思想作风教育整顿活动第四阶段总结

思想作风教育整顿活动工作总结为了进一步加强我校教师队伍建设,落实思想作风教育整顿自查自纠阶段的成效,强化我校教师队伍的责任意识和大局意识,我校严格落实了《县教育局关于开展思想作风教育整顿活动的实施方案》结合我校实际情况，扎实有效地推进了思想作风教育整顿活动，圆满完成了第四阶段的工作任务，收到了良好的效果，达到了预期的目的。现将具体工作总结如下：一、加强领导，明确责任通过学校安排全体教师完成了《思想作风教育整顿活动》的第四个阶段任务，制定撰写了个人整改方案，切实加强了对这次活动的领导，确保了这次活动实实在在的开展。二、结合实际，认真反思，深刻挖掘工作中存在的问题学校组织广大教师通过自查自纠、心得体会、民主点评和领导点评，根据整顿的重点内容,结合我校实际进行认真反思,发现存在以下问题：1、大局意识淡薄，少数教师自私自利、工作软弱涣散，关注个人利益多考虑集体利益、大众利益、全局利益少，遇事没原则。2、政治观念淡漠、不注重政治、理论、业务学习的问题。部分干部、教职工政治观念淡漠，重教书轻育人，不注重政治、法律和业务知识学习，不注重学习党的路线方针政策，忽视对个人素质整体提高。3、个别干部教师职业道德修养不高，主要是少数教师职业道德意识薄弱，不思进取；教学不负责任，纪律观念淡漠，上课接打手机、迟到早退、缺乏爱心。4、存在自由主义、不负责任，表现在会上不说，会下乱说，当面不说，背后乱说，对上级决策合意的就执行，不合意的就消极怠工，搬弄是非，琢磨人比琢磨事多。5、存在不自觉遵守纪律问题，主要是上班迟到，上网玩游戏、聊天等问题。三、加强整改措施，严格落实岗位责任制为切实加强我校广大教师队伍思想作风教育整顿，达到治懒增效、治散增气、治庸提能的目的，根据我校自查自纠中发现的问题，我从以下几各方面落实制定了整改方案：1、统一思想，提高认识。通过召开全体教师会，深刻剖析自己在教育教学中存在的问题，进一步深刻认识这些问题对学校各项工作造成的不良影响和将会带来的后果。并让每一位教师写出心得体会，剖析自己存在的思想作风、纪律方面的问题，并写出改进措施和方法。2、加强学习，提高觉悟。组织全体教师集中学习了《三个代表》和科学发展观，从历史的高度认识转变思想作风的重要性和必要性。3、严格落实岗位责任制。按照高效、统一的要求，进一步明确全校教师的岗位职责，将管理只能和服务要求分解到岗到人，落实定岗、定职责、定任务、定奖惩的“四定”责任制。4、加大督查力度。严格落实各项工作计划，定期对各项工作进行检查、督促，注重跟踪问效，严格责任追究，确保学校各项工作计划得到贯彻落实。5、充分发挥激励制，进一步完善对教师的考核机制，最大限度地调动了广大教师的工作积极性、主动性。总之，通过这次思想作风教育整顿活动第四阶段扎实有效地开展。我确实找到了工作中存在的问题，挖掘出了存在问题的根源，解决了教师中存在的思想问题，使广大干部教师的工作作风有了明显的提高，形成了团结向上、积极肯干、高效务实的工作作风，有效地推动了学校各项工作的顺利开展。2012-11-12