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ABCDEG9.413.217.1单位:mm20.9F打点计时器相关实验练习题1、某同学用如图所示的装置来研究自由落体运动.①下列有关操作的叙述正确的是A.安装打点计时器时要注意让上下限位孔在同一竖直线上B.将打点计时器与直流低压电源连接C.释放纸带时应尽量让重物靠近打点计时器D.应先释放纸带,然后接通电源②实验得到一条纸带,测得各点之间的距离如图所示.已知电源频率为50Hz,则纸带中相邻两点间的时间间隔是________s.从该纸带可知,重物是做_______(选填“匀速”、“匀变速”、“非匀变速”)运动,加速度大小a=________m/s2(保留三位有效数字).2、某同学用如图9所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50Hz。在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每3个点取一个计数点,所有测量数据及其标记符号如题图10所示。该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔):方法A:由,2121TSSg,2232TSSg……,,2565TSSg取平均值g=8.667m/s2;方法B:由,32141TSSg,32252TSSg,32363TSSg取平均值g=8.673m/s2。(1)从实验装置看,该同学所用交流电的电压为_________V.(2)从数据处理方法看,在S1、S2、S3、S4、S5、S6中,对实验结果起作用的,方法A中有__________;方法B中有_________________。因此,选择方法___________(A或B)更合理,这样可以减少实验的__________(填写系统或偶然)误差。(3)本实验误差的主要来源有______________________________(试举出两条)。3、①某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验,图中(甲)为实验装置简图。他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为下列说法中正确的是(选填字母代号).A.实验时要平衡摩擦力B.实验时不需要平衡摩擦力C.钩码的重力要远小于小车的总重力D.实验进行时应先释放小车再接通电源②如图(乙)所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E是计数点(每打5个点取一个计数点),其中L1=3.07cm,L2=12.38cm,L3=27.87cm,L4=49.62cm。则打C点时小车的速度为m/s,小车的加速度是m/s2。(计算结果均保留三位有效数字)4、(1)用下图所示的实验装置来验证牛顿第二定律①为消除摩擦力的影响,实验前平衡摩擦力的具体操作为:取下__________,把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节,直到轻推小车后,小车能沿木板做_______________运动。②某次实验测得的数据如下表所示。根据这些数据在坐标图中描点并作出1am图线,从1am图线求得合力大小为_________N(计算结果保留两位有效数字)。(甲)L1L2L3L4ABCDE(乙)5、用如图a所示的装置“验证机械能守恒定律”①下列物理量需要测量的是__________、通过计算得到的是_____________(填写代号)A.重锤质量B.重力加速度C.重锤下落的高度D.与下落高度对应的重锤的瞬时速度②设重锤质量为m、打点计时器的打点周期为T、重力加速度为g.图b是实验得到的一条纸带,A、B、C、D、E为相邻的连续点.根据测得的s1、s2、s3、s4写出重物由B点到D点势能减少量的表达式__________,动能增量的表达式__________.由于重锤下落时要克服阻力做功,所以该实验的动能增量总是__________(填“大于”、“等于”或“小于”)重力势能的减小量.6、(1)“验证机械能守恒定律”。某同学按照正确的操作选得纸带如图。其中O是起始点,A、B、C是打点计时器连续打下的3个点。该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位:cm)。①这三个数据中不符合读数要求的是___________,应记作_____________cm。②实验中产生系统误差的主要原因是______________________________________,使重锤重力势能的减少量___________(填大于或小于)动能的增加量。③如果以v2/2为纵轴,以h为横轴,则v2/2-h图线是________________________,该图线的斜率等于__________________。ab1sA2s3s4sCBDEh1=9.51h2=12.42h3=15.7CBAO7、如图乙是验证动能定理的装置,除图示器材外,还有打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸,天平和细沙.①你认为还需要的实验器材有.②实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,应满足的实验条件是,实验时首先要做的步骤是.③图丙是滑块(质量为M)在沙和沙桶的总质量为m条件下做匀加速直线运动的纸带.测量数据已用字母表示在图中,打点计时器的打点周期为T.则本实验最终要验证的数学表达式为.(用题中的字母表示)8、①在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某同学采用如图甲所示的装置进行实验,他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,在器材的选用和调节上,除满足钩码的质量远远小于小车的质量外,还须满足的另一个要求是.②如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔为T、距离如图乙所示,则打下C点时小车的速度表达式为(用题中所给的物理量表示),③要验证合外力的功与动能变化间的关系,除位移、速度外,还要测量的物理量有.答案1、(共6分)①AC(2分);②0.02匀变速(2分)9.63(2分)2、每空2分,共12分)(1)220(2)S1、S6S1、S2、S3、S4、S5、S6B偶然(3)重物下落过程中受到阻力;S1、S2、S3、S4、S5、S6长度测量;交流电频率波动;数据处理方法等。(每答对1条得1分)3、①A、C(2分,选对一个的给1分,有错选或不答的得0分)②1.24(2分)6.22(2分)5、(1)①C(1分)、D(1分)②(s3-s1)mg(2分),224482T)ss(ms(2分),小于(2分)6、(1)①h3(OC或15.7均给分)(1分);15.70(1分)②纸带通过打点计时器时的摩擦力(1分);大于(2分)③过原点的倾斜直线(2分);重力加速度(1分)7、8、①平衡摩擦力(3分)②Tss232(其它表达式正确的同样给分)(3分)③钩码的重力和小车的质量(3分,只写对其中一项的给1分)
本文标题:打点计时器相关试验练习题
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