探究平面镜成像时像与物的关系

新疆生产建设兵团农二师201初中物理实验操作考查卷（学生用）探究平面镜成像时像与物的关系（时间15分钟）学校班级姓名考号得分评定结果考生须知：1、按考查要求进行观察和操作，将观察到的实验现象填写在记录表格中。2、每人一桌，独立操作，不能看书，也不能商量，除实验器材短缺或仪器故障外，不能向监考教师发问。3、实验中应遵守考场纪律，按监考教师指令进行操作，各项指令性任务必须全部完成，考查时间15分钟。一、实验器材1、实验器材:相同的跳棋子一对（或两支相同的蜡烛）、半透明玻璃板一块（或平板玻璃一块）、支架、方格纸一张、铅笔一支、光屏一块。2、检查实验器材是否齐全，举手向监考老师示意。二、实验步骤1、将方格纸平铺在桌面上，按图示安装好实验器材。（完成后举手示意）2、把一个棋子放在玻璃板前面某位置，观察它的像。然后用另一个棋子在玻璃板后面移动，观察它与像能否重合。若重合用铅笔标记物与像的位置A、A′。（完成后举手示意）3、改变玻璃板前面棋子的位置，操作同步骤3，在方格纸上标记物与像位置B、B′。（完成后举手示意）4、之后用光屏去在像的一侧呈接，看像能否呈现在光屏上。（完成后举手示意）5、取出方格纸，分别读出A和A′、B和B′到镜面的距离，观察AA′,BB′的连线和玻璃板的位置关系，并将数据填入下表。（完成后举手示意）实验序号物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm126、整理实验器材。（完成后举手示意）三、实验结论：（1）、平面镜成的像与物体的大小；（2）、像和物的连线与镜面；（3）像与物到镜面的距离；（4）、平面镜成的像是像。（选填“虚”或“实”）新疆生产建设兵团农二师201年初中物理实验操作考查评分表（供评分教师使用）探究平面镜成像时像与物的关系说明：1、考察前，评分教师对评分标准先进行认真学习。2、评分标准供评分教师参考，学生实验时，只要方法正确，会进行实验操作，实验结果基本正确，均可给分。3、由于实验仪器所造成的实验结果有偏差，不应扣分，本卷满分10分学生姓名得分评分标准学生1学生2学生3学生4学生51、正确安放实验装置得分12、第一次实验23、第二次实验24、准确测定及时如实记录实验数据25、结论正确26、整理实验器材1总分10学生签名确认成绩评定结果（签名）主考教师监考教师201年月日新疆生产建设兵团农二师201初中物理实验操作考查（评分细则）探究平面镜成像时像与物的关系（时间15分钟）主要实验步骤及评分标准：序号实验步骤操作要求分值评分标准1正确安装实验装置确定白纸中间位置，按图示安装好实验器材。1平板玻璃不放置在方格纸中间扣0.5分；平板玻璃不垂直扣0.5分；2第一次实验把一个棋子放在玻璃板前面某位置，观察它的像。用另一个棋子在玻璃板后面移动，观察它与像能否重合。用铅笔标记物与像的位置A、A′。2不能正确找到像扣1分；不标记物与像的位置关系扣1分3第二次实验改变玻璃板前面棋子的位置，移动后面的棋子，使其与像重合，用铅笔标记物与像的位置B、B′，之后用光屏去呈接，看像能否呈现在光屏上2不改变物的位置重做实验扣1分；不用光屏呈接，验证像的虚与实扣1分4准确测定及时如实记录实验数据取出方格纸，连接A和A′、B和B′，观察连线和镜面的位置关系。并读出A和A′、B和B′到镜面的距离，将数据填入表格中。2测量不准确，数据填写错误每空扣0.5分5分析数据得出结论由表格中的数据分析得出平面镜成像时像与物的关系2结论错误，每空扣0.5分6整理实验器材取下平面镜，整理实验器材1损坏器材，不整理器材扣1分7总分108评定结果实验结论：（参考答案）1、相等2、垂直3、相等4、虚