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Flash制作之五――――――――引导层的使用教学目标:通过制作小球曲线运动的动画,学会正确使用引导层教学重点:通过引导层引导小球进行运动教学难点:引导层的正确使用教学方法:讲授法,演示法教学过程:引入:播放一段小球曲线运动的动画。前一次课上,我们讲了遮罩层的使用,今天我们再来研究一下怎样使用运动引导层,让小球进行曲线运动。一:制作小球元件1.使用新建元件工具,新建一个图形元件,命名为“小球1”。在小球1的编辑界面,2.使用椭圆工具画一小球。3.再插入一个图形元件“小球2”,制作方法与小球1相同。二:制作路径元件1.插入一影片剪辑元件,命名为“路径”,为两个小球创建运动路径。2.将小球1元件拖到“路径”元件的图层1第一帧的地方。3.添加运动引导层,在引导层的第一帧处,使用铅笔工具,为小球添加一条曲线运动路径。并在30帧处插入一普通帧。4.为小球1构建动画。在30帧处插入关键帧,创建补间动画。并在开始帧与结束帧处将小球的中心点置与路径的两个端点。5.在图层1处插入一新的图层,将小球2拖到新图层的第一帧处,并为小球2构建动画,使其运动的方向与小球1相反。三:测试动画回到“场景”中,将制作完成的路径元件拖到场景中,通过“控制”菜单的“测试影片”测试所做动画。四:实践尝试制作两个小球相对运动的动画,注意正确使用引导层。五:教学反思引导层也是FLASH中非常重要的图层,在以前制作的动画中,无论是运动渐变还是形状渐变,动画都是无规则的动画效果,而有了引导层,制作动画时,动画就会朝着制作者设定的路径进行运动,有利于制作出符合一定效果的动画。本文来自:教客网中小学教案()详细出处参考:制作之六――――――――按钮元件的使用教学目标:学会在动画制作中正确使用按钮元件教学重点:制作按钮元件教学难点:在按钮元件中编辑添加动画教学方法:讲授法,演示法教学过程:引入:动画展示:用按钮来控制一段动画的播放。在前面我们所做的动画的基础上,我们可以考虑加上一个按钮,简单的来控制一下它的播放,今天我们就来讲讲有关按钮元件的制作。一:制作按钮1.使用新建元件工具,新建一个元件,类型为“按钮”。2.进入到按钮元件的编辑界面,对按钮的四个状态进行编辑:在“弹起”状态使用椭圆工具画上一个圆填充色为红色,在“指针经过”状态将按钮的填充色变为绿色,“按下”状态时改为七彩色。3.将按钮元件拖到场景中进行测试,按钮在指针经过及按下的不同状态呈现不同的颜色。二:使用按钮控制动画播放1.双击库中的按钮元件图标,回到按钮元件的编辑界面。2.添加一个新的图层,在按钮的“指针经过”状态,插入一个关键帧,然后把库中已经做好的一个影片剪辑类型的元件拖到这一帧中。此影片剪辑类型的元件为一段简单的文字变幻的动画。三:测试动画回到场景中,将按钮元件拖到场景中,通过测试影片,在指针经过按钮的时候,相应的动画就会进行播放。指针离开按钮,动画就停止播放。四:实践利用上节课所学知识先制作一个影片剪辑类型的元件,内容为一段简单的动画。然后新建一按钮元件,使用按钮来控制此段动画的播放。五:教学反思按钮是FLASH动画中三个比较重要的元件(影片剪辑,图象,按钮)之一,按钮所起的作用是交互,制作者或使用者都可以通过按钮来控制动画的播放。所以本节课就是在前面所做的动画的基础上,添加按钮来控制播放。本文来自:教客网中小学教案()详细出处参考:
本文标题:按钮元件的使用
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