思想道德第二次作业

1.（2.5分）维护一定的社会公共秩序是提高公共生活质量的重要条件，其中基本的手段是()A、教育和指导B、规范和约束C、道德和法律D、警察和监狱我的答案：C此题得分：2.5分2.（2.5分）在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄为。这种加强道德修养的方法是()A、知行统一的方法B、积善成德的方法C、慎独自律的方法D、省察克治的方法我的答案：C此题得分：2.5分3.（2.5分）进行道德修养的根本途径是()A、学思并重B、积善成德C、与社会实践相联系D、向道德模范学习我的答案：C此题得分：2.5分4.（2.5分）社会主义道德建设的核心是()A、集体主义B、为人民服务C、弘扬共产主义道德D、树立社会主义荣辱观我的答案：B此题得分：2.5分5.（2.5分）社会主义道德建设的原则是()A、集体主义B、为人民服务C、弘扬共产主义道德D、树立社会主义荣辱观我的答案：A此题得分：2.5分6.（2.5分）下列说法不能反映中华民族优良道德传统内容的是()A、见利忘义B、人而无信，不知其可也C、不学礼，无以立D、我欲仁，斯仁至矣我的答案：A此题得分：2.5分7.（2.5分）在与人相处中，要尽量做到替别人着想，力求有利于他人，有利于社会．使自己的行为能够给他人和社会带来有益的结果。这是()A、小生产者的道德要求B、为人民服务的道德要求C、合理利己主义的道德要求D、社会各阶级普遍的道德要求我的答案：B此题得分：2.5分8.（2.5分）通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向、不良念头．并加以及时抑制和克服。这种加强道德修养的方法是()A、知行统一的方法B、积善成德的方法C、慎独自律的方法D、省察克治的方法我的答案：D此题得分：2.5分9.（2.5分）社会主义集体主义原则的根本思想是()A、为人民服务B、集体利益至高无上C、个人利益微不足道D、正确处理集体利益和个人利益的关系我的答案：D此题得分：2.5分10.（2.5分）公民道德建设的重点是()A、爱国守法B、团结友善C、集体主义D、诚实守信我的答案：D此题得分：2.5分11.（2.5分）约束个人行为的公共生活规则中，最权威的、具有国家强制性和普遍约束力的是()A、法律B、道德C、习惯D、风俗我的答案：A此题得分：2.5分12.（2.5分）法律的首要目的并不在于制裁违法行为，而是在于引导人们正确的行为，合法地参与社会生活。这体现了法律最首要的作用是()A、指引作用B、预测作用C、评价作用D、强制作用我的答案：A此题得分：2.5分13.（2.5分）通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力反映的是道德的()A、调节功能B、辩论功能C、激励功能D、导向功能我的答案：A此题得分：2.5分14.（2.5分）道德最突出也是最重要的社会功能是()A、调节功能B、辩论功能C、激励功能D、导向功能我的答案：A此题得分：2.5分15.（2.5分）道德调节的主要形式是()A、道德辩论B、道德认知C、道德协调D、道德评价我的答案：D此题得分：2.5分16.（2.5分）一切精神需要中最高尚的需要是()A、道德需要B、理想需要C、信念需要D、法律需要我的答案：A此题得分：2.5分17.（2.5分）道德产生的主客体统一的重要条件形成于()A、社会意识B、社会实践C、社会认可D、社会规范我的答案：B此题得分：2.5分18.（2.5分）社会公德涵盖了()A、人与人、人与社会、人与动物之间的关系B、人与人、人与社会、人与环境之间的关系C、人与人、人与社会、人与自然之间的关系D、人与人、人与社会、人与世界之间的关系我的答案：C此题得分：2.5分19.（2.5分）道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底的决定因素是()A、经济基础B、社会关系C、社会实践D、上层建筑我的答案：A此题得分：2.5分20.（2.5分）社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为()A、举止文明、尊重他人B、爱护公物、维护公共秩序C、热爱自然、保护环境D、维护世界和平我的答案：A此题得分：2.5分21.（2.5分）道德的本质是()A、意识形态的反应B、生活方式的反应C、社会政治关系的反映D、社会经济关系的反映我的答案：D此题得分：2.5分22.（2.5分）社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。在人与社会之间关系的层面上，社会公德主要体现为()A、举止文明、尊重他人B、爱护公物、维护公共秩序C、热爱自然、保护环境D、维护世界和平我的答案：B此题得分：2.5分23.（2.5分）道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力所反映的是道德的()A、辩论功能B、沟通功能C、调节功能D、认识功能我的答案：D此题得分：2.5分24.（2.5分）社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。在人与自然之间关系的层面上，社会公德主要体现为()A、举止文明、尊重他人B、爱护公物、维护公共秩序C、热爱自然、保护环境D、维护世界和平我的答案：C此题得分：2.5分25.（2.5分）社会公德最基本的要求是()A、文明礼貌B、助人为乐C、爱护公物D、遵纪守法我的答案：D此题得分：2.5分26.（2.5分）“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”体现的是()A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、公民基本道德规范我的答案：A此题得分：2.5分27.（2.5分）“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”体现的是()A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、公民基本道德规范我的答案：D此题得分：2.5分28.（2.5分）在处理职业活动中的纠纷和争议时，当事人对仲裁裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼的期限是()A、自收到仲裁裁决书之日起30日内B、自收到仲裁裁决书之日起60日内C、自收到仲裁裁决书之日起2年内D、自收到仲裁裁决书之日起15日内我的答案：D此题得分：2.5分29.（2.5分）人类道德起源的第一个历史前提是()A、劳动B、实践C、人类D、社会我的答案：A此题得分：2.5分30.（2.5分）“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”体现的是()A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、公民基本道德规范我的答案：B此题得分：2.5分31.（2.5分）告诉人们应当或者必须做什么的法律的指引形式是()A、授权性指引B、禁止性指引C、义务性指引D、权力性指引我的答案：C此题得分：2.5分32.（2.5分）告诉人们不得做什么的法律的指引形式是()A、授权性指引B、禁止性指引C、义务性指引D、权力性指引我的答案：B此题得分：2.5分33.（2.5分）法的其他作用的保障是法律的()A、强制作用B、预测作用C、评价作用D、教育作用我的答案：A此题得分：2.5分34.（2.5分）法律评价的客体是()A、人们B、社会C、国家机关D、人们的行为我的答案：D此题得分：2.5分35.（2.5分）法律的强制作用是指()A、能够为人们提供一种既定的行为模式，引导人们在法律范围内活动B、引导人们正确的行为，合法地参与社会生活C、法律能运用国家强制力制裁违法和犯罪，保障自己得以实施D、培养和提高法律意识，引导人们依法行为我的答案：C此题得分：2.5分36.（2.5分）法律强制作用的主动主体是()A、政府B、国家C、社会成员D、社会组织我的答案：B此题得分：2.5分37.（2.5分）告诉人们可以做什么或者有权做什么的法律的指引形式是()A、授权性指引B、禁止性指引C、义务性指引D、权力性指引我的答案：A此题得分：2.5分38.（2.5分）社会主义职业道德的最基本要求是()A、办事公道B、勤俭自强C、诚实守信D、爱岗敬业我的答案：D此题得分：2.5分39.（2.5分）新形势下加强社会治安管理、维护公共生活秩序、保障公共安全、保护公民合法权益的法律是()A、《治安管理处罚法》B、《道路交通安全法》C、《国家安全法》D、《国防法》我的答案：A此题得分：2.5分40.（2.5分）社会主义职业道德中最高层次的要求是()A、服务群众B、奉献社会C、诚实守信D、爱岗敬业我的答案：B此题得分：2.5分