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1小学语文三年级下册阅读训练试题(一)阅读《绝招》片段,回答问题。(15分)奶奶要过竹板,说:“过去奶奶一个人要做二十来个人的饭,还要调换花样,不往快里练,成吗?”小柱子说起刚才比绝招的事,问奶奶:“三胖和二福的绝招也是练出来的吗?”奶奶说:“有的人,生来就特别,别人比不上,三胖长得胖,气量比别人大;人家二福那是练出来的,你没见他,天天跑几里地去体育场学武术?”小柱子觉得奶奶说得在理,看来想拿出绝招,只有练。练点什么呢?晚上小柱子躺在炕上还在想,想着想着终于有了主意。1、给的黑体字选择恰当的解释。(3分)(1)有的人,生来就特别。()A.与众不同,不普通。B.格外C.特地D.尤其(2)三胖长得胖,气量比别人大。()A.才识和品貌的高低。B.能容纳不同意见的度量C.一次吸气后再尽力呼出的气体总量。2、奶奶的话归纳了两种有绝招的办法,一种是,一种是。奶奶的绝招是,她是出来的。奶奶的话说明了的道理。(5分)3、文中的三胖的绝招是,二福的绝招是指。(2分)4、你想练一种什么绝招?通过什么方法来练习?(5分)(二)、阅读短文,回答问题。(15分)日月潭简直是人间仙境。那儿()环境宁静,()景色宜人。()在早晨、黄昏、晴天或雨天,她()非常迷人。黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看。在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰地展现在眼前,使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,满了神秘感。1、这篇短文一共有()句。(2分)2、短文是围绕哪句话写的,用“——”画出中心句。(2分)3、从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。(4分)不但……而且……因为……所以……无论……都……虽然……但是……4、从文中找出合适的近义词。(3分)清楚()立刻()安静()5、短文从、、、的不同时间,写出了日月潭不同的美丽面貌。(4分)(三)、我会阅读短文,回答问题。(16分)有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳,因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。21.用“——”画出第三自然段的中心句。(2分)2.这几段话写了太阳的三个特点:、、。(6分)3.“其实”一词与第二自然段中的“”一词意思相近。(2分)4.把“这么远,箭哪能射得到呢?”改成陈述句。(2分)5.选词填空:(2分)比喻数字比较假设第二自然段除了用外,还用了方法说明太阳很大。6.太阳的中心温度真的是表面温度的2500倍吗?为什么?(2分)(四)、阅读《翠鸟》片段,回答问题。(15分)翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫,它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。1、这一段写了翠鸟羽毛是,眼睛是,嘴巴是。(3分)2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳,用“——”画出具体的句子。(3分)3、这段话中有三个比喻句,分别把头上的羽毛比作,背上的羽毛比作,把比作赤褐色的衬衫。(3分)4、把你喜欢的句子用“﹏﹏”画下来,并说说原因。(3分)5、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。(3分)(五)、我会阅读短文,回答问题。(16分)老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。1.我会在文中找出下列词语的反义词。(3分)陌生—()怀疑—()哭—()2.我会选词填空。(6分)虽然……但是…………因此……如果……就……(1)()观察的角度不同,杨桃的样子()不同。(2)今天下雨,()展期推后。(3)杨桃()被画成了五角星,()好笑吗?3.老师说的这段话中哪句最重要?用“——”画出来,并说说是一种什么态度。(4分)4.“他们的教诲使我一生受用。”你从中受到什么启示?(3分)(六)、阅读《一个小村庄的故事》选段,回答下面的问题。(15分)3一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。1、在文中找出下列词语的反义词。(3分)出现——()增加——()缩小——()2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是、_____________________。我自己还能分别写两个、。(4分)3、坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的语句。(2分)4、“大雨没喘气儿。”这句话用了的修辞手法,意思是(3分)5、用直线画出文中的排比句。文中省略号表示。6、用曲线画出表示“雨水奇多”的句子。7、你怎样理解文中最后一段?8、你对小村庄的人们说几句话吧。(3分)(七)、阅读短文,按要求作答。(11分)小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,老人爱在架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。1、这段话是按顺序写的。小院西面是,北面有个,院子东面种着,南面是。其中写得最多、最详细的是。2、写出下面词语的反义词。高大()热闹()3、用“--------”划出打比方的句子。4、给文中画□的地方加上标点。5、照样子写词语:绿油油漂漂亮亮6、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称叫____________。(八)、阅读《翠鸟》片段,回答下面的问题。(12分)小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽(jǐnjìn)管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆(ɡānɡǎn),像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。1、小鱼可机灵了,本片段中哪一句话说明了它的机灵,请抄下来。(1分)2、给带点的字选择正确的读音,打上“√”。(2分)3、用“——”画出一句比喻句。(1分)4、给下面的词语选择近义词。(2分)4机灵——()锐利——()5、“尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是……”写一句不同的话。(2分)6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“○”圈出来。7、从“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”这句话知道了什么?(2分)(九)、认真阅读《荷花》选段,回答问题。(15分)我忽然觉得自己仿佛(fúfó)就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩(piànpiān)起舞,雪白的衣裳随风(飘荡飘动)。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了。我(停止制止)了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我昨夜做的好梦……过了一会,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。1、在文中的括号里选择正确的拼音和词语,在括号里打“√”。(2分)2、用“”画出文中的一句比喻句,并仿写一句比喻句。(3分)写比喻句:3、在文中有一个AABC式的词语(翩翩起舞),请你学着写两个这样的词。、4、请写一句赞美荷花的话。(2分)5、如果你是池中的一朵荷花,会看到、听到、想到什么?写下来。(3分)6、文中有许多优美的句子,其中我最喜欢的一句是:。(3分)(十)、我要认真地阅读,并按要求答题。(20分)国庆节到了。多么()的节日!多么()的检阅!街道上(),楼房上(),主席台上站满了国家领导人和外国贵宾(bīngbīn)。步兵过去了,炮兵过去了,青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄(zhǔzhù)拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队,集中在这位小伙身上了。“这个小伙子真棒!”一名观众说。“这些小伙子真棒!”另一名观众纠(jiūjiù)正说。长时间的掌声淹没了观众的议论声。1、给文中括号里填上合适的词。(2分)2、划去带点的字不正确的读音。(3分)3、请把“长时间的掌声淹没了观众的议论声。”改为“把字句”。(2分)4、这部分内容节选于《》,主要人物是(2分)请用“~~~”画5出他的表现的句子。(2分)他当时又会是怎样想呢?(2分)5、在人们的赞扬中”这个小伙子”指的是,”这些小伙子”指的是。(2分)为什么他们会这样说呢?(2分)6、如果在你的身边,出现了由于身体缺陷需要帮助的人,你打算如何做呢?(十一)、阅读课文片断,回答下面问题。(15分)输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。噢谢谢你医生说你叫什么名字“阮恒。”1、短文一共有个自然段。(1分)2、“迫在眉睫”这个词的意思是。课文中说“输血迫在眉睫”,那是因为如果不及时给小姑娘输血,她就会因为。(2+2分)3、“一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来”说明阮恒。(3分)4、“忽然又放下去,然后又举起来。”“放下去”说明阮恒,但后来“又举起来”,是因为他想到。(2+2分)(十二)、阅读《卖木雕的少年》片段,回答问题。(16分)我捧着象墩,仔细观察,爱不释手。正要掏钱购买的时候,我却犹豫了:我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人,您买一个吧!”“啊,不,路太远,这个太重……”我有些语无伦次。“您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。……“这个小,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊!原来是一个木雕小象墩,和白天见到的一模一样,却只有拳头大小。“太好了!”我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱。少年连连摆手,用不太标准的中国话说:“不,不要钱。中国人是我们的朋友。”“我们是朋友!”我感动极了,连声说,“我们是朋友!”他笑了,露出了两排洁白的牙齿。1、照样子写词语。(3分)一模一样2、用“——”划出表现“我”喜欢象墩的句子。用“~~”划出“我”犹豫的原因。3、少年在确认“我”是中国人后“眼睛里流露出一丝遗憾的神情”,他遗憾;“我”也遗憾。(4分)4、我是这样理解“我们是朋友!”的:(2分)5、我要夸夸那个黑人少年:。(3分)6(十三)、阅读《一面五星红旗》选段,回答问题。(15分)我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。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