教师资格考试中小学《综合素质》复习纲要

第一章职业理念素质教育观1.定义2.内涵（必须熟悉并掌握的内容。除了要熟记内涵外，各内涵具体的意思、真题中出题的形式必须熟悉。）（1）以提高国民素质为根本宗旨（2）面向全体学生（3）促进学生全面发展（4）促进学生个性发展（5）是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育3.外延4.国家实施素质教育的基本要求5.学校开展素质教育的途径和方法学生观1.“以人为本”的学生观的内涵（必须熟悉并掌握的内容。除了要熟记内涵外，各内涵具体的意思、真题中出题的形式必须熟悉。）（1）学生是具有独立意义的主体（2）学生是发展的人（3）学生是具有个性与差异的人2.教育公正的定义、内涵教师观1.新课程改革背景下的教师观的转变（必须熟悉并掌握的内容。）（1）角色转换（2）行为转变2.教师专业发展的要求3.教师专业发展的内容（须掌握）4.教师专业发展的途径5.教师专业发展的方法（须掌握）6.教师专业发展的阶段理论（须掌握）7.中学教师的专业素养第二章教育法律法规1.教育法基本原则（熟记并理解）2.教育法的渊源（了解）3.教育法律责任的类型（了解）4.《教育法》总则、教育基本制度、受教育者、教育与社会、教育投入与条件保障、法律责任的内容（熟悉）5.《义务教育法》总则、学生、学校、教育教学、经费保障等内容（熟悉）6.《教师法》资格与任用、考核、法律责任等内容（熟悉）7.《未成年人保护法》总则、学校保护、社会保护、司法保护等内容（熟悉）8.《预防未成年人犯罪法》总则、对未成年人不良行为的预防、对未成年人重新犯罪的预防等内容（了解）9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》总体战略、发展任务、体制改革、保障措施等内容（熟悉）10.课本88-92页内容需了解。第三章教师职业道德1.《教师职业道德规范》内容、表现、解读（须掌握）2.教师职业行为规范的内容（理解）第四章文化素养中国传统文化知识、中国地理、中国古代文学名家名著、中外古代艺术成就等内容（了解）第五章教师基本能力计算机操作、推理、阅读理解、写作（议论文）