民族精神学案

2011级思想政治一轮复习学案——文化生活（7）1第七课我们的民族精神【课标要求考点清单】课标分解考纲细化运用中华文化发展的典型事例，说明文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中；辨析中华文化的区域特征，说明中华文化是中国各族人民共同创造的；展现博大精深，源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标志。1.中华文化源远流长、博大精深2.中华文化的包容性3.中华各民族对中华文化的贡献归纳以爱国主义为核心的中华民族精神的表现，理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践，弘扬民族精神的意义。1.中华民族精神的基本内涵2.中华民族精神的核心3.民族精神的时代特征4.弘扬和培育民族精神的途径和意义【夯实基础自主学习】1．民族精神的基本内涵2.为什么要弘扬民族精神3．如何弘扬培育中华民族精神4、为什么弘扬爱国主义精神？5、民族精神的时代特征（中华民族精神的丰富和发展）6、民族精神与中华文化的关系。【构建体系整体把握】【归纳整合核心突破】1.中华民族精神与中华民族、中华文化的关系(1)中华民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的功能。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。(2)中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中。(3)中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。2011级思想政治一轮复习学案——文化生活（7）22.中华民族精神的特征特征内涵民族性民族精神是一个民族悠久历史的积淀，是一个民族的理想信念，蕴涵中华优秀传统文化的烙印时代性民族精神是在不同的历史时期、特定的历史条件下形成的，是与时俱进的体现先进性根据时代的进步、世界的发展和社会的要求，不断丰富和发展民族精神。民族精神的魅力在于它的活力，在于始终走在时代前列有关中华民族精神的内涵的典故、诗词、格言。(1)团结统一：①内睦者家道昌，外睦者人事济。②同胞共气，家国所凭。③万众一心，众志成城。(2)爱好和平：①己所不欲，勿施于人。②礼之用，和为贵。③四海之内皆兄弟也。(3)勤劳勇敢：①克勤于邦，克俭于家。②业广唯勤。③天道酬勤。④不畏强御。(4)自强不息：①天行健，君子以自强不息。②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。③夸父逐日、大禹治水、愚公移山、精卫填海。(5)爱国主义：①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。②天下兴亡，匹夫有责。③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。3、弘扬爱国主义的现实意义分析角度内容阐释爱国主义与民族精神爱国主义是民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。弘扬爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱文化与人的关系①弘扬爱国主义有利于影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，并给人以潜移默化和深远持久的影响。②弘扬爱国主义有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。③弘扬爱国主义有利于发挥先进文化的导向和示范作用，提高人们辨别落后文化与腐朽文化的能力，净化社会文化环境文化与社会的关系弘扬爱国主义有利于动员全体人民的积极性、主动性和创造性，为社会主义建设提供不竭的精神动力社会主义先进文化建设①有利于推动社会主义核心价值体系建设，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。②有利于推动社会主义精神文明建设，建设和谐文化，培育文明风尚思想道德建设①有利于推动社会主义思想道德建设，引导人们树立社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。②有利于践行社会主义荣辱观，为人们行为选择提供价值导向和行为准则4、中华民族精神基本特征(1)中华民族精神具有深厚的民族性2011级思想政治一轮复习学案——文化生活（7）3民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶，贯穿整个民族历史发展的全过程。(2)中华民族精神具有鲜明的时代性和先进性民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。【易错易混走出误区】【易错点1】不能正确辨别中华民族精神的基本内涵1、琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这副对联生动地体现了中华民族精神中①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操②公正廉明、崇尚平等的民主精神③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟④自强不息、坚忍不拔的顽强斗志A．①②B．②③C．①④D．③④【易错点2】爱国主义是抽象的爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。2、战争年代驰骋沙场，奋勇抗敌是爱国；和平时期维护国家统一和领土完整，为国家建设贡献自己的力量也是爱国。这表明()A．爱国主义不是具体的，而是抽象的B．爱国主义是中国人民千百年来形成的对祖国的最深厚感情C．在不同的历史时期，爱国主义有不同的具体内涵D．爱国主义是中华民族精神的基本内涵【易错点3】不能正确理解中华民族精神的作用在民族精神的作用问题上，存在两种错误倾向：一是夸大民族精神的作用，比如“弘扬和培育民族精神是提高我国国际竞争力的基础”；二是忽视民族精神的作用，比如“经济建设是国家一切工作的中心，民族精神是可有可无的”。3、有人说，经济建设是所有工作的中心，所以应该培育中小学生的经济意识而不是民族精神。这种观点A．肯定了经济建设的重要性，正确B．揭示了当前教育中存在的弊端，正确C．忽视了培育民族精神的必要性，错误D．抹杀了民族精神在教育中的作用，错误【易错点4】不能准确把握弘扬和培育民族精神的途径弘扬和培育民族精神，必须处理好民族精神与传统文化、外来文化的关系。(1)传统文化有精华、糟粕之分。弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。(2)外来文化亦有精华、糟粕之分。弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来文化。4、电视连续剧《沂蒙》是临沂继大型红色水上实景演出《蒙山沂水》、电影《沂蒙六姐妹》后推出的一部文艺精品，其播出掀起收视热潮，获第四届CCTV电视剧“最佳热播剧奖”和“最高收视率奖”。《沂蒙》用“红嫂”式的质朴表现“红嫂”的崇高，真实地展示了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神，是伟大的中华民族精神的又一壮歌。这表明()①弘扬中华民族精神是文化建设极为重要的任务②对于民族精神要坚持“取其精华、去其糟粕”，批判继承③作为民族精神核心的爱国主义，在不同时期的具体内涵是相同的④中华民族精神是不断丰富和发展的A．②③B．①④C．①②④D．①③④2011级思想政治一轮复习学案——文化生活（7）4【巩固知识达标训练】5、[2013·广东卷]2013年1月，教育部发布贯彻《中小学书法教育指导纲要》的通知，要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为，这样可以化解汉字书写危机；乙认为，在键盘时代学书法是浪费时间。据此，以下说法正确的是()①甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源②乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值③书法提高人们的思想道德修养，形成完美人格④书法教育传递传统文化的精神，培养审美能力A．①③B．①④C．②③D．②④6、[2013·江苏卷]实现“中国梦”必须坚持走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。这是因为()①人民群众是社会历史的主体②社会意识对社会发展起推动作用③当今世界各种思想文化相互借鉴④中华民族精神是民族复兴的精神动力A．①②B．①④C．②④D．③④7、2013·四川卷中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀，那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明，中华民族精神()①在不同历史时期具有不同的内容②具有博大精深和兼收并蓄的特质③蕴含着中华民族共同的价值追求④是中华民族生存发展的精神支柱A．①②B．①④C．②③D．③④8、孙中山先生“集毕生之精力以赴之，百折而不挠”地从事革命事业所表现出的民族精神是()A．团结一致B．爱好和平C．勤劳勇敢D．自强不息9、2012年11月18日，“两岸同根，致力为公”文化交流研讨会在成都举行，中华文化传统是两岸同胞共同的宝贵财富，通过交流研讨，凝聚共识，增进亲情、友情、乡情、兄弟情、民族情，从而共铸中华情。从中我们可以感悟到()①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带②海峡两岸人民具有共同的文化认同感和归属感③爱国主义深深地植根于海峡两岸人民的心中④中华文化与外来文化应加强交流、借鉴与融合A．①②B．②③C．①③D．①④10、2012年10月18日，海峡两岸“玄览堂珍籍合璧展”在江苏省南京图书馆成功举办。中华文化是连接海峡两岸最好的桥梁，举办合璧展不仅能让前辈们把文献典籍“视同性命，万分爱护”的精神得到传扬，而且可以透过两岸同胞的集体记忆，促进文化交流，提升民族自豪感与自信心。这表明()①两岸同胞对同根文明和文化的认同②民族精神体现了一个民族特有的精神品质③传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带④优秀的文化典籍可以转化为物质力量A．①②B．①③C．②④D．③④11、“未出土时先有节，及凌云处尚虚心。”2012年12月首发的《绿竹神气》一书收录了中国100首咏竹诗词，上至先秦，下到近现代。历代诗人寓情于竹，或歌竹居功至伟，或赞竹生命顽强，或颂竹气节坚贞。历代诗人借竹言志()①凝结了中国竹文化的精华②体现了中华文化的特点③是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达④成为中华民族自强不息精神的重要体现A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④12·、京剧、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”，在历史的演变中已成为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”()①是中华民族精神的核心内容②是中华文化发展的力量源泉③体现了中华文化的博大精深④显示了中华文化的个性特征A．①②B．②④C．①③D．③④2011级思想政治一轮复习学案——文化生活（7）513、（2010年高考·江苏卷23）为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展，中宣部、中组部等11个部门联合组织了“双百”人物的评选活动。2009年9月10日，评选出了100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范任务和100位新中国成立以来感动中国人物。之所以要开展群众性爱国主义教育活动，因为爱国主义是①中华民族精神的核心②思想道德建设的重点③中国人民团结奋斗的旗帜④公民追求的最高道德目标A.①②B.①③C.②④D.③④14、（2009福建文综33）新中国成立60年来，成千上万的劳动模范在平凡岗位上做出了不平凡的贡献。“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大。”是劳模精神不变的精髓，也是时代精神永恒的内涵。表彰劳模能够①提高公民的科学文化修养②弘扬和培育民族精神③奏响先进文化的主旋律④杜绝好逸恶劳的思想意识A．①③B．②③C．②④D．①④15、（2008海南单科18）我国探月活动的成功，可以说是以科学技术的成就续写传统文化中“奔月”理想的佳话。这种渗透在科技探索活动中的民族情感和文化情结（）①凝聚着自信自尊，是维系民族生存和发展的精神纽带②体现着与时俱进，是进行科学技术探索的主要精神动机③蕴涵着美好憧憬，激励人们自强不息、奋发有为④充溢着浩然正气，对社会与人的发展起着积极推动作用A．①②B．①③C．③④D．②④16、为了提高全校师生民族团结意识和维护祖国统一、反对民族分裂的自觉性，某中学安排历史组老师开设了《维护民族团结促进民族发展》的专题讲座。通过回顾中外历史同学们了解到，中华民族的传统文化，是汉族与兄弟民族文化交融演化的历史产物，在长期的交流、渗透、竞争和融合中演进发展，从而不断增强了民族文化的凝聚力和创造力。在向现代国家转型的历史过程中，有着56个民族的中国，却始终保持着国家统一，民族和睦。国家不断走向富裕、走向文明的现代化进程，使各族人民的“国家认同”不断深化，对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感极大增强。请你运用文化生活的相关知识，分析中华民族团结统一具有牢固纽带的原因。(1