极坐标与参数方程教案

课程名称：极坐标与参数方程教学内容和地位：在高考中主要与直线、圆、椭圆、双曲线、抛物线等直角坐标方程结合出题，主要是简答题形式出现1、教材分析教学重点：直角坐标与极坐标的互化；参数方程和普通方程互化。教学难点：极坐标与参数方程的应用2、课时规划课时：3课时3、教学目标分析1、理解极坐标和参数方程的概念2、掌握直角坐标与极坐标的互化，参数方程和普通方程的互化3、会利用直线、圆、椭圆、双曲线、抛物线的参数方程解决实际问题4、教学思路1、复习、检查上次课重点知识2、梳理本节课重要知识3、例题精讲4、重点、易错点、常见题型（图形变换）5、常用方法，解题技巧6、课堂总结，课下安排必讲知识点5、教学过程设计一、复习、检查函数与方程重点知识二、梳理本节课重要知识1．平面直角坐标系中的坐标伸缩变换设点P(x,y)是平面直角坐标系中的任意一点,在变换(0):(0)xxyy的作用下,点P(x,y)对应到点(,)Pxy,称为平面直角坐标系中的坐标伸缩变换,简称伸缩变换.2.极坐标系的概念(1)极坐标系如图所示,在平面内取一个定点O,叫做极点,自极点O引一条射线Ox,叫做极轴;再选定一个长度单位,一个角度单位(通常取弧度)及其正方向(通常取逆时针方向),这样就建立了一个极坐标系.注:极坐标系以角这一平面图形为几何背景,而平面直角坐标系以互相垂直的两条数轴为几何背景;平面直角坐标系内的点与坐标能建立一5、教学过程设计一对应的关系,而极坐标系则不可.但极坐标系和平面直角坐标系都是平面坐标系.(2)极坐标设M是平面内一点,极点O与点M的距离|OM|叫做点M的极径,记为;以极轴Ox为始边,射线OM为终边的角xOM叫做点M的极角,记为.有序数对(,)叫做点M的极坐标,记作(,)M.一般地,不作特殊说明时,我们认为0,可取任意实数.特别地,当点M在极点时,它的极坐标为(0,)(∈R).和直角坐标不同,平面内一个点的极坐标有无数种表示.如果规定0,02,那么除极点外,平面内的点可用唯一的极坐标(,)表示;同时,极坐标(,)表示的点也是唯一确定的.3.极坐标和直角坐标的互化(1)互化背景:把直角坐标系的原点作为极点,x轴的正半轴作为极轴,并在两种坐标系中取相同的长度单位,如图所示:(2)互化公式:设M是坐标平面内任意一点,它的直角坐标是(,)xy,极坐标是(,)(0),于是极坐标与直角坐标的互化公式如表:在一般情况下,由tan确定角时,可根据点M所在的象限最小正角.4.常见曲线的极坐标方程点M直角坐标(,)xy极坐标(,)互化公式cossinxy222tan(0)xyyxx5、教学过程设计曲线图形极坐标方程圆心在极点,半径为r的圆(02)r圆心为(,0)r,半径为r的圆2cos()22r圆心为(,)2r,半径为r的圆2sin(0)r过极点,倾斜角为的直线○1()()RR或○2(0)(0)和过点(,0)a,与极轴垂直的直线cos()22a过点(,)2a,与极轴平行的直线sin(0)a注:由于平面上点的极坐标的表示形式不唯一,即5、教学过程设计(,),(,2),(,),(,),都表示同一点的坐标,这与点的直角坐标的唯一性明显不同.所以对于曲线上的点的极坐标的多种表示形式,只要求至少有一个能满足极坐标方程即可.例如对于极坐标方程,点(,)44M可以表示为5(,2)(,2),444444或或(-)等多种形式,其中,只有(,)44的极坐标满足方程.5、参数方程的概念一般地,在平面直角坐标系中,如果曲线上任意一点的坐标,xy都是某个变数t的函数()()xftygt①,并且对于t的每一个允许值,由方程组①所确定的点(,)Mxy都在这条曲线上,那么方程①就叫做这条曲线的参数方程,联系变数,xy的变数t叫做参变数,简称参数,相对于参数方程而言,直接给出点的坐标间关系的方程叫做普通方程.6、参数方程和普通方程的互化(1)曲线的参数方程和普通方程是曲线方程的不同形式,一般地可以通过消去参数而从参数方程得到普通方程.(2)如果知道变数,xy中的一个与参数t的关系,例如()xft,把它代入普通方程,求出另一个变数与参数的关系()ygt,那么()()xftygt就是曲线的参数方程,在参数方程与普通方程的互化中,必须使,xy的取值范围保持一致.注：普通方程化为参数方程，参数方程的形式不一定唯一。应用参数方程解轨迹问题，关键在于适当地设参数，如果选用的参数不同，那么所求得的曲线的参数方程的形式也不同。7、圆的参数如图所示，设圆O的半径为r，点M从初始位置0M出发，按逆时针方向在圆O上作匀速圆周运动，设(,)Mxy，则5、教学过程设计cos()sinxryr为参数。这就是圆心在原点O，半径为r的圆的参数方程，其中的几何意义是0OM转过的角度。圆心为(,)ab，半径为r的圆的普通方程是222()()xaybr，它的参数方程为：cos()sinxarybr为参数。8、椭圆的参数方程以坐标原点O为中心，焦点在x轴上的椭圆的标准方程为22221(0),xyabab其参数方程为cos()sinxayb为参数，其中参数称为离心角；焦点在y轴上的椭圆的标准方程是22221(0),yxabab其参数方程为cos(),sinxbya为参数其中参数仍为离心角，通常规定参数的范围为∈[0，2）。注：椭圆的参数方程中，参数的几何意义为椭圆上任一点的离心角，要把它和这一点的旋转角区分开来，除了在四个顶点处，离心角和旋转角数值可相等外（即在0到2的范围内），在其他任何一点，两个角的数值都不相等。但当02时，相应地也有02，在其他象限内类似。9、双曲线的参数方程以坐标原点O为中心，焦点在x轴上的双曲线的标准议程为22221(0,0),xyabab其参数方程为sec()tanxayb为参数，其中3[0,2),.22且焦点在y轴上的双曲线的标准方程是22221(0,0),yxabab其5、教学过程设计参数方程为cot((0,2).cscxbeya为参数，其中且以上参数都是双曲线上任意一点的离心角。10、抛物线的参数方程以坐标原点为顶点，开口向右的抛物线22(0)ypxp的参数方程为22().2xpttypt为参数11、直线的参数方程经过点000(,)Mxy，倾斜角为()2的直线l的普通方程是00tan(),yyxx而过000(,)Mxy，倾斜角为的直线l的参数方程为00cossinxxtyyt()t为参数。注：直线参数方程中参数的几何意义：过定点000(,)Mxy，倾斜角为的直线l的参数方程为00cossinxxtyyt()t为参数，其中t表示直线l上以定点0M为起点，任一点(,)Mxy为终点的有向线段0MM的数量，当点M在0M上方时，t＞0；当点M在0M下方时，t＜0；当点M与0M重合时，t=0。我们也可以把参数t理解为以0M为原点，直线l向上的方向为正方向的数轴上的点M的坐标，其单位长度与原直角坐标系中的单位长度相同。三、例题精讲四、重点、常见题型（图形变换）1、平面直角坐标系中的伸缩变换2、极坐标与直角坐标的互化3、求曲线的极坐标方程4、极坐标的应用5、把参数方程化为普通方程6、直线、圆、椭圆参数方程的应用7、利用参数方程求值域5、教学过程设计五、易错点、常用方法，解题技巧1、极坐标与直角坐标转化时角的范围易出错2、参数方程与普通方程转化时参数取值范围易出错3、参数方程与普通方程转化时常用的三角函数公式：sintancos，22sincos122sectan122csccot14、做题时通常将参数方程转化为普通方程进行解题六、课堂总结，课下安排课堂小结：1、极坐标与直角坐标的互化2、参数方程与普通方程的转化课下安排：