样本：高一升高二数学教案(椭圆方程)

扬帆教育小班化辅导教案任教科目：数学年级：高一升高二任课教师：****扬帆教育教务处科目组长签字：教研组主任签名：日期：扬帆教育学科辅导讲义授课教师*****授课课时4课时授课题目椭圆专题讲解参考教材及例题来源教学目标1．熟练掌握椭圆的定义及其几何性质会求椭圆的标准方程．2．掌握常见的几种数学思想方法——函数与方程、数形结合、转化与化归等．体会解析几何的本质问题——用代数的方法解决几何问题．教学范围和重点出题的范围：求椭圆的方程是高考的重中之重，几乎每年必考，有的是以选择题或填空题的形式出现，多数以解答题的形式出现．重点：在解答题中往往结合弦长等知识来求椭圆方程．关键：突破难点要抓住“建立坐标系”和“化简方程”两个环节考点及考试要求1、考查椭圆的定义及利用椭圆的定义解决相关问题．2．考查椭圆的方程及其几何性质．3．考查直线与椭圆的位置关系．教学流程及授课详案1．椭圆的概念在平面内到两定点F1、F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹(或集合)叫椭圆．这两定点叫做椭圆的焦点，两焦点间的距离叫做焦距．集合P＝{M||MF1|＋|MF2|＝2a}，|F1F2|＝2c，其中a＞0，c＞0，且a，c为常数：(1)若a＞c，则集合P为椭圆；(2)若a＝c，则集合P为线段；(3)若a＜c，则集合P为空集．例1、求下列椭圆的焦点和焦距(1)14522yx；（2）16222yx分析：解题关键是判断椭圆的焦点在哪条坐标轴上，方法是观察标准方程中含x项与含y项的分母，哪项的分母大，焦点就在哪条坐标轴上。①161522yx②11692522yx2．椭圆的标准方程和几何性质标准方程x2a2＋y2b2＝1y2a2＋x2b2＝1620,3c，焦距焦点坐标为24212,0c，焦距焦点坐标为(ab0)(ab0)图形续表性质范围－a≤x≤a－b≤y≤b－b≤x≤b－a≤y≤a对称性对称轴：坐标轴对称中心：原点顶点A1(－a,0)，A2(a,0)B1(0，－b)，B2(0，b)A1(0，－a)，A2(0，a)B1(－b,0)，B2(b,0)轴长轴A1A2的长为2a；短轴B1B2的长为2b焦距|F1F2|＝2c离心率e＝ca∈(0,1)a，b，c的关系c2＝a2－b2椭圆的方程的求法是解析几何中的一个重要内容，求椭圆的方程的主要方法有直接法、定义法、代入法，下面分类举例说明之。常见规律：椭圆焦点位置与x2，y2系数间的关系：给出椭圆方程x2m＋y2n＝1时，椭圆的焦点在x轴上⇔m＞n＞0；椭圆的焦点在y轴上⇔0＜m＜n.(1)直接法：直接从条件中获取信息，建立方程求椭圆的方程。(2)定义法：根据椭圆定义，确定a2、b2的值，再结合焦点位置，直接写出椭圆方程．一、直接法例1．已知椭圆C:2222byax=1(a＞b＞0)的离心率为36,短轴一个端点到右焦点的距离为3.求椭圆C的方程。解：设椭圆的半焦距为c，依题意633caa，，1b，所求椭圆方程为2213xy．点评：本题考查了椭圆中的基本量的关系，列出方程即能获解。此类问题常常出现在高考的解答题中的第一问，考查同学们对基础知识的掌握。二、定义法利用椭圆的定义，到两个定点的距离之和为定值或到定点的距离与到定直线的距离之比为常数（此数大于零小于1），就可以得到所求的椭圆的方程。例2.已知ΔABC中，A,B,C所对应的边为a,b,c,且acb,a,c,b成等差数列，|AB|=2,求顶点C的轨迹方程.解：|BC|+|CA|=42,由椭圆的定义可知，点C的轨迹是以A、B为焦点的椭圆，其长轴为4，焦距为2,短轴长为23,∴椭圆方程为13422yx,又ab,∴点C在y轴左侧，必有x0,而C点在x轴上时不能构成三角形，故x≠─2,因此点C的轨迹方程是：13422yx(─2x0)新疆源头学子小屋特级教师王新敞@[e-mail]王新敞特级教师源头学子小屋新疆点评：本题考查“定义法”求曲线的轨迹方程，及将实际问题转化为数学问题的能力，正确理解题意及正确地将此实际问题转化为数学问题是顺利解答此题的关键.本题在求出了方程以后讨论x的取值范围，实际上就是考虑条件的必要性新疆源头学子小屋特级教师王新敞@[e-mail]王新敞特级教师源头学子小屋新疆三种技巧(1)椭圆上任意一点M到焦点F的所有距离中，长轴端点到焦点的距离分别为最大距离和最小距离，且最大距离为a＋c，最小距离为a－c.(2)求椭圆离心率e时，只要求出a，b，c的一个齐次方程，再结合b2＝a2－c2就可求得e(0＜e＜1)．(3)求椭圆方程时，常用待定系数法，但首先要判断是否为标准方程，判断的依据是：①中心是否在原点；②对称轴是否为坐标轴．自测1．(人教A版教材习题改编)若椭圆的对称轴为坐标轴，长轴长与短轴长的和为18，焦距为6，则椭圆的方程为()．A.x29＋y216＝1B.x225＋y216＝1C.x225＋y216＝1或x216＋y225＝1D．以上都不对解析∵2a＋2b＝18，∴a＋b＝9，又∵2c＝6，∴c＝3，则c2＝a2－b2＝9，故a－b＝1，从而可得a＝5，b＝4，∴椭圆的方程为x225＋y216＝1或x216＋y225＝1.答案C2．(2012·深圳)设P是椭圆x225＋y216＝1上的点，若F1、F2是椭圆的两个焦点，则|PF1|＋|PF2|等于()．A．4B．5C．8D．10解析依椭圆的定义知：|PF1|＋|PF2|＝2×5＝10.答案D考向一椭圆定义的应用【例1】►(2011·广州模拟)已知F1、F2是椭圆C：x2a2＋y2b2＝1(a＞b＞0)的两个焦点，P为椭圆C上的一点，且PF1→⊥PF2→.若△PF1F2的面积为9，则b＝________.[审题视点]关键抓住点P为椭圆C上的一点，从而有|PF1|＋|PF2|＝2a，再利用PF1→⊥PF2→，进而得解．解析由题意知|PF1|＋|PF2|＝2a，PF1→⊥PF2→，（引导学生如何审题）∴|PF1|2＋|PF2|2＝|F1F2|2＝4c2，∴(|PF1|＋|PF2|)2－2|PF1||PF2|＝4c2，∴2|PF1||PF2|＝4a2－4c2＝4b2.∴|PF1||PF2|＝2b2，∴S△PF1F2＝12|PF1||PF2|＝12×2b2＝b2＝9.∴b＝3.答案3椭圆上一点P与椭圆的两焦点组成的三角形通常称为“焦点三角形”，利用定义可求其周长，利用定义和余弦定理可求|PF1|·|PF2|；通过整体代入可求其面积等．（老师要注明这道例题的详细的方法总结）【训练1】已知△ABC的顶点B，C在椭圆x23＋y2＝1上，顶点A是椭圆的一个焦点，且椭圆的另外一个焦点在BC边上，则△ABC的周长是()．A．23B．6C．43D．12解析由椭圆的定义知：|BA|＋|BF|＝|CA|＋|CF|＝2a，∴周长为4a＝43(F是椭圆的另外一个焦点)．答案C考向二求椭圆的标准方程【例2】►(1)求与椭圆x24＋y23＝1有相同的离心率且经过点(2，－3)的椭圆方程．(2)已知点P在以坐标轴为对称轴的椭圆上，且P到两焦点的距离分别为5、3，过P且与长轴垂直的直线恰过椭圆的一个焦点，求椭圆的方程．[审题视点]用待定系数法求椭圆方程，但应注意椭圆的焦点位置是否确定．解(1)由题意，设所求椭圆的方程为x24＋y23＝t(t＞0)，∵椭圆过点(2，－3)，∴t＝224＋－323＝2，故所求椭圆标准方程为x28＋y26＝1.(2)设所求的椭圆方程为x2a2＋y2b2＝1(a＞b＞0)或y2a2＋x2b2＝1(a＞b＞0)，由已知条件得2a＝5＋3，c2＝52－32，解得a＝4，c＝2，b2＝12.故所求方程为x216＋y212＝1或y216＋x212＝1.运用待定系数法求椭圆标准方程，即设法建立关于a、b的方程组，先定型、再定量，若位置不确定时，考虑是否两解，有时为了解题需要，椭圆方程可设为mx2＋ny2＝1(m＞0，n＞0，m≠n)，由题目所给条件求出m、n即可．（老师要注明这道例题的详细的方法总结）【训练2】(1)求长轴是短轴的3倍且经过点A(3,0)的椭圆的标准方程．(2)已知椭圆x2a2＋y2b2＝1(a＞b＞0)的一个焦点是F(1,0)，若椭圆短轴的两个三等分点M，N与F构成正三角形，求椭圆的方程．解(1)若椭圆的焦点在x轴上，设方程为x2a2＋y2b2＝1(a＞b＞0)，∵椭圆过点A(3,0)，∴9a2＝1，a＝3，∵2a＝3·2b，∴b＝1，∴方程为x29＋y2＝1.若椭圆的焦点在y轴上，设椭圆方程为y2a2＋x2b2＝1(a＞b＞0)，∴椭圆过点A(3,0)，∴02a2＋9b2＝1，∴b＝3，又2a＝3·2b，∴a＝9，∴方程为y281＋x29＝1.综上所述，椭圆方程为x29＋y2＝1或y281＋x29＝1.(2)由△FMN为正三角形，则c＝|OF|＝32|MN|＝32×23b＝1.∴b＝3.a2＝b2＋c2＝4.故椭圆方程为x24＋y23＝1.考向三椭圆几何性质的应用【例3】►(2011·湛江)已知椭圆G：x24＋y2＝1.过点(m,0)作圆x2＋y2＝1的切线l交椭圆G于A，B两点．(1)求椭圆G的焦点坐标和离心率；(2)将|AB|表示为m的函数，并求|AB|的最大值．[审题视点](1)由椭圆方程可直接求出c，从而求出离心率．(2)可设出直线方程与椭圆方程联立得一元二次方程，由弦长公式列出|AB|长的表达式从而求出|AB|的最大值．解(1)由已知得，a＝2，b＝1，所以c＝a2－b2＝3.所以椭圆G的焦点坐标为(－3，0)，(3，0)，离心率为e＝ca＝32.(2)由题意知，|m|≥1.当m＝1时，切线l的方程为x＝1，点A，B的坐标分别为1，32，1，－32，此时|AB|＝3.当m＝－1时，同理可得|AB|＝3.当|m|＞1时，设切线l的方程为y＝k(x－m)．由y＝kx－m，x24＋y2＝1.得(1＋4k2)x2－8k2mx＋4k2m2－4＝0.设A，B两点的坐标分别为(x1，y1)，(x2，y2)，则x1＋x2＝8k2m1＋4k2，x1x2＝4k2m2－41＋4k2.又由l与圆x2＋y2＝1相切，得|km|k2＋1＝1，即m2k2＝k2＋1.所以|AB|＝x2－x12＋y2－y12＝＋k2x1＋x22－4x1x2]＝＋k264k4m2＋4k22－k2m2－1＋4k2＝43|m|m2＋3.由于当m＝±1时，|AB|＝3，所以|AB|＝43|m|m2＋3，m∈(－∞，－1]∪[1，＋∞)．因为|AB|＝43|m|m2＋3＝43|m|＋3|m|≤2，且当m＝±3时，|AB|＝2，所以|AB|的最大值为2.(1)求椭圆的离心率，其法有三：一是通过已知条件列方程组，解出a，c的值；二是由已知条件得出关于a，c的二元齐次方程，然后转化为关于离心率e的一元二次方程求解；三是通过取特殊值或特殊位置，求出离心率．(2)弦长公式l＝1＋k2|x1－x2|＝1＋k2x1＋x22－4x1x2.（老师要注明这道例题的详细的方法总结）【训练3】(2012·武汉质检)在Rt△ABC中，AB＝AC＝1，如果一个椭圆通过A，B两点，它的一个焦点为点C，另一个焦点在AB上，则这个椭圆的离心率为________．解析设另一个焦点为F，如图所示，∵|AB|＝|AC|＝1，△ABC为直角三角形，∴1＋1＋2＝4a，则a＝2＋24，设|FA|＝x，∴x＋1＝2a，1－x＋2＝2a，∴x＝22，∴1＋222＝4c2，∴c＝64，e＝ca＝6－3.答案6－3考向四椭圆中的定值问题【例4】►(201