椒江五中第一次月考语文试卷

九年级第一次月考语文试题，第1页，共6页。九年级第一次月考语文试题，第2页，共6页。班级姓名考试号………………密……………封……………线……………内……………不……………得……………答…………题………………椒江五中2009-10学年度第一学期九年级月考试题语文2009.09.24-25注意事项：1、此试卷满分150分，考试时间120分钟2、答题前先把题目看清楚，书写清楚。一、书写（4分）1．仿照下面句子，在田字格中续写一句话。书写要规范、端正、整洁。天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。二、语文知识积累与运用。（共31分）2．阅读下面文字，根据拼音写出汉字。（4分）共和国走过了整整60年的辉（huáng）历程。60年间，滚滚长江，滔滔黄河，(ling)听了祖国昂然奋进的脚步声；莽莽昆仑，巍巍长城，见（zhèng）了祖国日新月异的面貌；神州飞船的优美轨迹，演（yì）出祖国日益上升的尊严；奥运圣火的熊熊燃烧，透露出伟大民族复兴的曙光……3．依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是()。（3分）关爱，让人的心灵变得高尚。关爱了生命原野的厚度，了灵魂海拔的高度，了幸福人生的广度。①扩展②增加③提升A．②①③B．③①②C．②③①D．③②①4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）（3分）A这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是．．．．。B从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布．．．．，煞是好看。C回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁．．．．，流下了辛酸的泪水。D西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来．．．．，领略秀美的湖光山色。5．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。(3分)①在甲型H1N1流感防控工作的关键时刻，在我省一套信息化应急指挥系统正式启动。②通过这套指挥系统，使省疾病预防控制中心工作人员可随时向省领导汇报全省甲型HlNl流感的防控情况，省领导也可以通过该系统对防控工作发出指令。③采取信息化应急指挥系统，对于处理甲型H1N1流感这样的突发事件具有重要作用。①②③6、古诗文填空。（10分）①浊酒一杯家万里，。（苏轼《江城子》）②，欲语泪无流。（李清照《武陵春》）③，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子》）④，人迹板桥霜（温庭筠《商山早行》）⑤《沁园春·雪》中能够表明作者写作主旨和豪迈心情的句子是_________________，______________________。⑥《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是：，。⑦雨，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雨的句子：，。7、名著阅读。（4分）（1）阅读选自名著《水浒》中的一段文字，回答后面的题目（2分）“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉？请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节。人物：情节：（2）下面所列小说中的人物是一个怎样的形象？请从所提供的两组人物中，任选一组进行比较。（2分）第一组：林冲和武松第二组：诸葛亮与周瑜答：（1）我选第组（2）相同点：不同点：8．李响同学搜集到下面一组图，请你解说。(4分)九年级第一次月考语文试题，第3页，共6页。九年级第一次月考语文试题，第4页，共6页。(1)根据组图，简要说明国民日常使用交通工具的变化。(2分)(2)1979年一2009年的变化体现了。对2019年的预测表明。(2分)二、现代文阅读（共29分）阅读下面两篇文章，完成题目。流浪的本义(14分)余秋雨⑴每一座城市都会有一个主题，往往用一条中心大街来表现。是尊古?是创新?是倚山?是凭海?是厚土?是广交?……⑵巴塞罗那的主题很明确，是流浪。全城最主要位置上的那条大街，就叫流浪者大街，叫得干脆利落。它的正式名字应该是兰布拉大街，很少有人知道。这条大街是逛不厌的，我先是和伙伴们一起逛，不过瘾，再独个儿慢慢逛，逛完，再急急地拉伙伴们去看我发现的好去处。⑶我也想过，世上的商街无非卖艺卖物，司空见惯，为什么这里特别吸引人?首先，这里浑然融和，主客不分。不分当地人和外来人，不分西班牙人和外国人，不分东方人和西方人，大家都是流浪者，因此也不分严格意义上的卖者和买者。这种浑然一体又互不相识的气氛，让人迷醉；其次，这里洋溢着艺术气氛。由于时时流动，这里形不成地盘，构不成统制，更不会出现兼并和垄断。所有的卖家多半不是真正的商人，是昨天和明天的行者，只因今天缺钱，便在这里稍稍闹腾。主要不是闹腾资金和商品，而是手艺和演技，因此又和艺术衔接在一起，光鲜夺目，绝招纷呈，就像过节一般；第三，这里笼罩着文明秩序。不知什么时候形成的规范，在这里出现的一切，必须干净、文雅、礼貌、美观、不涉恶浊，不重招徕，绅士风度，君子作派，自尊自爱，心照不宣。这就使它与我们常见的喧闹划出了界线，具备了国际旅游质素，让人每一步都走得放松，走得自在。⑷这些特点，在我看来，全都体现了世间优秀流浪者的素质。他们的溶化本领，谋生能力，开阔心境，自控风范，物化为一条群体人格的长廊，熙熙攘攘。其实，这也是一切远行者的进修学校。⑸我一直认为，除了少数逃罪人员和受骗人员，正常意义上的远行者总是人世间比较优秀的群落。他们如果没有特别健康的情志和体魄，何以脱离早已调适了的生命温室去领受漫长而陌生的时空折磨,天天都可能遭遇意外，时时都需要面对未知，许多难题超越精神贮备，大量考验关乎生死安危，如果没有比较健全的人格，只能半途而返。⑹据我自己的经验，几乎没有遇见过一个喜欢远行的现代流浪者是偏激、固执、阴郁、好斗的。反之，那些满口道义、鄙视世情的书斋文人如果不得已参加某种集体旅行，大多连谁扛行李、谁先用餐、谁该付款等琐碎问题也无法过关，总是众人侧目，同室翻脸，不欢而散。流浪，一个深为他们耻笑的词汇，却又谈何容易.⑺有人把生命局促于互窥互监、互猜互损，有人则把生命释放于大地长天、远山沧海。因此，在我眼中，西班牙巴塞罗那的流浪者大街，也就是开通者大街，高贵者大街。⑻流浪者大街的东端直通地中海，逛街劳累后我想吹吹风，便向海边走去。⑼海边是一个广场，中间有一柱高塔，直插云端。高塔底部，有费迪南国王和伊莎贝尔女王的雕像，他们坐姿端庄，神态安详，一副指挥若定地在做大事业的模样。说是底部，人们还须仰视。仰视完他们再抬头，分明看到在高塔的顶部，还有一尊立像。⑽这会是谁呢?连堂堂国王和女王都在那么低下的部位守护着他，侍候着他，难道他是上帝吗?⑾云在他身边飘荡，他全然不理，只抬头放眼，注视远方。远方尽是地中海的浩荡碧波，他的目光全然穿越地中海，锐利而又渺茫。⑿我立即猜出来了，只能是他，哥伦布。⒀一问，果然。⒁这座哥伦布高塔，正与流浪者大街连成一直线，那么，这位航海家也就成了大街上全体流浪者的领头统帅。或者说，他是这里的第一流浪者。其实岂止在这里。他本是世界上最大的流浪者。⒂想到这里我豁然领悟，什么是流浪的本性。（文章略有删减）8、流浪者大街为什么让作者“逛不厌”？（3分）9、文章第⑿段是“只能”一词体现了作者怎样的情感？（3分）10、请自选角度对“云在他身边飘荡，他全然不理，只抬头放眼，注视远方。远方尽是地中海的浩荡碧波，他的目光全然穿越地中海，锐利而又渺茫。”这名话进行赏析。（4分）九年级第一次月考语文试题，第5页，共6页。九年级第一次月考语文试题，第6页，共6页。班级姓名考试号………………密……………封……………线……………内……………不……………得……………答…………题………………11、通读全文请你谈谈流浪者的本性是什么？（4分）（二）你抓住我的手了吗（15分）“有个女孩在桥上，要跳河……”“这与我有关吗？”诗人冷冷地说，他要挂机了。“女孩手里拿着本书，你的诗集《命运的手扼住了我》……”诗人扔下电话，摸了本书冲出家门截了辆的士。诗人知道现场在什么地方。只要一提跳桥，这座城市大多数人都知道在哪儿。为了方便主跨航标灯的维修，桥梁设计者在主墩所在的位置伸出了一个小飘台，大桥通车10年来已有20多人从这里跳进了湍急的汉江，无一生还。当诗人赶到桥头时，大桥已被观众堵死。10多个电视摄像镜头焦渴地守望着，更多的人则举着相机。去年全市摄影大赛的一等奖就是一个青年从这儿跳入江中的镜头。当警察领着诗人挤进飘台时，女孩越过栏杆坐在飘台外沿上，两脚悬空，双手紧攥着那本该死的诗集，胳臂上指甲抠出的伤口蜿蜓出数条般红的血道。诗人两袖插在裤兜里，望着江心的波涛，冷冷地说：“把我的诗集还给我。”女孩惊惶地抬起头：“别过来，别过来！”那是个纤瘦的女孩，面色苍白，眼神迷离。诗人的眼里弥漫着深深的忧郁，说：“我是这本诗的作者，你可以看书上的照片……你跳不跳我不管，但不能带着我的诗集跳下去，不然，你会把我的灵魂带走的。那本诗集我已经没有了，全烧了。你能帮我，但我不想求你。在我的口袋里还有一本诗集，是刚出的，我想用这本诗集和你交换。”诗人的声音像梦一样遥远、灰暗、冷峻、低缓。诗人往女孩身边挪了挪，左臂缓缓地从裤兜里抽出，轻轻地抖抖袖子，一本新书露出大半截。女孩望着书的封面，上面是一只非常有力的手，书名叫《我的手扼住了命运》。诗人说：“我只是把两个词的顺序颠倒了一下，但不一样，你现在就可以读一首，要不了多长时间，读了再跳也不迟。”女孩从栏杆间伸手接住书。刹那间，女孩愣住了，她看见诗人持书的左臂光秃秃的，没有手掌，臂端劈开一条口子，书就夹在口子里。女孩惊异的眼神移向诗人仍插在裤兜里的右臂。诗人一动不动地望着女孩。女孩使劲地欠起身子伸手摸了摸他的袖筒，然后一把抓住，从裤兜里抽出来。整个袖筒都是空的，诗人没有右臂。诗人说：“写第一本诗集的时候，事故还没发生，我四肢齐全，可我曾三次站在你现在的位置……后来，左手、右臂都没了，我写出了第二本诗集，再也没往这儿来了……现在你抓住我的手了吗？”女孩紧紧地抓住了诗人空空的衣袖，缓缓站起身。诗人说：“有首诗，你肯定读过，可是我背不全了，你能帮我一起背吗？”几天后，人们发现飘台上赫然刻着一首诗，题目是《你抓住我的手了吗》，诗文却是普希金的那首诗《假如生活欺骗了你》。是的，假如生活欺骗了你，不要灰心，不要绝望，在困难面前你必须拿出坚强。12.默读文章，整体感知内容，用简练语言概括小说“高潮”部分的情节。（3分）答：13.结合语境，品味、揣摩下面句中加点词语传达出的丰富的心理活动。（4分）（1）“这与我有关吗？”诗人冷冷．．地说。答：（2）诗人两袖插裤兜里，望着江心的波涛，冷冷．．地说：“把我的诗集还给我。”答：14.你认为文章的主人公是谁？谈谈你的理由。（4分）答：。15.女孩始终不能忘记她所经历过的汉江桥上的那一幕。多年之后的一天，她突然邂逅诗人。想像一下，把她对诗人说的话写下来。（4分）答：。三、古诗文阅读（25分）（一）（4分）雨过山村[唐]王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。16、诗的一、二两句，写出了山村怎样的特点？（2分）17、古典诗词讲究炼字，末句中的“闲”字用得好，请你说说好在哪里。（2分）（二）阅读《唐雎不辱使命》选段，回答1-3题（10分）秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以九年级第一次月考语文试题，第7页，共6页。九年级第一次月考语文试题，第8页，共6页。五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流