机械基础第3章常用件画法4课时

单元教学设计首页总第7课时课题第三章常用件画法课时数2课型新授课理论实训2教学目标1、熟悉螺纹、键、销、齿轮、滚动轴承等常用标准件的规定画法；2、熟悉这些常用件各部分的名称及其要素；3、掌握螺纹的标注形式；4、掌握螺纹联接、键、销及齿轮的种类；5、能够识读图样中的各种标准件。教学重点难点1、常用件各部分的名称及其要素；2、螺纹的标注形式；3、能够识读图样中的各种标准件。教具和课件三角板、圆规、曲线板、PPT教学方法演示法、讲授法、小组合作法、提问法教学反思记录课时教学设计续页教学程序第1、2课时讲课时间年月日星期教学内容讲解、导学方法第三章常用件画法1.螺纹在圆柱或圆锥表面上，沿着螺旋线所形成的，具有相同剖面形状的凸峰和凹谷的连续结构称为螺纹。凸起是指螺纹两侧面的实体部分。又称牙。2.在外圆表面形成的螺纹称外螺纹。在内孔表面形成的螺纹称内螺纹。3.螺纹的基础是圆轴表面的螺旋线。通常若螺纹的断面为三角形，则叫三角螺纹；断面为梯形叫做梯形螺纹；断面为锯齿形叫做锯齿形螺纹；断面为方形叫做方牙螺纹；断面为圆弧形叫做圆弧形螺纹等等。4.螺纹的五要素1）牙型在通过螺纹轴线的剖面上，螺纹的轮廓形状称为牙型。相邻两牙侧面间的夹角称为牙型角。常用普通螺纹的牙型为三角形，牙型角为60°。2）大径、小径和中径大径是指和外螺纹的牙顶、内螺纹的牙底相重合的假想柱面或锥面的直径，外螺纹的大径用d表示，内螺纹的大径用D表示。小径是指和外螺纹的牙底、内螺纹的牙顶相重合的假想柱面或锥面的直径，外螺纹的小径用d1表示，内螺纹备注课时教学设计续页教学程序教学内容讲解、导学方法的小径用D1表示。在大径和小径之间，设想有一柱面(或锥面)，在其轴剖面内，素线上的牙宽和槽宽相等，则该假想柱面的直径称为中径，用d2(或D2)表示。3）线数形成螺纹的螺旋线的条数称为线数。有单线和多线螺纹之分，多线螺纹在垂直于轴线的剖面内是均匀分布的。4）导程相邻两牙在中径线上对应两点轴向的距离称为螺距。同一条螺旋线上，相邻两牙在中径线上对应两点轴向的距离称为导程。线数n、螺距P、导程S之间的关系为：S=n·P5）旋向沿轴线方向看，顺时针方向旋转的螺纹成为右旋螺纹，逆时针旋转的螺纹称为左旋螺纹。螺纹的牙型、大径、螺距、线数和旋向称为螺纹五要素，只有五要素相同的内、外螺纹才能互相旋合。5.在机械制图中，螺纹和螺纹紧固件的视图作图比较繁琐。为提高制图效率，通常采用规定画法（见图）。国际标准ISO和中国机械制图标准都规定：螺纹牙顶用粗实线表示，牙底用细实线表示，在垂直于螺纹轴线的备注课时教学设计续页教学程序教学内容讲解、导学方法中，规定螺纹紧固件均按未剖切绘制，并对常见的螺纹紧固件规定了简化画法，如六角头螺栓、六角螺母和垫圈的一组紧固件可按图中的画法绘制。投影面的视图中，表示牙底的细实线只画3/4圈，螺纹的终止界限用粗实线表示。螺纹的牙型、直径、螺距……等则在标注尺寸中用螺纹代号标明。在装配图的剖视图中，规定螺纹紧固件均按未剖切绘制，并对常见的螺纹紧固件规定了简化画法，如六角头螺栓、六角螺母和垫圈的一组紧固件可按图中的画法绘制。备注课时教学设计续页教学程序教学内容讲解、导学方法6.螺纹的标注国家标准规定的标准螺纹标注方法中，第一个字母代表螺纹代号，例如：M表示普通螺纹、G表示非螺纹密封的管螺纹、R表示用螺纹密封的管螺纹、Tr表示梯形螺纹等。第二个数字表示螺纹公称直径，也就是螺纹的大径。它表示的是螺纹的最大直径，单位为毫米。往后的符号分别是螺距、旋转、中径公差代号、顶径公差代号、旋合长度代号。M6的意思就是公称直径为6mm的普通螺纹。备注课时教学设计续页教学程序第3、4课时讲课时间年月日星期教学内容讲解、导学方法3、3齿轮1.常见的齿轮按两轴的相对位置不同分为以下4种：圆柱齿轮，用于两平行轴间的传动；圆锥齿轮，用于两相交轴间的传动；蜗轮与蜗杆，用于两交错轴间的传动；齿轮和齿条，用于两平行轴间的传动。2.齿轮的画法单个齿轮的画法齿轮的轮齿部分，按GB/T4459.2——1984规定绘制（图9-46）（1）齿顶圆和齿顶线用粗实线绘制。（2）分度圆和分度线用细点画线绘制。（分度线应超出轮齿两端面2-3mm）（3）齿根圆和齿根线用细实线绘制，也可省略不画；在剖视图中，耻根线用粗实线绘制，这时不可省略。（4）在剖视图中，当剖切平面通过齿轮轴线时，齿轮一律按不剖处理。齿轮除了轮齿部分外，其余轮体结构均应按真实投影绘制。轮体的结构和尺寸，由设计要求确定。齿轮属于轮盘类零件，其表达方法与一般轮盘类零件相同。通常将轴线水平放置，可选用两个视图（图9-47）；或一个视图和一个局部视图（参见图9-53），其中的非圆视图可作半剖视或全剖视。备注课时教学设计续页教学程序教学内容讲解、导学方法3.两齿轮齿合的画法。两齿轮齿合时，除齿合区外，其余部分均按单个齿轮绘制。齿合区按如下规定绘制（图9-48）：（1）在垂直于齿轮轴线的投影面的视图（反映为圆的视图）中，两节圆应相切，齿顶圆均按粗实线绘制。如图9-48a左视图所示；在齿合的齿顶圆也可以省略不画，如图9-48b左视图所示。齿根园全部省略不画。（2）在平行于齿轮轴线的投影面的视图（非圆视图）中，当采用剖视且剖切平面通过两齿轮轴线时（图9-48a主视图），在齿合区将一个齿轮的轮齿用粗实线绘制，另一个齿轮的轮齿被遮挡的部分用虚线绘制，虚线也可省略。当不采用剖视而用外形视图表示时，齿合区的齿顶线不需画出，节线用粗实线绘制；非齿合的节线仍用细点画线绘制，齿根线均不画出（图9-48b主视图）。如果两轮齿宽不等，则齿合区的画法如图9-49所示。不论两轮齿宽是否一致，一轮的齿顶线与另一轮的齿根线之间，均应有0.25m的间隙。备注课时教学设计续页教学程序教学内容讲解、导学方法图9-50为齿轮齿条啮合画法（对应的轴测图见图9-44）。4.渐开线齿形的近似画法由于制造或表注尺寸的需要，有时要在齿轮零件图上画出一个或两个齿形。渐开线齿形有多种近似画法，现介绍其中一种（图9-51），作图步骤如下：备注课时教学设计续页教学程序教学内容讲解、导学方法1、画两个圆弧画齿顶圆弧（直径d）、分度圆弧（直径d）、齿根圆弧（直径d）其中2、分齿自圆心O，按360/z分齿，作出1-2个齿的对称线，其中的一条为OO。在分度圆上量取。式中：S为齿厚；P为齿距。3、画齿形连接OA并取其中心点O，以O为圆心，OA为半径作圆弧交基圆与O点。以O为圆心，OA为半径作弧，在顶圆与基圆之间得BC，即为所求齿形的一部分。在基圆与根圆之间，做径向线CE，并以r=0.2m(m为模数)的小圆弧与根圆光滑相连，既得半边齿形。与相同方法做另一侧齿形，既成。备注