学折纸盒教案

二年级美术实用收纳盒教案张德山教学目标：1．了解纸盒在生活中的用处，学会制作收纳盒。2．选择折纸的材料，能根据作品需求选择合适的纸张进行折纸，提高学生的动手能力和动脑能力。3．通过制作收纳盒学习，体会纸盒的实用性，体验收纳盒的方便，实用。学习家中各种不同纸盒的制作方法。教学重点和难点：重点：看懂图例，掌握收纳盒的制作方法。难点：制作收纳盒，做到美观实用。一、情境导入1、东东发现，平时家里到处都是随意摆放的小物件，这不仅使家里显得凌乱，而且要用时也很难找到。2、现在每户人家的家里会出现这样的小东西，你知道这是做什么用的吗？板书：收纳盒。3、对比凌乱放着的物品和整齐放在收纳盒里的物品，感受收纳盒的实用性。二、观察讨论1、看看这些收纳盒的制作材料有什么不同？2、什么时候需要用厚纸？什么时候需要用薄纸？三、比较思考1、比较薄纸、厚纸的折叠效果有什么不同？2、你折叠厚纸的妙法是什么？3、薄纸和厚纸的独有特点？四、思考设计1、东东决定制作一个方形的零钱盒。先看看东东的设计方案。在盒子的上面刻出一个长方形口子，作为投币口。2、你准备做一个怎样的零钱盒？请用草图展示你的设计方案。3、相互展示自己的设计方案。4、思考自己方案的优缺点，修改自己的方案。五、动手实践1、学习东东的制作方法2、制作步骤：1)选择大小合适的纸张。2)标示好折痕线3)开始折叠4)在相应部位粘上胶带纸5)固定6)选一张稍微大点的正方形纸，在上面刻出一个长方形口子，作为投掷口。7)用同样的方法将刻有投掷口的方纸折成一个盒盖。8)装饰，完成。3、对自己的制作情况进行修改，修改边线，修改尺寸。相互帮忙对做不好的地方重新设计制作。六、评价反思1、在设计和制作过程中，你遇到了什么困难，又是怎么解决的呢？2、根据同学作品折叠平整，技法熟练，结构牢固，形状美观情况给小组同学打分，最高五星。3、思考反思值得自己学习的地方和需要改进的地方。七、拓展延伸1、在家里收集和研究纸盒的其他制作方法，可以拆一拆，想一想，尝试动手做做看。