新课标人教版小学五年级语文上册第2单元课时同步练习-7桂花雨(2)附答案

新课标人教版小学五年级语文上册第2单元课时同步练习-7桂花雨（2）附答案一、带着问题来读书。1．“桂花雨”是一种________式的命题方式，“桂花雨”的意思是_______________________________________________________________2．作者回忆童年时与母亲摇桂花的情景，表达了自己的一种________情怀。二、仔细读，认真看，字音字形完全正确的一项是()。A．季节．(jié)姿．(zhī)态欣赏．(shǎng)B．杭．洲(háng)箩．筐(luó)婆．婆(pé)C．成熟．(shú)提．前(tí)寻找．(zhǎo)来源：三、近、反义词供你选，用“____”标出来。担心(伤心担忧)纷纷(簌簌纷纭)新鲜(腐败鲜艳)盛开(合拢凋谢)四、字义灵活运用，不同字义组词语。满：①全部充实；达到容量的极点。()②骄傲。()③全；整个。()④到达一定期限。()五、下面字形很相近，仔细分辨莫填错。摇窑谣遥儿童歌()()落桂花()望洞庭延安()洞六、读读词语，画去与其他词语不是一类的词。1．梅花桂花芍药菊坛2．大雁麻雀老鹰飞禽3．凶恶善良魁梧自私七、使用修改符号修改下面的句子。1．星期天，高高兴兴地来到了野生动物园。2．我的妹妹把屋子打扫得干干净净、整整齐齐。3．奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。八、例句认真看，照样子给句子换个说法。例：我们解决了问题。我们把问题解决了。问题被我们解决了。1．我和妈妈摇下来树上的桂花。来源：．我们挑去桂花中的小枝小叶。____________________________________________________________________________________________________________________________________九、精彩句子我来品。⒈“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”“浸”字用得好不好，为什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．“于是，我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’，还有那摇落的阵阵桂花雨。”你是怎样理解这句话的？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．“母亲说：‘这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。’”这里的桂花真比不上家乡的吗？为什么母亲会这么说呢？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________花开四季。正月石榴花七月桂花二月蔷薇花八月菊花三月梅花九月腊梅花四月杏花十月山茶花五月桃花十一月栀子花六月荷花十二月芙蓉花参考答案：