染色体数目变异教案

染色体数目变异一．包括个别染色体的增加或减少和染色体数目成倍地增加或减少两种形式。1.个别染色体的增加或减少：如21三体综合征正常人体细胞中的染色体组成21三体综合征患者细胞中的染色体组成2.染色体数目成倍地增加或减少[即：以染色体组的形式成倍地增加或减少]⑴观察果蝇染色体图示：①果蝇体细胞中有多少对同源染色体？②其中常染体有多少对？性染色体有多少对？分别是哪几对？⑵观察雄果蝇产生的配子（精子）：【配子产生过程的实质：同源染色体发生分离，非同源染色体发生自由组合】问题：①两个配子中染色体数相等吗？分别是多少个？各是什么？②对每个配子而言，染色体形态大小相同吗？为什么？总结：果蝇配子中每条染色体在形状、大小上各不相同，是一套完整的非同源染色体，这一组染色体就是一个染色体组。⑶问题：在果蝇的体细胞中含有几个染色体组？⑷总结：不同种的生物，含有的染色体组数可能不同，每个染色体组所含的染色体数目和形态是不同的。见课本P45表3—3⑸如何根据染色体形态来判断染色体组数目呢？①细胞内形状大小相同的染色体有几条，就是有几个染色体组。如图示中含个染色体组。②细胞内控制同一性状的基因有几个，就是有几个染色体组。如AaaBbb含个染色体组。二.单倍体、二倍体和多倍体1.概念确定：⑴观察课本P45表3—3中所列生物，根据细胞中有多少个染色体组，就可确定该生物就是几倍体。如：普通小麦是六倍体、陆地棉和烟草都是四倍体，其他生物都是二倍体；P47提到的无子西瓜是三倍体，即其体细胞中含有3个染色体组。含有3个或3个以上染色体组的生物统称为多倍体。注意：在判断某生物个体是单倍体、二倍体和多倍体时，一定要注意该生物的来源：由配子发育而来，不论细胞中含有多少个染色体组，都叫做单倍体。由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有几个染色体组就是几倍体。2.多倍体的应用：⑴多倍体特点：与正常二倍体相比，多倍体植株的茎、叶、果实等器官明显增大，糖类、蛋白质等营养物质的含量增多。⑵多倍体的形成：例：P47无子西瓜培育过程中第一步是用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗，使细胞的染色体数目加倍，获得四倍体植株。⑶获取多倍体（多倍体育种）的方法：★秋水仙素作用机理：3.单倍体的应用：⑴单倍体的形成：由配子发育而来，如：花药离体培养获得的单倍体植株★注意：单倍体植株的基因型与对应的配子的基因型完全一致⑵单倍体特点：植株矮小，高度不育★单倍体高度不育原因：细胞中没有同源染色体，联会紊乱，不能产生正常的配子。⑶单倍体育种：★单倍体育种优点：4.单倍体、多倍体育种的原理：染色体变异