第12课亚非拉民族民主运动的高涨-(1)

•2007年，第61届联合国大会将甘地诞辰的10月2日定为“国际非暴力日”。•据《印度时报》报道，自从2000年以来，全世界各地已经竖起甘地雕像65座，仅2003年到2004年间，就有15座雕像完成。1.背景：（1）第一次世界大战期间英国的过度压榨；1918—1919年，印度农业歉收、疾病流行。使印度与英国殖民者之间的矛盾进一步激化。（2）印度人民迫切想要自治。一、印度的非暴力不合作运动材料一:第一次世界大战给印度社会带来了巨大的影响。……战争带来的生活困苦，激化了印度广大人民群众同英国殖民统治者之间的矛盾。材料二：一战期间，英国从印度征募新兵1161789人，派出海外作战1215338人，死伤101439人。印度人还向英国政府捐赠了11550万镑的“战时贡献”，这个数字大大超过大战期间印度平均每年赋税收入总额。连总督哈定都不得不承认，整个印度都被英国作战部“搜罗一空”。——林承节《印度史材料三：我承认每个印度人应给予赢帝国以慷慨无私的、毫不含糊的支持一战，我们期望在不久之后的将来，印度能成为英帝国的自治领。———《我体验真理的故事：甘地自传》130万印度士兵曾在第一次世界大战为英国效力。一战时期的英国军队印度士兵莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地出生在一个印度教家庭，父亲是当地土邦首相。甘地19岁时远赴英国学习法律。1893年，甘地来到英国统治下的南非，领导南非印度人争取权利。他把印度教的仁爱、素食、不杀生的主张，同《圣经》、《古兰经》中的仁爱思想相结合，并吸收了梭伦、托尔斯泰等人的思想精髓，逐渐形成了非暴力不合作理论。1915年，甘地回到印度，很快成为国大党的实际领袖，使非暴力不合作成为国大党的指导思想，开始为印度的独立而奔波。二战后，印度分裂为印度与巴基斯坦两个国家。面对两国的冲突，对双方都有重要影响的甘地多次以绝食来感化他们，呼吁团结。1948年1月30日，甘地遭到印度教顽固教徒刺杀。2.领导人：____（印度国父）甘地绝对不是简单的一种不使用武力的斗争技术，“非暴力”意味着对真理的执着探求和对真理的坚持。而且还包括乐于自我反省，乐于倾听，不管是内部还是外部的意见和呼声。——拉姆·甘地（甘地的孙子）“非暴力并不意味着向坏人的意志屈服和妥协。非暴力意味着以人的全部心灵来反对专制者的意志。只要在这种人类法则指导下进行斗争，哪怕一个人也能反抗非正义帝国的全部权力。”非暴力？强调爱与真理的统一，即：在坚持真理的同时，宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力。第一阶段---第一次非暴力不合作运动：①抵制在殖民政府和法院中工作；②拒绝在英国学校读书；③鼓励发展手工纺织业，抵制英国商品；④拒绝纳税。1922年，发生暴力事件后，宜布终止运动。（3）结果：（4）宣布终止运动的原因：农民火烧警局，超出了非暴力不合作的范围。（2）内容：1920年（1）时间：土布运动3.过程：1922年2月4日，印度乔里乔拉村村民响应甘地进行非暴力不合作运动的号召，当天举行示威游行，警察开枪射击，直至子弹射完才撤回警察局：愤怒的农民纵火焚烧警察局，使22名警察丧命。殖民政府进行镇压，杀死44人，数百人被流放服苦役。此事件后甘地宣布停止非暴力不合作运动。甘地每天抽出半个小时纺线，纺车因此成为甘地的象征。甘地号召所有印度人拒绝使用洋布，改穿土布衣服。甘地本人身体力行，他在后半生中一直穿着土布衣服。甘地采取手纺车运动使印度摆脱困境，他表示“手纺车象征着印度的民族意识，代表着每个人对整个国家的建设性工程所作出的献。”“土布是印度人民团结的象征，是印度经济自由和平等的象征。”采取不服从形式，所以又称“文明不服从运动”。要求：①降低田赋；②释放政治犯；③废除食盐专卖。第二阶段---第二次非暴力不合作运动：（3）结果：（4）甘地妥协的原因：①甘地主张非暴力抵抗，不希望发生暴力流血事件；②协定部分满足了印度人民的要求，如释放政治犯，允许人民煮盐等。（1）时间：1930年（2）内容：谈判妥协。直接原因内容结果非暴力不合作运动第一次1919-1922第二次1930第三次二战期间《罗拉特法案》“文明不服从”运动阿姆利则惨案甘地首次提出同英国政府不合作非暴力－暴力运动停止1929经济危机，英国加大压榨，颁布食盐专营法“食盐进军”高潮阶段当局妥协运动停止英国殖民势力的衰落，印度人民强烈反抗甘地提出“英国退出印度”主张。第一次……，第一次……为印度的独立奠定基础4、特点：采取和平和合法的手段，取得印度的自治独立。1930年“食盐进军”使运动达到高潮，沿海各地响应，全国各地开展反英斗争。最终英国允许人民煮盐，甘地停止不合作运动。《时代》1930年年度风云人物1930年“食盐进军”中的甘地5、意义：（1）甘地发动的非暴力不合作运动，动员了广大人民群众，打击了英国殖民统治，增强了印度民众的民族自尊心和自信心。（2）同时，甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权。6、局限性：将革命运动局限于非暴力范围内，影响了革命运动的进一步发展，反映了印度资产阶级的软弱性与妥协性。一影弱躯你却是，印度洋上的灯塔瘦削的身体撑起桥，铺就路于是，一个沉沦中的大国迈开了走向自由与复兴的步伐一袭布衣你用爱，于苦难中行走血泊中的祝福为善注释，大写宽容于是，人类的良知有了最好的代言第６１届联合国大会通过决议，决定将每年的１０月２日，即印度圣雄甘地的诞辰，定为“国际非暴力日”。在1982年第55届奥斯卡颁奖典礼上，影片《甘地传》获得八项大奖，上台领奖的人强调说：“真正应该获奖的是甘地本人。”中国孙中山印度甘地土耳其凯末尔领导辛亥革命，推翻封建君主专制领导非暴力不合作运动，沉重打击英国殖民统治，为印度民族独立奠定基础领导土耳其民族独立战争，实现了民族独立；进行改革，使土耳其走上富强道路20世纪初，帝国主义加紧对亚洲进行侵略，民族危机加深，产生了三位著名的国父。2.1922年，一个村庄的农民与当局发生冲突，杀死了20多名警察。甘地痛心疾首，绝食5天，并宣布停止非暴力运动。甘地的做法从本质上反映了A．甘地主义不适应印度的国情B．甘地对非暴力思想的执著C．印度资产阶级的妥协性与动摇性D．英国殖民当局的残暴C3.《甘地自传》中记述：大英国帝国近百年的殖民统治在这小小盐粒攻击下岌岌可危。这指的是“食盐进军”运动()①迫使殖民当局改变策略②使第二次非暴力不合作运动达到高潮③引起全国性的反英斗争④实现了“英国退出印度”的政治诉求A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④B阅读甘地的语录：“9000英国官员不可能统治2.5亿的不合作的印度人。”“即使最不义的统治，也必须依赖被统治者的合作而继续”“以眼还眼，世界只会更盲目。”“报复的本质只是增加了邪恶。因剑得到的亦将因剑失去。”扎格鲁尔二、埃及“华夫脱运动”（1）一战期间，埃及沦为英国的“保护国”，实际成为英国的殖民地。（2）一战期间，埃及经济快速发展，资产阶级逐渐壮大；（3）战争结束后，英国继续维持在埃及的统治，激起埃及人民的强烈反对。1.背景：2.过程：（1）1918年冬，埃及资产阶级政党---华夫脱党创始人扎格鲁尔等人提出让埃及完全独立的要求。华夫脱党的政治主张得到埃及人民的支持。1919年春，殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人，点燃了埃及人民的反英情绪，运动爆发。（2）1919年3月，以开罗学生的反英示威为起点，学生罢课、工人罢工、商人罢市的风潮，迅速席卷全国。（3）后来，和平示威又转变为自发性的武装起义，开罗等大城市发生了激烈的巷战。农民在农村开展游击战争，袭击英军，破坏铁路，起义发展到很大规模。3.结果：1922年2月，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。4.影响：华夫脱运动是一场爱国民族主义运动。华夫脱党迫使英国废除了殖民保护制度，加快了埃及资本主义的发展，为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。三、卡德纳斯改革拉萨罗·卡德纳斯（1895年5月21日一1970年10月19日），墨西哥总统、少将。他领导了20世纪30年代的墨西哥改革（卡德纳斯改革），改革基本上摧毁了封建大庄园制，使民族资本家掌握了全国主要经济命脉，为墨西哥的资产阶级民主制度的确立奠定了基础。1910年，墨西哥发生资产阶级革命。1917年颁布了一部资产阶级性质的宪法---《墨西哥宪法》，但未得到有效执行，墨西哥社会、经济发展缓慢。1917年墨西哥宪法第27条关于士地所有权问题：申明国家是土地、河流矿藏的所有者，有权限制外国人利用墨西哥的土地河流、矿藏资源，有权在必要时分割大地产，收回迪亚斯统治时期出卖给外国人的土地，剥夺教会和股份公司的土地，把大地产分配给村镇，转让给中小农户使用和经营。第123条关于劳工问题的规定：实行八小时劳动制，每周六天工作日，确定最低工资，实行女工和童工保护制，劳工有组织工会和罢工的权利等。1.背景：（1）政治上：确立中央集权的资产阶级民主政治体制；（2）经济上：在全国范围内分配土地；将服务业和大型工业收归国有；（3）教育上：发展教育，提高人民文化水平。4.性质：资产阶级性质的改革。5.作用：卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。3.内容：2.时间及目的：1934年，卡德纳斯当选为总统；为改变墨西哥落后状况，保证宪法的施行，进行改革。亚非拉民族民主运动的高涨的原因：1.一战期间，帝国主义宗主国对殖民地半殖民地国家加强掠夺和战后重新瓜分殖民地，使民族矛盾更加激化；2.一战期间，宗主国经济控制的放松，使殖民地半殖民地国家民族资本主义得到一定程度的发展，使民族民主运动的阶级力量---资产阶级和无产阶级的力量进一步壮大；3.受俄国十月革命的鼓舞及苏联政府对世界民族民主运动的支持；4.1929－1933年经济大危机期间，宗主国向殖民地半殖民地国家转嫁危机，加剧了民族矛盾。亚洲：印度的非暴力不合作运动非洲：埃及华夫脱运动拉丁美洲：墨西哥卡德纳斯改革课堂小结亚非拉民族民主运动的高涨哪里有压迫，哪里就有反抗