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2019/12/301单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式2019/12/301活动部门:实验室活动时间:2014.12.1—2014.12.31组员:申卫华、魏信、易强、何龙提高灯具振动测试准确率2S0-小组介绍小组名称所在部门成立日期课题登记日期登记注册号流云小组实验室2013-7-12014-12-1QP-D-20140111311-20141201课题名称提高灯具振动测试准确性课题类型问题解决型圈长姓名申卫华性别男工龄3文化程度大专职务助理测试工程师成员姓名性别年龄文化职称/职务组内分工何龙男3高中实验员现状调查、要因确认魏信男1大专实验员对策实施、效果验证易强女3高中实验员数据记录、会议记录3S0-小组介绍-(我们的组员)何龙易强申卫华圈长圈员爱好:看书个人梦想:拿到公司的梦个人梦想基金爱好:探索新知识个人梦想:创业成功爱好:旅游个人梦想:全家人每天能过得开心小组方针:不断完善测试缺陷持续提升测试质量小组口号:持续改进测试工装提高测试质量魏信爱好:羽毛球个人梦想:周游世界4活动期数活动期间圈长人数课题第三期2014.6.11-2014.10.31申卫华3降低测试用钨丝灯损坏率第二期2014.1.21-2014.5.20申卫华4提高电缆线弯折测试准确性第一期2013.7.1-2013.12.10申卫华5提高IP防水测试准确性S0-小组介绍-(历史活动)上一期成果追踪1.上期课题:降低测试用钨丝灯损坏率2.主要问题:光源朝向不正确、光源无散热底座、光源启动电流过大3.主要对策:多个光源灯座共用固定基座、制作工装固定使用方法注明注意事项、多个光源共用固定散热组件4.改善效果与巩固:卤钨灯测试损坏率由34.78%降低为5.4%0%20%40%改善前目标值改善后巩固期34.78%6.97%5.40%5.40%卤钨灯测试损坏率统计表改善前目标值改善后巩固期5圈员能力介绍S0-小组介绍-(能力提升计划)希望提升技能:QC工具的使用技能申卫华针对目前各圈员能力的现状我们制定出了学习计划,争取在本次课题结束后小组人员能力进一步提升。项目水平判断内容现状水平目标水平AQC手法34B协助能力23C改善能力23D专业技能23E问题解决能力23F思考能力23平均1.862.711分为E级2分为D级3分为C级4分为B级5分为A级01234AQC手法B协助能力C改善能力D专业技能E问题解决能力F思考能力现状水平目标水平活动前魏信希望提升技能:工装设计能力何龙希望提升QCC工具的使用易强希望提升PPT制作技能LOGO提高金卤灯电参数测试准确性提高灯具振动测试准确性测试魏信防爆标准电池短路工装的制作何龙诸葛亮会议12月1日小组组织召开了课题选定诸葛亮会议,讨论提出了四个课题方案:易强提高灯具可视距离测试准确性申卫华S1-课题选定-1LOGO序号预计效果紧急度重要性难易度成本综合评分1提高灯具可视距离测试准确性435347202提高金卤灯电参数测试准确性444211283提高灯具振动测试准确性测试5443512004防爆标准电池短路工装的研制43433432问题点项目差:1分,一般:3分,好:5分25050075010001250小组成员综合现场的问题;运用矩阵图进行分析并选定了课题√综上所述选定:“提高灯具振动测试准确性”作为本次活动课题”课题选定表S1-课题选定-2QCSTORY确认课题达成型关系程度QC判定流程图关系程度问题解决型1.以前从未有过经验的工作(必须建立起新的目标,创造出新的工作方法。021.欲解决原来已在实施的工作中的问题2.欲大幅度打破现状(现状打破)002.欲维持或提升现状水准3.欲挑战魅力品质,魅力水准。023.欲确保当然品质,当然水准4.欲提前应对可预见的课题。224.欲防止再次发生以出现的问题。5.透过方案,LDEA的追究,兴实施可达成目的。025.透过问题的原因究明兴消除原因,可获得解决。判定结果2QC判定流程合计分数8判定结果采用课题达成型采用问题解决型关系程度评分标准:高:2分、中:1分、低0分因有新工作方法大幅打破现状创造魅力品质提前应对未来课题通过方案/LDEA可达成是是是是是小组会议,成员通过利用QC程序选定流程图和QCSTORY判定评分图选择出课题实施方法:S1-课题选定-3S2-现状调查-19我司产品一般为特种行业设备灯具,灯具使用环境都比较严酷,存在不同的振动环境,不管从可靠性角度考虑,还是安全性角度进行分析,通过严格的振动测试都是灯具必不可少要求之一。灯具振动测试操作流程:开启振动台按使用方式固定按使用方式固定设置振动条件,开始振动10组员魏信调查了2014年8月到2014年12月期间14份灯具振动测试情况,并对测试情况进行了汇总、整理:S2-现状调查-3调查数据领导批示112014年2月25日小组对13年6-12月的17次不良按不良种类进行层别分析:S2-现状调查-4其中物料上错工位、漏上物料占总不良的85.72%可以判断:这两种不良为本课题的症结所在。序号振动测试不良项不良项数频率累计频率1振动条件漂移3042.86%42.86%2未多安装方式振动3042.86%85.72%3振动延时1014.28%100%4合计70100.00%/3030100%42.86%85.70%100.00%0%13%25%38%50%63%75%88%100%010203040506070振动条件漂移未多安装方式振动振动延时振动测试不良项柏拉图戴明质量奖推行部2019/12/3012月16-活动阶段12月1-12月412月5-12月812月9-12月15-12月31负责人选定课题全员现状调查、目标设定魏信、易强原因分析、要因确认全员制定对策、对策实施全员效果验证何龙、易强巩固措施魏信、何龙、易强下步打算全员计划实施PDCAS1-制定活动计划13S2-设定目标73.07%95.65%60%65%70%75%80%85%90%95%100%现状值目标值灯具振动测试现状与目标值对比图(20140307)现状值目标值现状调查总结:1、本组统计8-11月份振动测试情况,测试准确率=未出现异常数量/总测试数量=190/260=73.07%,急需改善;2、经过层别分析得知振动条件漂移、未多安装方式振动两种失效原因占整个失效原因的85.72%;3、如果我们将灯具振动测试时振动条件漂移、未多安装方式振动2种失效问题全部解决,那么我们的灯具振动测试准确率就可以提高到:250/260X100%=96.15%,因此,我们的目标定为:提高灯具振动测试准确率为96.15%。目标可行性分析:改进测试方法、制作测试工装,可以解决上述失效问题,目标可行,并计划在12月15日前完成。2019/12/3014人机料法环工装夹具过高、易共振包装纸箱松动设备使用不熟练1、工装夹具强度不够、共振幅度大测试现场凌乱,影响操作纸箱未固定牢靠测试人员没有进过培训测试设备使用异常设备未点检保养测试标准不一致2、安装固定方式不可靠结论:1、2为主疑因S3-原因分析-1纸箱材质受力易变形2019/12/3015人机料法环安装固定方式不一致测试设备使用不便纸箱尺寸大不能固定测试员不清楚振动方法1、无多安装方式固定夹具测试现场凌乱,影响操作3、测试样品无多安装方式2、测试人员没有进行过培训测试设备使用异常设备未点检保养测试标准不一致结论:1、2、3为主疑因S3-原因分析-22019/12/3016根据以上的分析,小组成员一共找出了5个末端因素,针对5个末端因素,我们制定了要因确认计划表。对照标准,确认哪些是主要原因。问题点序号末端原因确认内容确认方法标准责任人完成日期振动条件漂移1工装夹具强度不够、共振幅度大确认工装夹具振动下强度是否满足振动测试要求现场验证不引起振动条件的改变申卫华2014-12-52安装固定方式不可靠确认灯具固定方式是否牢固、可靠现场验证灯具与安装表面固定牢固、可靠魏信2014-12-6未多安装方式振动3无多安装方式的固定夹具确认有无适应灯具多安装方式夹具现场验证有多种安装方式固定夹具魏信2014-12-64测试人员没有进行过培训确认测试人员能否熟练使用测试设备模拟测试验证测试人员能够正确进行振动测试何龙2014-12-75测试样品无多安装方式确认灯具能否适应多种安装方式查看产品说明书灯具能够进行多种方式安装何龙2014-12-7制表:易强时间:2014-12-7地点:休息室S3-原因分析-32019/12/3017序号疑因确认内容确认方法确认标准责任人完成时间1工装夹具强度不够、共振幅度大确认工装夹具振动下强度是否满足振动测试要求现场验证不引起振动条件的改变申卫华2014-12-05S4-疑因分析-1调查现有夹具振动过程情况:control(f)profile(f)input2(f)input4(f)100.002.0010.005.20000.00790.01000.10001.0000Frequency(Hz)gn该频率下固定支架与振动台形成共振,振动条件发生改变,灯具振幅增大结论:工装夹具强度不够、共振幅度大是真因振幅异常增大使振动条件变得更加严酷,灯具更易损坏,造成测试不准确。2019/12/3018序号疑因确认内容确认方法确认标准责任人完成时间2安装固定方式不可靠确认灯具固定方式是否牢固、可靠现场验证灯具与安装表面固定牢固、可靠魏信2014-12-06S4-疑因分析-2确认灯具固定方式是否牢固、可靠:结论:灯具固定安装面一般使用φ8、φ10螺钉,灯具与安装表面固定牢固、可靠,安装固定方式不可靠是非真因。2019/12/3019序号疑因确认内容确认方法确认标准责任人完成时间3无多安装方式的固定夹具确认有无适应灯具多安装方式夹具现场验证测试人员能够正确进行振动测试魏信2014-12-6S4-疑因分析-3现场调查有无多种方式的固定夹具:灯具振动试验时采用压条固定无满足灯具吸顶式、吊挂式安装方式的要求结论:无多安装方式的固定夹具是真因2019/12/3020序号疑因确认内容确认方法确认标准责任人完成时间4测试人员没有进行过培训确认测试人员能否熟练使用测试设备模拟测试验证测试人员能够正确进行振动测试何龙2014-12-07S4-疑因分析-4随机挑选两个测试人员进行实际操作:现场两名测试人员进行实际测试,测试手法准确、一致结论:测试人员没有进行过培训非真因2019/12/3021序号疑因确认内容确认方法确认标准责任人完成时间5测试样品无多安装方式确认灯具能否适应多种安装方式查看产品说明书灯具能够进行多种方式安装何龙2014-12-07S4-疑因分析-5查看产品说明书,灯具有无多种安装方式:结论:灯具一般设计有两、三种以上安装方式,测试样品无多安装方式非真因2019/12/3022针对4条主疑因,制定确认计划表,逐条验证。问题点序号末端原因确认内容确认方法标准责任人完成日期振动条件漂移1工装夹具强度不够、共振幅度大确认工装夹具振动下强度是否满足振动测试要求现场验证不引起振动条件的改变申卫华2014-12-52安装固定方式不可靠确认灯具固定方式是否牢固、可靠现场验证灯具与安装表面固定牢固、可靠魏信2014-12-6未多安装方式振动3无多安装方式的固定夹具确认有无适应灯具多安装方式夹具现场验证有多种安装方式固定夹具魏信2014-12-64测试人员没有进行过培训确认测试人员能否熟练使用测试设备模拟测试验证测试人员能够正确进行振动测试何龙2014-12-75测试样品无多安装方式确认灯具能否适应多种安装方式查看产品说明书灯具能够进行多种方式安装何龙2014-12-7工装夹具强度不够、共振幅度大是真因无多安装方式的固定夹具是真因S4-要因确认计划表2019/12/3023小组运用利弊平衡表进行分析,得出4个方案:真因对策方案利弊弊端克服方案1、工装夹具强度不够、共振幅度大现有夹具加固加工方便共振现象依然较大增加固定焊角制作低高度共振幅度小夹具共振现象明显减小不能适用于全部灯具设计适用大部分灯具夹具2、无多安装方式的固定夹具单独制作多种固定方
本文标题:提高灯具振动测试准确率.
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