您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 规章制度 > 中考化学气体制取专题
1中考化学真题按知识点分类汇编:气体的制取专题1.(2014北京)根据如图回答问题.(1)仪器a的名称是.(2)实验室制取氧气时,选用的收集装置是(填字母序号,下同).如图E所示,铁丝与氧气反应的化学方程式为.(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为,选用的发生装置是.如图F所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是.(1)酒精灯(2)C;3Fe+2O2Fe3O4(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;B;二氧化碳的密度比空气的密度大,二氧化碳不可燃且不助燃2.(2014龙岩)右图装置用于制取某些气体。(1)填写下列仪器的名称:a:;b:。(2)若用KMnO4制取氧气,反应的化学方程式为,应选择的发生装置是(填序号),不能选用的收集装置是______(填序号)。2(3)虽然常温常压下乙烯(C2H4)不与空气反应,但因密度很接近空气而不用排空气法收集。若用排空气法收集乙烯,将;排水法收集乙烯时,待导气管口连续稳定地冒出气泡才开始收集,原因是_________________________。(1)酒精灯集气瓶(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑AE(3)不易排尽瓶内空气,导致收集到的气体不纯以免收集到的气体因混有空气而不纯3.(2014泉州)下图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。(1)从图1的装置中任意选择一种仪器,写出它的名称:,简要说出它的一种用途:。(2)写出实验室制取氧气的一个化学方程式:,用该方法制取氧气的发生装置可选择图1中的(填标号)。(3)实验室制取二氧化碳选择的药品是和。收集二氧化碳通常选择图2中的(填标号)仪器进行组合。欲收集满一瓶二氧化碳气体,收集一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到火焰熄灭,则接下来应进行的操作是;若火焰不熄灭,则可能的原因是。(1)酒精灯(或其他合理答案)用于加热(或其他合理答案)(各1分,共2分)(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(2H2O2MnO22H2O+O2↑或其他合理答案)A(或其他合理答案)(3)大理石稀盐酸CEF将导管移出集气瓶,盖上玻璃片3CO2还没有收集满(或其他合理答案)4.(2014漳州)请根据下列装置回答问题:(1)写出标号仪器名称:a;b.(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为,其发生装置是(填字母,下同),收集装置是.(3)装置A中的试管口应略向下倾斜的原因是(4)连接完B装置后应,用该装置制取氧气的化学方程式是,该反应的基本类型是反应.(1)a酒精灯;b集气瓶;(2)CaCO3+2HC1═CaC12+H20十CO2↑;B;C;(3)防止加热时产生的水蒸气冷凝后倒流到试管底部,使试管浸破(4)检验装置的气密性;2H2O2MnO22H2O+O2↑;分解5.(2014定西)老师为同学们提供了如图所示的实验装置:(1)写出仪器a,b的名称:a锥形瓶,b水槽.(2)若用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,选择的发生装置为A(填代号).实验结束后,通过溶解、过滤、洗涤、干燥等操作步骤,可以从生成物中分离出二氧化锰.(3)若实验室用大理石制取二氧化碳,还需要的药品是大理石或石灰石和稀盐酸,选择的发生装置时B(填序号),收集装置时C(填序号),验满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满.4(4)实验室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,原因是碳酸钙和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,包裹在碳酸钙表面,阻止反应的进行.(1)锥形瓶;水槽.(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;A;过滤.(3)大理石或石灰石和稀盐酸;B;C;把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满.(4)碳酸钙和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,包裹在碳酸钙表面,阻止反应的进行.6.(2014兰州)根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:①;②;(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用(填字母,下同),收集装置选用,只能用此收集方法的原因是,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用;(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用(填字母);其反应的化学方程式为,反应的基本类型是,二氧化锰是该反应的.(4)如用F装置收集氧气,判断氧气是否收集满的方法是;(5)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应前后二氧化锰的质量分数(填“增大”、“减小”或“不变”)(6)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢应选用的发生装置是(填字母),实验结束后剩余的硫化氢气体应该用溶液来吸收.(1)长颈漏斗;试管;(2)C;E;B;5双孔塞止水夹ABCDEFGH(3)D;E或F;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应;生成物;(4)有大的气泡从集气瓶口一边冒出是.(5)增大;(6)B,氢氧化钠.7.(2014武威)下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题(1)指出编号仪器名称:②长颈漏斗.(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为2KClO32KCl+3O2↑.(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是B、D(从A﹣﹣E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是可以随时使反应进行,也可以随时使反应停止,该反应原理用化学方程式表示为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑改用F装置收集二氧化碳,则气体应从b端进入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使个G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→e→f→c→d(用端口字母表示).(4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测得该装置中溶液的pH、<(填“>”、“<”或“=”)7.(1)长颈漏斗.(2)2KClO32KCl+3O2↑.(3)B、D.可以随时使反应进行,也可以随时使反应停止.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.b.e→f→c→d.(4)<.8.(2014佛山)(14分)请根据下图回答问题:6Zn稀H2SO4CuO2KClO32KCl+3O2↑MnO2△(1)仪器A的名称是,仪器B的名称是。(2)用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2,应选用上图中的(填序号),反应的化学方程式。(3)实验室制取和收集CO2,应选用上图中的(填序号),反应的化学方程式;如何检验已集满一瓶CO2气体。(4)右图为某同学组装的制取H2并还原CuO的实验装置,请你指出其中的错误①;②;③。(1)试管(1分)长颈漏斗(1分)(2)ACDH(2分)(2分)(3)ABEFCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑(2分)将燃着的木条伸到集气瓶口,若火焰熄灭,则已集满(1分)(4)①长颈漏斗未插入液面下(1分)②盛CuO的试管口未向下倾斜(1分)③通H2的导管未伸到装CuO的试管底部(1分)(写改正错误的也给分)9.(2014广州)(10分)实验室部分装置如图所示,请回答下列问题。7(1)仪器X的名称是。(2)实验室用CaCO3和稀盐酸制备CO2的化学方程式为,若需制备22gCO2,不计实验损耗,至少需要消耗gCaCO3。(3)①用大理石和稀盐酸制取CO2时,能作为发生装置的是、(填字母,下同)②若要制备多瓶CO2,并在制取过程中便于补充稀盐酸,发生装置应选择,收集装置应选择。(4)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时,应选择与组合而成的装置。(1)集气瓶(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO250(3)①A、C②F、C(4)D、H10.(2014揭阳)根据如图所示列举的初中常见的装置图,回答下列问题:(1)标号为①的仪器的名称是:_________.8(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是:_________,所选用的发生装置是_________(填字母),用C装置收集氧气后,验满的方法是_________.(3)空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示.下列有关说法正确的是_________(填字母).A.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高B.燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭C.选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的P2O5D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体.(1)长颈漏斗;(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已经收集满了.(3)BC11.(2014梅州)(14分)某学习小组利用下图仪器或装置进行气体制备,回答有关问题:(1)写出仪器a的名称;用装置A制取氧气的化学方程式为。(2)若要在实验室制取二氧化碳气体,其发生装置可选择图中的(填序号)进行组装。连接玻璃管和胶皮管的操作:先把玻璃管口,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内(3)要制得干燥的二氧化碳,可在收集装置前增加盛有的洗气瓶。(4)实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是(填序号)。(5)用澄清石灰水检验二氧化碳,其反应的化学方程式为。(1)长颈漏斗,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)BC,用水润湿;(3)浓硫酸;9(4)F;(5)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.12.(2014汕尾)请根据如图所示实验装置回答问题.(1)B装置中仪器①的名称为_________,收集某气体采用D装置,由此推测该气体具有的性质是_________.(2)实验室用B装置制取O2的化学方程式为_________.(3)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验时使用,最好选择C装置收集,理由是集气瓶底部要留少量的_________(4)实验室制取二氧化碳选用的发生装置是_________,在加试剂之前应检查装置的_________.将纯净的二氧化碳气体通入F装置一段时间后,测得该装置中溶液的pH_________7(填“>”或“<”或“=”),因为_________(用化学方程式表示).(1)酒精灯(1分)不与氧气反应且密度比空气小(2分)(2)2KClO3====2KCl+3O2↑(2分)(3)水(1分)(4)A(1分)气密性(1分)<(1分)CO2+H2O==H2CO3(2分)13.(2014贺州)根据如图回答问题:(1)仪器a和b的名称分别是、.MnO2△10(2)实验室制取二氧化碳时,可选用的发生装置是(填字母序号,下同),该装置的优点是.(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为,二氧化锰在此反应中起作用,若想用该反应原理制取并收集一瓶干燥的氧气,所选装置的连接顺序是.(1)铁架台;集气瓶.(2)B;能够控制反应速率.(3)2H2O22H2O+O2↑;催化;BFC.14.(2014南宁)如图所示,某校化学兴趣小组用过氧化氢(H2O2)溶液(MnO2作催化剂)制取干燥的氧气,并用来侧定,1Og某铜粉样品(含杂质碳)中铜的质量分数.回答下列问题:(1)仪器a的名称是.(2)装置A中发生反应的化学方程式是.装置B的作用是.(3)通过称量反应前后装置的质量,进行计算便可求出样品中铜的质量分数.(4)实验完毕.小丽同学误将用剩的H202溶液和装置C玻璃管中的剩余固体一起倒入烧杯中,发现有大最的气泡产生,经检验确认产生的气体是氧气.小刚和小明两位同学对此颇感兴趣.进而展开了他们的探究之旅.【提出问题】是哪种物质加快了H202的分解速率?【大胆猜想】猜想Ⅰ:剩余固体中的氧化铜加快了H2O2溶液的分解.猜想Ⅱ:剩余固体中的加快了H2O2溶液的分解.猜想Ⅲ:氧化铜能做H202分解的催化剂.【实验验证】11实验方案实验现象分析及结论实验一:将带火星的木条伸入盛有5mL5%H2O2溶液的试管.带火星木条不复燃H202溶液常温下产生氧气的量很少,不足以使带火星的木条复燃实验二:向
本文标题:中考化学气体制取专题
链接地址:https://www.777doc.com/doc-2398404 .html