“留法勤工俭学的学生身在国外，心系祖国。1921年，北洋军阀政府为镇压孙名校试题会员交流资料保护原创权益·净化网络环境-5-中山领导的南方革命力量，派人到巴黎与法国政府密商借款购买军火一事。留法勤工俭学学生闻讯后立即召开抗议大会，声讨北洋军阀的反动行为，迫使这次借款购买军火活动流产。”材料四：“留法勤工俭学学生刻苦求学，锐意进取，与法国人民和睦相处，引起法国社会舆论的极大反响。还有一些留法勤工俭学学生回国后利用自己专长，积极参与中法文化教育交流，受到两国有关人士的好评。”(1)依据材料一，归纳概括留法勤工俭学运动兴起的多种原因。(6分)(2)材料二反映五四运动前后留法勤工俭学运动的目的有何不同?(4分)出现上述不同的原因是什么?(2分)(3)结合材料二、三、四，指出留法勤工俭学运动产生的多方面影响。(6分)26．(18分)阅读有关美国“孤立主义”的材料回答问题。从独立到20世纪初，美国一直推行“孤立主义”的对外战略。“孤立主义”最初主要针对欧洲国家而言，是指在处理与欧洲国家关系时，不与任何欧洲国家结成永久同盟，以避免卷入欧洲内部的战乱、纷争，避免承担对欧洲的义务。拉美独立运动期间的美国总统门罗解释“孤立主义”时指出：美国不干预欧洲列强事务，也反对欧洲列强干预美洲事务，提出“美洲是美洲人的美洲”的口号。一战爆发后，美国继续推行“孤立主义”，打着“中立”国的旗帜向欧洲各交战国出售军火与商品。直到1917年大战接近尾声时，美国对德宣战，结束了“孤立主义”对外战略。战后召开的巴黎和会，美国与欧洲列强展开激烈争夺。但巴黎和会结束后，美国国会拒绝批准凡尔赛和约，“孤立主义”又死灰复燃，尤其是30年代德意日法西斯侵略扩张过程中，“孤立主义”更是发展到了极致。二战爆发后，罗斯福政府逐渐抛弃了“孤立主义”，卷入了世界反法西斯战争。1941年5月，美国宣布为英国军舰护航，实际上参加了对德作战。但在亚洲战场上,虽然美国宣布对日实行战略物资“禁运”，并对中国提供经济援助，但并未直接对日作战，中国的抗日战争仍然是孤军奋战。面