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1一、《论语》四则比较阅读①子日:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)②孔子日:“益者三友,损者三友。友直,友谅①,友多闻,益矣。友便辟②,友善柔③,友便佞④,损矣。”(《季氏》)③子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)④子夏日:“日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。”(《子张》)子夏说:“每天能学到一些自己没有的知识,每月不忘自己已掌握的知识,这样就可以说是好学的了。【注释】①[友谅]与诚信的人交朋友。谅,诚信。②[便辟]习于摆架子装样子,内心却邪恶不正。③[善柔]善于阿谀奉承,内心却无诚信。④[便佞]善于花言巧语,而言不符实。⑤[所亡]自己所没有的知识、技能,所不懂的道理等。亡,同“无”。⑥[所能]自己已经掌握的知识、技能,已懂的道理等。14.解释下列加点词在文中的意思。(3分)(1)择其善者而从之(2)学而不思则罔(3)可谓好学也已矣【参考答案】(1)从:听从或:采纳、听从(答“学习、跟从”也可);(2)罔:迷惑或:迷惑不解、迷惑而无所得(3)好:喜爱或:喜好、喜欢(每小题1分)15.翻译下面的句子。(4分)(1)友直,友谅,友多闻,益矣。(2)思而不学则殆。【参考答案】(1)与正直的人交朋友,与诚信的人交朋友,与见闻学识广博的人交朋友,是有好处的。(2)只是思考而不去学习,那就危险了。(“殆”翻译为“有害”或“精神疲倦而无所得”均可)(每小题2分)16.结合自己的学习经历,谈谈你对第④则内容的理解。【参考答案】要点:好学就是勤奋学习,学习新知,巩固旧知’。(答出要点得2分,扣住要点又能联系实际可得满分)按要求填写下面的表格。(4分)第①则:三人行,必有我师,择善而从第②则:择友之道(每空2分。意思对即可得分)二、阅读下面三段文字,完成7~11题。(15分)[甲]子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《论语·为政》)[乙]子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《论语·为政》)[丙]孔子观于周庙,有敧①器焉。孔子问于守庙者曰:“此谓何器也?”对曰:“此盖为宥座②之器。”孔子曰:“闻宥座器,满则覆,虚则敧,中③则正,有之乎?”对曰:“然。”孔子使子路取水试之,满则覆,中则正,虚则敧。孔子喟然而叹曰:“呜呼!恶④有满而不覆者哉!”(《韩诗外传》)注①敧(qī):倾斜。②宥(yòu)座:座位右边。“宥”通“右”。③中:这里指装水到一半。④恶(wū):哪里,怎么。【翻译】孔子参观周庙,看到倾斜的器皿。孔子问守庙的人说:“这是什么东西呢?”守庙的人回答说:“这是座位右边的器皿。”孔子说:“我听说右座之器盛满水就会倾覆,空了就会斜着,水装到一半时就会垂直,是这样的吗?”守庙人回答说:“是这样的。”孔子让子路取水来试,果然水满便倾覆,装到一半时就垂直而立,空了就会斜着。孔子长叹道:“哎呀,哪里会有满而不倾覆的呢!7.解释下面加点的字。(4分)(1)知之者不如好之者(2)好之者不如乐之者(3)思而不学则殆(4)满则覆【答案】(1)比得上;(2)愉快,快乐。这里的意思是“以(它)为乐”;(3)殆:迷惑;(4)覆:翻倒。8.翻译上面语段中加横线的文字。(4分)(1)知之者不如好之者,好之者不如乐之者【答案】懂得学习的人,不如喜爱学习的人;喜爱学习的人,又不如以它为乐的人。(2)孔子问于守庙者曰【答案】)孔子问守庙的人说(或者:孔子向守庙的人询问道)9.[丙]文中孔子“恶有满而不覆者哉!”的感叹给了我们什么启示?(2分)【答案】—个人要谦虚,不要自满10.这几段文字内容都与学习有关,[甲]文和[丙]文谈的是学习_______________方面的问题;[乙]文谈的是学习方法方面的问题,孔子认为学习过程中__________________与_______________应该相结合。(2分)【答案】态度学思211.(1)孔子为什么要“使子路取水试之”?请根据文意简要说明。(1分)【答案】孔子要(想)验证宥座器(敧器)的特点。(2)孔子这样做有必要吗?谈谈你的看法,并结合文段内容说说理由。(2分)【答案】有必要。因为孔子虽然听说过,但并没有亲眼见过。验证一下才能够确认。“没有必要”,只要言之成理,也可以得分。例如:没有必要。()因为孔子原本就听说过,而且当场又得到守庙者的证实,没有必要去麻烦。三、比较阅读下面两篇文言文,完成10——14题。【甲】子曰:“学而时习之,不亦说乎?……”子曰:“温故而知新,可以为师矣”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”。”子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”(《论语》节选)【乙】王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说曰:“凡师之所言,吾悉能志(记)之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。……学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,年事蹉跎(光阴消逝),虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。”(《李生论善学》)【注释】①还:同“旋”,掉转身。②故:特意。【译文】王生爱好学习而没有掌握方法。他的朋友李生问他说:“有人说你不善于学习,是真的吗?”王生因此而不高兴,说:“凡是老师所讲的,我都能记住它,这不也是善于学习吗?”李生劝他说:“孔子说过‘学习,但是不思考,就会感到迷惑而无所得’,学习贵在善于思考,你只是记住老师讲的知识,但不去思考,最终一定不会有什么成就,凭什么说你善于学习呢?”王生更恼火,不对李生的话做任何应答,转身就走了。过了五天,李生特意找到王生,告诉他说:“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱,选择最好的人跟随他学习,希望听到真理啊!我的话还没说完,你就变了脸色离开,几乎要拒绝人千里之外,难道是善于学习的人所应该具有的(态度)吗?学习的人最大的忌讳,就是没有超过自己就满足,你为什么不改正呢?如果不改正,等年纪大了,虚度了岁月,即使想改过自勉,恐怕也来不及了!”王生听完他的话,感到震惊,(醒悟过来,)道歉说:“我真不聪明,现在才知道你说得对。请允许我把你的话当作座右铭,用来展示明显的警戒。”10.解释下列句中黑体实词的含义:⑴不亦说乎?⑵李生说之曰⑶莫逾自厌⑷王生益愠【答案】(1)高兴(2)劝说(3)满足(4)恼怒11.下列句中黑体的“之”与“前人之述备矣”中的“之”意义和用法相同的一项是(B)A.学而时习之B.学者之大忌C.择善而从之D.知之者不如好之者12.下列句子的朗读停顿正确的一项是(C)A.学而/不思则罔B.可以为师/矣C.盖/学贵善思D.请铭之坐/右13.用现代汉语翻译下面的句子⑴学而不思则罔,思而不学则殆。【答案】只学习不思考就会疑惑,只思考却不学习就会迷惑。⑵夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。【答案】善于学习的人不认为向知识地位不如自己的人请教是羞耻的事情,选择别人的长处来学习,希望懂得好的真理。14.这两篇文章都讲到了一个共同的话题,即学习方法。那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”?(用原文中的词语回答)这对我们又有怎样的启发?【答案】善学者学贵善思不耻下问择善而从
本文标题:论语对比阅读答案版
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