思想道德修养与法律基础(2015版)总结详细

-1-绪论珍惜大学生活开拓新的境界大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着人民的重托、历史的责任。大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。怎样处理好理想与现实、个人与集体、竞争与合作、权利与义务、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等方面的关系，做什么样的人，怎样做人，怎样的生活才有意义，怎样的人生追求才有价值等，这一系列的人生课题，都需要同学们去观察、思索、选择、实践，同时也需要思想上的教育和引导。“思想道德修养与法律基础”课，是帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观加强自我修养，提高思想道德素质和法律素质的课程，对大学生正确认识社会、正确认识他人、正确认识自己，促进德智体美劳全面发展具有重要意义。第一节适应人生新阶段一、认识与适应大学生活与中学生活相比，大学生活发生了显著的变化：学习要求的变化、生活环境的变化、社会活动的变化。大学生活给大学生提出了许多新的要求：树立自强自信自律的生活意识；提高明辨是非善恶的能力；虚心求教，细心体察；大胆实践，积累生活经验。二、更新学习理念自主学习的理念、全面学习的理念、创新学习的理念、合作学习的理念、终身学习的理念三、确立成才目标德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基本内容；体是人才素质的基础；美是人才素质的综合体现。第二节提升思想道德素质与法律素质一、思想道德与法律中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础；中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障；国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。二、思想道德素质与法律素质第三节培育和践行社会主义核心价值观一、社会主义核心价值观的基本内容富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求；自由、平等、公正、法制是社会层面的价值要求；爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。二、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑；协调推进“四个全面”战略布局的精神动力；引导大学生进德修业、成长成才的根本方针。第四节学习本课程的意义和方法一、学习本课程的重要意义有助于认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路；有助于掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德素质和法律素质打下知识基础；有助于摆正德与才的位置，促进自身全面发展。-2-二、学习本课程的基本方法学好科学理论；掌握基本知识；注重联系实际；坚持学以致用第一章追求远大理想坚定崇高信念漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。科学的理想信念，正是大学生乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动力之源。同学们追求远大理想，坚定崇高信念，在为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想，是自身成长成才的现实需要，也是国家和人民的殷切期盼。第一节理想信念与大学生成长成才一、理想信念的含义与特征(一)理想的含义与特征(二)信念的含义与特征二、理想信念的重要意义理想信念指引奋斗目标；理想信念提供前进动力；理想信念提高精神境界。第二节树立科学的理想信念一、认识大学生的历史使命坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦。二、确立马克思主义的科学信仰马克思主义是科学真理；马克思主义具有持久生命力；马克思主义以改造世界为己任；马克思主义科学预见人类社会最终必然实现共产主义。三、树立中国特色社会主义共同理想(一)坚定对中国共产党的信任(二)坚定中国特色社会主义信念(三)坚定实现中华民族伟大复兴的信心第三节在实践中化理想为现实一、正确理解理想与现实的关系(一)辩证看待理想与现实的矛盾(二)实现理想的长期性，艰巨性和曲折性(三)艰苦奋斗事实现理想的重要条件二、坚持个人理想与社会理想的统一社会理想规定、指引者个人理想；社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华。三、在实现中国梦的实践中放飞青春梦想立志当高远立志做大事立志须躬行第二章弘扬中国精神共筑精神家园实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神纽带，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。大学生要担当起民族复兴的历史重担，最根本的是要努力做忠诚的爱国-3-者和勇于创新的实践者，用实际行动展示出弘扬中国精神的青春风采。第一节中国精神的传承与价值一、重精神是中华民族的优秀传统对物质生活和精神生活相互关系的独到理解；对理想的不懈追求；对道德修养和道德教化的重视；重视人生境界和理想人格。二、中国精神是兴国强国之魂中国精神是：实现民族复兴的精神引领、凝聚中国力量的精神纽带、提升综合国力的重要保障三、中国精神是民族精神与时代精神的统一第二节以爱国主义为核心的民族精神一、民族精神的基本内容团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息二、爱国主义及其时代价值(一)爱国主义的科学内涵爱祖国的大好河山，爱自己的骨肉同胞，爱祖国的灿烂文化(二)爱国主义的时代价值维护祖国统一和民族团结的纽带实现中华民族伟大复兴的动力实现人生价值的力量源泉三、新时期的爱国主义(一)爱国主义与经济全球化人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心，不应有差别；科学没有国界，但科学家有祖国；经济全球化是世界经济发展的必然趋势，但不等于全球政治文化一体化。(二)爱国主义与爱社会主义(三)爱国主义与拥护祖国统一四、做忠诚的爱国者(一)推进祖国统一坚持一个中国原则，推进两岸交流合作，促进两岸同胞团结奋斗，反对“台独”分裂图谋(二)促进民族团结(三)增强国家安全意识确立总体国家安全观；增强国防意识；履行维护国家安全的义务第三节以改革创新为核心的时代精神一、时代精神及其主要体现二、改革创新的重要意义进一步解放和发展生产力的必然要求全面深化改革，推动经济社会全面发展的重要条件建设社会主义创新型国家的迫切需要三、做改革创新的实践者(一)树立改革创新的自觉意识树立突破陈规陋习的自觉意识；树立大胆探索未知领域的信心和勇气；树立以创新创造为目标的志向。-4-(二)培养改革创新的责任感(三)增强改革创新的能力本领扎实系统的专业知识是增强改革创新能力本领的基础；培养创新型思维方式是增强改革创新能力本领的前提；积极投身实践是增强改革创新能力本领的关键。第三章领悟人生真谛创造人生价值大学时代，是大学生形成正确人生观的关键时期。在这个时期，系统学习人生观理论，结合个人实际和社会现实，深入思考人的本质是什么、人生为了什么、怎样的人生更有意义等问题，明辨是非、善恶、美丑的界限，对同学们领悟人生真谛、创造人生价值至关重要。第一节树立正确的人生观一、人生与人生观二、人生观的主要内容(一)人生目的人生目的决定人生道路；人生目的决定人生态度；人生目的决定人生价值标准。(二)人生态度人生须认真人生当务实人生应乐观人生要进取。(三)人生价值三、正确认识人生矛盾树立正确的得失观，树立正确的幸福观，树立正确的生死观。四、用科技高尚的人生观指引人生反对拜金主义，反对享乐主义，反对极端个人主义。第二节创造有价值的人生一、人生价值的标准与评价(一)人生的自我价值与社会价值(二)人生价值的标准普遍标准：劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献(三)人生价值的评价坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；坚持物质贡献与精神贡献相统一；坚持完善自身与贡献社会相统一。二、人生价值的实现条件实现人生价值要从社会客观条件出发。实现人生价值要从个体自身条件出发。不断增强实现人生价值的能力和本领。三、在实践中创造有价值的人生走与人民群众相结合的道路；走与社会实践相结合的道路。第三节科学对待人生环境一、促进自我身心的和谐树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握应对心理问题的方法和知识，积极参加集体活动，增进人际交往。二、促进个人与他人的和谐-5-(一)促进个人与他人的和谐应坚持的原则平等原则、诚信原则、宽容原则、互助原则。(二)正确认识和处理竞争与合作的关系正确认识竞争；正确认识合作；正确处理竞争与合作的关系。三、促进个人与社会的和谐正确认识个人需要与社会需要的统一关系；正确认识个人利益与社会利益的统一关系；正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系。四、促进人与自然的和谐正确认识人对自然的依存关系，科学把握人对自然的改造活动，自觉珍爱自然，保护生态。第四章注重道德传承加强道德实践大学时期是个体道德意识形成和发展的一个重要阶段，在这个时期形成的道德观念对同学们一生影响很大。加强道德修养，知荣辱，讲正气，作奉献，促和谐，做一个讲道德、尊道德、受道德的人，是党和人民的殷切期望，也是大学生自身全面发展、健康成长的重要条件。大学生要认真学习道德理论，继承和弘扬中华传统美德和中国革命道德，准确把握社会主义道德建设的核心和原则，培养正确的道德判断力，增强道德责任感，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，努力锤炼良好的道德品质。第一节道德及其历史发展一、道德的起源与本质二、道德的功能与作用(一)道德的主要功能认识功能、规范功能、调节功能(二)道德的社会作用道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果三、道德的历史发展原始社会的道德、奴隶社会的道德、封建社会的道德、资本主义社会的道德、社会主义社会的道德第二节弘扬中华传统美德一、中华传统美德的当代价值社会主义现代化建设的需要；加强社会主义道德建设的需要；大学生成长成才的需要二、中华传统美德的基本精神（一）重视整体利益、国家利益和民族利益，强调责任意思和奉献精神；（二）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐；（三）讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；（四）倡导言行一致，强调恪守诚信；（五）追求精神境界，重视道德需要；（六）强调道德修养，塑造理想人格。三、中华传统美德的创造性转化和创新性发展加强对中华传统美德的挖掘和阐发；用中华传统美德滋养社会主义道德建设；-6-以开放的胸怀和视野吸收借鉴人类文明的有益道德成果。第三节继承与发扬中国革命道德一、中国革命道德的形成与发展二、中国革命道德的主要内容为实现社会主义和共产主义理想而奋斗；全心全意为人民服务；始终把革命利益放在首位；树立社会新风，建立新型人际关系；修身自律，保持节操。三、发扬光大中国革命道德有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想与信念；有利于培育和践行社会主义核心价值观；有利于引导人们树立正确的道德观，积极投身于社会主义建设事业；有利于培育良好的社会道德风尚，抵制腐朽思想的侵蚀。第四节加强社会主义道德建设一、着眼“四个全面”战略布局加强道德建设二、社会主义道德建设的核心与原则（一）为人民服务是社会主义道德建设的核心（二）为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求（三）为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求（四）为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一（五）集体主义是社会主义道德建设的原则（六）社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一（七）社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益（八）社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益三、积极投身崇德向善的道德实践（一）践行社会主义荣辱观（二）参加志愿服务和学雷锋活动（三）培养诚实守信的良好品质（四）养成节俭节约的良好习惯（五）自觉学习道德模范第五章遵守道德规范锤炼高尚品格公共生活、职业生活与婚姻家庭生活，是人们社会生活的重要领域，也是各人品德形成的重要领域。大学生学习和掌握公共生活领域的道德规范，加强道德修养，注重道德实践，锤炼高尚品格，可以为应对和解决走向社会、立业成家等人生重大课题打下良好基础。第一节社会公德一、公共生活与公共秩序有序的公共生活是社会生产活动的重要基础。有序的公共生活是促进社会和谐的重要条件。有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障。有序的公共生活是社会文明的重要标志。二、公共生活中的道德规范(一)社会公德的主要内容文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。-7-(二)自觉遵守社会公德认真学习社会公德规范；自觉培养社会公德意识；努力提高践行社会公德的能力。三、网络生活中的道德要求正常使用网络工具；健康