新课标人教版六年级语文毕业考试模拟试题

小学毕业模底六年级语文试卷第页（共6页）1磁县2015届小学生毕业摸底试卷六年级语文2015.2注意事项：此卷共6页，满分120分，时间100分钟。第一部分基础知识（58分）一、汉语拼音：（10分）1、音序表中第5、8、10、12位大写字母是（）（）（）（）（2分）2、将下列每组词中带点字音节补充完整（3分）捕捉（u）绿叶（l）伸展（sh）铺张（u）路途（l）声音（sh）3、看拼音写句子、填空：（5分）wǔwēichūtǔde“mǎtàfēiyàn”shìdònghànshíqīdeyìshùzhēnpǐn上面拼音句子中整读音节有（）（1分）二、识字。（12分）1、给加点字读音全对的一组后打√。（2分）A．屋脊（jī）宫阙（què）吮吸（yǔn）鏖战（áo凌晨（línɡ）()B．锃亮（zènɡ）眸子（mǔ）弹琴（tán）河畔（pán）瞭望（liáo）()C．吓煞（shà）蜷曲（quán）鸟瞰（kàn）音乐（yuè）鸟喙（huì）()D．惬意（qiè）衣冠（ɡuān）松散（sàn）炽热（zhì）憧憬（chōnɡ）()2、给没有错别字的一组句子后打√。（2分）A．海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。（）B．在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。（）C．秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。（）D．一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。（）3、看拼音写字，组成词语。（5分）shàshìyúlányìcuò（）时()好须()波()()扬顿()Hàoyùchùlǒucùfáng()尽()寒抽()竹()()不及()4、临写下面的字，注意写得入体、美观。（3分）泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。三、积累。（17分）1、把成语补充完整。（5分）司空见（）前（）后（）（）思（）虑（）（）不倦五彩（）（）不绝（）（）惊心动（）如（）似（）（）山（）岭浮想（）（）2、按要求写成语。（4分）⑴反映品质优秀的：_________、_________；⑵形容人特别多的：__________、________；⑶形容风景优美的：_________、___________；⑷表现深情厚谊的：________、________。姓名班级考号小学毕业模底六年级语文试卷第页（共6页）23、语文会让你的生活充满诗意。请联系语境，填上适当的诗词名句。（8分）（1）___________,____________。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。我们还读过一些写儿童生活的古诗，如《》，诗句是___________________________________________。（2）白鹭是一首精巧的诗，它的颜色的配合，身段的大小，增一点儿则嫌长，___________________________________________________________。（3）雨是古代诗人笔下常见的景物，如春潮带雨晚来急。请再写出两句含有雨的诗：_______________________________________________（4）在生活中，我们应当向有长处的人学习，常来表示；（5）孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是（6）优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“______________________，____________________”能感受到诗人的高尚情操；读着杜甫《闻官军收河南河北》中的“____________________，________________________”又让我感受到他强烈的爱国之情。四、综合。（19分）1、选择带点字的正确读音，打“√”、并用另一个音组词。（4分）调节（diào、tiáo）_________便利（biàn、pián）__________传记（zhuàn、chuán）__________到处（chǔ、chú）___________2、选词填空：（3分）甚至勘测居然毅然精密周密勉励鼓励嘲笑耻笑詹天佑不怕困难，也不怕（），（）接受了任务，马上开始（）线路。哪里要架桥，都要经过（），进行（）计算。詹天佑经常（）工作人员说：“我们的工作首先要（），不能有一点马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”3、在下面词中带点字正确解释后打“√”在其余解释后根据意思用带点字组词。例：兴国安邦（4分）①身体健康（安康）②不出事故没有危险（安全）③稳定（√）④装置、组合（安装）（1）千钧一发①生长、产生（）、②头发（）、③表达（）④扩大兴旺（）（2）酸甜可口①允许（）②适合（）③能够（）④但、却（）4、按要求写句子。（4分）（1）“喂，给我买杯冷饮！”（改成清楚而有礼貌的句子）（2）父亲坚决地对母亲说：“我常听你说，这里的工作这么重要，我不能离开。”①改为反问句②改为第三人称叙述（3）我中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。（用符号修改病句）5.仿句.（4分）以爱心为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。如：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；小学毕业模底六年级语文试卷第页（共6页）3第二部分阅读（30分）一、阅读说明文，完成第1—5题。12分黄河——中华民族的摇篮①黄河是我国第二大河，也是世界上屈指可数的名川。她从巴颜喀拉山北麓起步，接纳千溪百川，一路浩浩荡荡，奔腾东流，经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九个省区，注入浩瀚的大海，全长5465公里，流域面积75万多平方公里，像一条金色的巨龙，昂首横卧在我国北部辽阔的大地上。②在古代，黄河流域的自然环境是很优越的。那时，这里的气候温暖湿润，气地肥沃，到处是青山绿野，植物种类繁多，为原始人类的生存提供了有利的条件。殷代以后黄河中下游流域成为我国开发最早的地区，经济发展、人口繁衍较快，政治、文化也比较先进。因此，黄河流域成为中华民族成长的摇篮。③相传中华民族的始祖——黄帝出生在黄河中游，他和他的族系主要活动的区域也在黄河中游。后来建立夏、商、周王朝的都是他的后裔。他们自称“华”（或“夏”），聚居在中原地区，人们认为“中原”位居四方之中，所以后世又称其为“中华”。后来，“中华”又成了整个中国的代称。④黄河孕育了中华民族的古代文化，是古代文明的发祥地（创建基业的地方）之一。在新石器时代中期，黄帝族就已开始使用彩陶。从河南混池仰韶村、西安半坡村等地发掘的古文化址中，可以见到大约5000年前即新石器时代中期的人们使用的简陋的木、石农具、木结构房屋，储粮的窖穴，还有各式各样的陶器，其中带有人面、鱼、鹿等图案的彩陶相当精美，反映了中华民族历史的悠久和艺术才能的高超。这种文化被称为“仰韶文化”或“彩陶文化”。⑤我国历史上七大古都中的安阳、西安、洛阳和开封，都在黄河流域。以古都长安为中心的唐代文化，曾是当时世界文化的高峰，影响着世界各国，尤其是亚洲邻国的文化。⑤黄河，以丰富的乳汁，哺育了中华民族，而中华民族的优秀儿女在她的身旁辛勤劳动，创造了光辉灿烂的古代文化。黄河，不愧是中华民族的摇篮，我国文化的发源地。1、第①段中划线的语句说明了黄河的什么特点？请概括表述。32、用简明的语言表述黄河流域之所以能为中华民族成长的摇篮的原因。23、为什么黄河流域成为中华民族成长的摇篮？24、本文第④段举“仰韶文化”的例子是为了说明什么？请用文中的一句话回答。15、本文第③段开头的“相传”和第④段第一句的“之一”能否省略？为什么？请分别说明。4小学毕业模底六年级语文试卷第页（共6页）4二．阅读文学类文本，按要求回答问题。18分洁白的木槿花一到夏天，院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”这里面有个故事。我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过，就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。他医术好，心也善。廖医生看了我的腿，责怪我母亲：“再晚来两天，右腿就废了。这是骨髓炎，严重了，就得截肢!”母亲不敢出声，眼眶却红了。其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁．哪有闲钱给我治腿?母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。廖医生给我敷了草药，又交给母亲两帖中药，说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说：“我，我只有两块多钱，能不能下回补上?”廖医生爽快地说：“行，不急，啥时有钱啥时给。”母亲借不到钱，但我的腿不能不治。母亲只好揣着八个鸡蛋去廖医生家。那时鸡蛋很便宜，几分钱一个。廖医生不肯收，母亲鼻子一酸，眼泪就掉下来了。廖医生的眼睛也湿了，安慰母亲：“好，我收下。钱的事，不要说起。”看了几次腿，母亲已欠廖医生二十八块钱了，这在当时不是一个小数目。再去廖医生家，母亲带上了家里惟一的母鸡。廖医生死活不肯收，母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过，说：“好，就算我买你的，十块钱，好吗?”说着，硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里，母亲发现中药纸包里有十块钱，当晚就去了廖医生家，把钱从门缝里塞进去了。两天后，又该去换药，可母亲不敢去，只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间，廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花，说：“木槿花是上好的中药，一两值两块钱呢!摘了卖给我，好吗?”母亲惊喜万分，连忙摘木槿花。廖医生拿秤一称，竞有一斤。他说：“这下好了，你再也不用欠我钱了。”此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。母亲不用欠廖医生钱，廖医生反而每次付给母亲一点钱。不久，我的腿治好了。第二年，廖医生竟去世了。母亲十分伤心，去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个天大的秘密：木槿花是不能做中药的。母亲哇的一声嚎哭起来：“我的恩人呀……”几年后，母亲也去世了。临终拉着我的手说：“儿啊，我死后，在我的坟墓周围栽一圈木槿。”如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。1．第1段中说，母亲一见木槿花，就会含着泪嘴唇哆嗦着责备自己：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”母亲为什么要反复责备自己“好糊涂”?根据文意，作简要回答。(4分)2．以下是有关母亲的描写，根据文意，分别指出其表达作用。(4分)①脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。②可母亲不敢去，只是默默地流泪。小学毕业模底六年级语文试卷第页（共6页）53．文章结尾说，母亲坟墓周围开满了“圣洁无比的木槿花”。这“圣洁无比的木槿花”有什么象征意义?请作简要回答。(4分)4．母亲和廖医生是文中的主要人物，请你对其中的一个人物作出评析。注意从文中选择典型材料，进行分析和归纳。不超过70个字。(6分)第三部分习作（32分含书写）根据提示完成作文.我们知道：笑脸有多种：微笑、嘻笑、奸笑、哭笑、哈哈大笑、皮笑肉不笑……笑还引申出笑谈、笑话、笑柄、笑星、笑剧……知逐颜开、笑容可掬、笑哈哈、笑眯眯、笑嘻嘻……笑是人的本能。笑是关切、友善、自信、成功；笑能化解矛盾，融化愁绪。俗话说：笑一笑，十年少。英文中亦有这样的说法：Laughteristhebetmedicine．(笑是最好的药)。据说医院有“大笑疗法”，笑到病除。笑比哭好。人们总是祝愿天天开心，笑口常开。然而，有人整天或因工作繁忙、学习紧张、生活奔波、家庭不幸、身体病痛等原因忘记了笑声要求：自拟题目，内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整，不少于400字。100200小学毕业模底六年级语文试卷第页（共6页）6………………………密……………………封……………………装300400