教师如何践行社会主义核心价值观曹丽丽

教师如何践行社会主义核心价值观教师践行社会主义核心价值观，必须坚持为人师表，把做学生健康成长的指导者和引路人作为自己的毕生使命。广大教师应该深刻认识到，一位富有人格魅力、为学生膜拜并效仿的教师，一定是一位注重修身立德、充满为人师表使命感的教师。教师个人的修身立德、为人师表，既是教师职业道德建设的基础，也是教师带头践行社会主义核心价值观的基础。一、增强立德树人的责任感，做一名有品位的教师。育人先育己，教师首先要不断提升自己的职业操守。教师带头践行社会主义核心价值观，重点就是坚守良好的职业操守。一个教师能不能成为好教师、名教师，学历也许不是主要的，关键是有没有职业道德。“君子之修身也，内正其身，外正其容”，在物欲横流的现代社会，我觉得教师要自觉守住良心这个道德底线，保持心态平和，坦坦荡荡，为人师表，用智慧启迪智慧，用精神塑造精神，用人格塑造人格。这就必须加强学习，使自己具备过硬的思想政治素养和职业道德素养，在工作中少点浮躁，多点实在；少点自傲，多点进取；少点偏见，多点公正；少点享乐，多点磨砺；少点功利，多点敬业，少点势利，多点奉献。要用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的关爱以及对学生发展的责任感来影响教育学生，尽管社会大环境中有太多不利因素在污染校园，但教师要坚守住自己的心灵家园，通过自己的努力，即使是微薄的，让学生在耳濡目染的潜移默化中能求真向善。二、不断学习，提升专业素养，做一名教育教学水平都过硬的教师。当今时代是一个飞速发展的时代，新的事物、新的理念、新的思想、新的知识，层出不穷。随着学生获取知识、信息的渠道的多样化，教师作为学生唯一知识源的地位已经动摇。为了适应教育的需要，教师需要重新定位，以学习来促进自身发展，养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识，从而改变自己工作和生存状态。因此，新时代教师责任之一是终身学习并不断地丰富自己的知识，拓展自己的能力，使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，能科学、系统地驾驭教学内容，成为一个具有多元化知识结构的人。只有这样，教师才能满足学生对于学习的渴望。三、关爱学生，增强向师性，做一名受学生欢迎的老师。教师只有从内心真正热爱学生，才会产生爱生如子之情，才会把挚爱倾注到教学中，才会不遗余力地将自己的聪明才智融进教学中。具备了爱心的教师，才能真心实意爱护学生、关心学生，时刻为学生着想；才能心存善意，宽恕学生的“冒犯和过错”；才能凝聚学生，增强士气；才能“以心灵感召心灵，以激情唤起激情，以智慧启迪智慧，以灵魂丰富灵魂”，才能收到“教育无痕，润物无声”的效果。向身边优秀的老师学习管理经验，学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术，掌握高中生心理特点，心理学及生理学等系统的科学知识，提高自己的管理能力。树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。把对学生的做人教育放在首位，树立为学生的一生负责的理念，培养人，塑造人，形成自己的工作风格。面对新的教育形势，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。香山中学曹丽丽