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第三讲正确使用词语概述•掌握和运用好近义词,关键在于能辨析近义词之间的细微差别。•要辨析近义词,必须结合实际语境,根据词语的具体功能,做到“求同”“辨异”,也就是找出近义词的“共性”和“个性”来。•辨析的关键是同中求异,“求异”时通常从词义的轻重、范围大小、侧重点不同,词语的感情色彩、语体色彩、词性,词的构词能力、适用对象、搭配习惯等角度切入比较,同时还要密切联系它们的使用语境。1.要恰切地了解词语的含意•汉语中近义词语数量比较大,使用时要留心辨别其相同与不同之处。•辟如亲密、亲切、亲热,它们的共同语素是“亲”,亲近;不同之处在另外的语素“密”、“切”、“热”。亲密,着重指关系,感情密切,没有隔阂;亲切,着重指感情真挚、恳切;而亲热,着重指亲切而热情。有了这样的辨析,再根据语境来选用,就不会用错。2.要了解词语的使用范围•有些近义词语有不同的使用范围和搭配习惯,使用时也应当注意辨别。•“雄伟、宏伟”,意思相近,但“雄伟”可用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑,也可以指乐曲、绘画的雄壮;而“宏伟”指大型建筑或计划的宏大。•“严密、周密”,前者侧重于严格、紧密,没有疏漏,多用于防范方面;而“周密”着重于周到、完备、细密,多用于思考、计划、安排等方面。3.要注意词语的感情色彩•“修饰、粉饰、装饰”,修饰指梳妆打扮或修整装点,使外表整洁美好;也可以指使语言文字生动鲜明,如“修饰语言”。它不会褒贬色彩。而“粉饰”常指装点门面,掩盖实际,带有贬义,如“粉饰太平”。而装饰,泛指点缀,也不含贬义。•同样是贬义词,但分量有轻有重,也要留心。“唆使、指使”,唆使,指挑动别人去做坏事,有很强的贬义;指使,表示出主意叫别人去做某一件事,语言较轻。”4.要分辨词语的语体色彩•语体色彩是指词语适用于不同语体的风格色彩,口头语体用词通俗易懂,生动活泼;书面语体用词庄重典雅,讲究分寸。•“启程”与“动身”意思相同,但前者书面语体色彩浓,后者是口头语体色彩浓;•“商量、商榷”,前者口头语体色彩浓,后者书面语体色彩浓。权利与权力•权利:权力、利益。如:要保护伤残人的合法~。•权力:强调强制性,支配性。如:~过分集中,又缺乏必要的监督,容易滋生腐败。学历与学力•学历:是指学习的经历,具体地指曾在哪类哪级学校毕业或肄业。•学力:是指学问的深浅。1掩藏与掩盖等•掩盖:遮盖。•掩饰:除“掩盖”的意思外,还有“文饰”之义。演变与演化•演化:指生态的群落或自然群落的逐渐进化。(多指自然界的变化)•演变:变化发展。(指历时较久的)2•眷恋:对自己喜爱的人或地方深切地留恋。•营利:谋求利润。•赢利:即盈利,所得的利润。3•以至:是“到、一直到”的意思,使用范围广。•以致:因此造成、引起某种结果,一般指不好的结果。•难免:表示因某种情况而发生不希望出现的结果。如:语言不通,难免产生误会。•不免:①副词。表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果:病一时好不了,心里不免焦急。②不能免去。•未免:1.不免,免不了。2.犹言不能不说是。表示不以为然。•不及:只用来比较不同的人或事物,因此只能前后都是名词,如“我们班的成绩不及一班”。•不如:除用于比较人或事物以外,还可以比较动作行为的利弊得失,因此,前后可以是动词或小句。4•等:表示列举未尽,列举后煞尾。•等等:表示列举未尽,有更强的语义色彩,往往强调未列举的项目较多。•启发:着重点在“发”,是指通过一定的方式阐明事例,促使对方思考、领悟。•启示:着重点在“示”指直接揭示事物中的道理,让人有所认识提高。•粗心大意:很不细心。•粗枝大叶:①很不细心;②简略,不周密,不详细。6•党同伐异:结帮分派,偏向同伙,打击不同意见的人。•就教:向对方求教;向人请教。•好为人师:不谦虚,不知求教而喜欢以教导者自居。带有贬义。•姑息:苟且求安,无原则地宽恕别人(区别于“体谅”)。带有贬义,如姑息养奸。7•中止:指(做事)中途停止;使中途停止。•终止:停止,不再继续。•灾害:不表示程度,通常指局部,可以扩张和发展,演变成灾难。•灾难:由于人为或自然的原因,造成信息系统运行严重故障或瘫痪,使信息系统支持的业务功能停顿或服务水平不可接受、达到特定的时间的突发性事件。•归根结蒂:形容归结到根本上。•总而言之:总地说起来。8•屹立:高耸挺立。(多指建筑物及人的精神面貌等)•耸立:高高地直立。(自然风景、山峰等等)•矗立:指高的物体,如眼前矗立着大厦。•伫立:久久的站着。9•效尤:仿效坏的行为。贬义•觊觎:渴望得到不应该得到的东西。贬义•江郎才尽:比喻人的文采思情衰退。•青梅竹马:形容男女儿童之间两小无猜的情状。10•惠存:敬词,请保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。•斧正:请别人修改文章的敬词。指正•垂询:敬词,称别人对自己的询问。•雅正:请人校正。敬词11•拜访:访问他人的敬词。•恭候:敬词,恭敬地等候。•莅临:书面语、敬语,多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临,以示主人对客人的敬意。•惠顾:光临,惠临,商家多用于欢迎顾客,敬词12•进而:表递进关系。•从而:表因果关系。•尽管:表示让步,相当于“虽然”,下文往往有“但是”、“然而”等表示转折的连词跟它呼应,反接上文。•即使:表示让步,常用“也”呼应,说出结论。•因为:可与“所以”搭配;可放在后一分句。•由于:可与“因此”、“因而”搭配;不可放在后一分句。14•一视同仁:表示对人同样看待,不分厚薄。•同日而语:所指的两个人或两种事物不但有本质上的不同,还往往有时间上的差别,多用于否定语气,有时是直接加上否定词语“不可”等,有时是加上“岂……可(岂可与……)”“怎么(能)”等表示否定。•混为一谈:多指不分好坏,不分是非。•相提并论:多指不分彼此,不分上下。17•文不加点:喻作文一气呵成,无须修改。•弹冠相庆:喻一个人做了官,其他人互相庆贺,将有官可做,用于贬义的意思。•不落窠臼:喻文章或艺术等有独创风格,不落俗套。•披星戴月:指身披星星,头顶月亮。形容连夜奔波或早出晚归,十分辛苦。18•掉以轻心:对事情采取轻率的漫不经心的态度;不认真当回事。•尽人皆知:全部的人都知道,比喻一件事流传很广泛,一般用作贬义词。•不偏不倚:指公平,不偏袒任何一方,表示中立或公正,属于褒义词。•居高不下:形容某种情况保持在较高的水平或者状态,没有下降的趋势。主要指用于形容价格、股票等。一般是希望其向下发展。19•一意孤行:指不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做。•固执已见:顽固地坚持自己的意见,不肯改变。•息息相关:形容彼此的关系非常密切。•休戚相关:忧喜、祸福彼此相关联。形容关系密切,利害相关。21•不以为意:不把它放在心上。表示对人或事抱轻视态度。•登堂入室:喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传。•粗茶淡饭:形容饮食简单,生活简朴。•绝无仅有:只有一个,再没有别的。形容非常少有。也用来形容人或物非常珍贵。22•无声无息:一点声音也没有,没有气息。比喻没有名声,不被人知道。•有条不紊:形容做事、说话有条有理,丝毫不乱。•幡然悔悟:思想转变很快,彻底悔悟。•排山倒海:形容力量强盛,声势浩大。•铺天盖地:形容来势猛,声势大,到处都是。23•蔚为大观:形容事物美好而繁多,给人一种盛大的印象。多指文物、景物等。•洋洋大观:形容事物或景象十分丰富多彩,盛大壮观。•汗牛充栋:形容著作或藏书极多。•琳琅满目:比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)•比比皆是:表示到处都是,形容极其常见。•触目皆是:眼睛所看到的地方,到处都是。24•莘莘学子:指众多的学生。•不孚众望:不能使大家信服,未符合大家的期望。•不负众望:不辜负大家的期望。•趋之若鹜:比喻许多人争着去追逐某些事物。多做贬义词。•万人空巷:成千上万的人涌向某处(参加盛典或观看热闹儿),使里巷空阔冷落,不是街巷空空无人之意。多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。25•应接不暇:指一路上风景优美,看不过来,后来也形容来人或事情太多,无法接待应付。•目不暇接:指东西太多,眼睛看不过来。•琳琅满目:比喻各种美好的东西很多(多指工艺品)。•美不胜收:形容好的东西太多;美景多得看不过来;艺术品太美而目不暇接。倾向于表达一种整体的美感。26•遍体鳞伤:全身都受了伤,伤痕像鱼鳞一样密。形容伤得很重。•千疮百孔:到处都是破洞和创口。比喻残缺破陋得很厉害。•文过饰非:用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误。•不落窠臼:比喻文章或艺术等有独创风格,不落俗套。•噤若寒蝉:原指像深秋的蝉那样不鸣叫。形容不敢做声。中含贬意。27总述•掌握和运用好近义词,关键在于能辨析近义词之间的细微差别。•要辨析近义词,必须结合实际语境,根据词语的具体功能,做到“求同”“辨异”,也就是找出近义词的“共性”和“个性”来。•辨析的关键是同中求异,“求异”时通常从词义的轻重、范围大小、侧重点不同,词语的感情色彩、语体色彩、词性,词的构词能力、适用对象、搭配习惯等角度切入比较,同时还要密切联系它们的使用语境。
本文标题:成考-正确使用词语
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