日语二级语法真题分析

問題Ⅳ次の文の＿＿にはどんな言葉を入れたらよいか。1・2・3・4から最も適当なものを一つ選びなさい。（1）こんなにご馳走が並ぶと、とても食べ＿＿ません。１あがり２しまい３かね４きれ解析：動詞連用形＋きる｜きれる～～～完|尽。例：読みきる（読完）。本当に間違いだと言い切れますか（能断言真是错了吗？）動詞連用形＋かねる难以~~不便这个句型表示的是“说话人对该事实的实现难以容忍，或者认为有困难而加以拒绝”例：こんな重大なことは私一人では決めかねます（这么重大的事我一个人难以决定）。文の意味：摆上这么多好吃的的话是无论如何也吃不完的。（2）試験に合格するには、頑張る＿＿ない。１ばかり２だけ３しか４のみ解析：しかない只有。ばかり｜だけ｜のみ：只，仅。文の意味：要想考试合格的话，只有努力。（3）ふるさとの母から届いた手紙を＿＿うちに、思わず涙がこぼれた。１読んでおく２読んでいる３読んである４読んでしまう解析：～～うちに表示“在~~的过程中”不知不觉出现了事先未料到的其他情况日本人と付き合っているうちに日本語が出来るようになりました（在与日本人交往中学会了日语）。～～ておく①表示为了某种特定的目的事先做好准备工作②让某种状态继续保持下去。①先に電話をかけておいて、友達を訪ねるほうがいい（最好是事先给朋友挂个电话在去拜访）②これを記念に残しておいて下さい（这个作为纪念留下来吧）。～～てある①表示某事物保持着某人动作作用的结果所造成的状态。某事物用格助詞｢が｣来表示。多用于描写或情景说明②表示以事先做好了某件事。テーブルに食器が並べてあります（桌子上放着餐具）。約束はしてありますか（你和他约好了吗？）。～～てしまう表示动作作用全部完成或结束，相当于“完”，常含有“遗憾后悔惋惜”的语气。この本はもう読んでしまいました（这本书我已经看完了）。あの人は病気で三十五歳で死んでしまいました（他三十五岁就病逝了）。文の意味：读着故乡的母亲寄来的信，禁不住流下了眼泪。（4）自分のことだけではなく、相手の立場に立って考えることのできる人、それが大人という＿＿です。１もの２ひと３ほう４ところ解析：～～というものだ强调对事物的判断或评价。“真是~~”成績のいい学生だけにいろいろなチャンスを与えるのは、不公平というものだ（只给成绩好的学生以各种机会真是不公平）。文の意味：不只是想着自己而是能够站在对方的立场上来考虑问题的人，才能叫做大人。（5）私も留学していたことがありますから、あなたの苦労がわからないこと＿＿ありません。１と２まで３さえ４も解析：～～ないことはない｜ないこともない“不是不|可以~~”表示总体肯定还有部分不足。自分で料理しないこともないが、あまり上手には作れない（我自己不是不做菜，只是做的不怎么好）。彼は天才だと言えないこともないが、～～（可以说他是个天才，可~~~）。体言さえ～～ない“连|甚至~~也不~~”例：散歩する暇さえもない（连散步的时间都没有）。文の意味：我也曾经留过学，所以我不是不了解你的辛苦。（6）景気が悪くて、ここ数年、失業率は＿＿一方だ。１あがる２あがり３あがった４あがるの解析：動詞連体形＋一方だ一直一味的，越来越~~，一个劲的~~文の意味：经济不景气，这些年来失业率一直在上升。（7）日本を訪れるなら、9月から10月に＿＿の時期をおすすめします。１そって２かけて３わたって４おいて解析：｢～から～にかけて｣相当于｢～から～まで｣，“从~~到~~”｢～から～にかけて｣多用于书面语。表示的并不一定是AB之间范围的全部～～にそって“沿着|顺着|按照”この道に沿ってずっと行くと、右手に大きい公園が見えてきます（沿着这条路一直往前走，右侧有一个大花园）。｢～から～にわたって｣表示AB之间范围的全部“从~~到~~”文の意味：要访问日本的话，我建议在9月份到10月份之间这段时间。（8）困っている人を見たら、助けず＿＿いられない。１とも２をも３には４では解析：ずにはいられない＝ないにはいられない“不能不|怎能不|不禁”表示某种情感抑制不住的油然而生，即情不自禁。文の意味：见了有困难的人我不能不帮忙。（9）彼は、タクシーの運転手＿＿道を知らない。１にすれば２にするに３にすると４にしては解析：用言連体形｜体言＋にしては虽然～～但是~~~表示后项事实与前项的标准不相吻合。体言｜にすれば｜にしたら“在~~（人）看来”“作为~~”假设某种立场。いくら大きくなっても、親にしてはまだ子供なのだ（就是再大，在父母看来也还是个孩子）。～～にする是个表示选择的句型。これにしたら、どうですか（选这个怎么样）。文の意味：他虽然是个出租车司机却不知道路。（10）有能なA君のこと＿＿、きっといい仕事をするだろう１ながら２にして３だから４にせよ解析：体言の＋ことだから“因为~~一定~~”前项或明或暗的点名名词的性质，后项是根据前项做出的推测判断。体言｜用言連体形＋にせよ即使~~~例：冬にせよ、彼は毎日冷水浴を続けている（即使是冬天他也每天坚持冷水浴）。～～にして“最为|就连~~”表示并列关系，可视为对事物的评价。あの成績優秀な彼にして出来なかったのだ。私が出来ないのも無理はない（就连成绩那么优秀的他都没有做出来。我不会也是自然的）。文の意味：因为A君很有才能，所以他的工作一定能干得很好。（11）日本語は、勉強すれば＿＿ほど難しくなるような気がする。１した２する３して４すれ解析：～～ば～～ほど越~~越~~~文の意味：日语好像越学越难（12）天気＿＿よければ、良い旅行になるだろう。１さえ２すら３しか４ばかり解析：さえ～～～ば只要~~~就~~~すら甚至，连子供ですら知っている（连小孩都知道）。｢しか｣一般与否定相呼应，表示“只|仅”文の意味：只要天气好就会是个不错的旅行吧。（13）実際に自分で読んでみて＿＿、古典のおもしろさを知った。１はじめ２はじめで３はじめて４はじめると解析：～～てはじめて“~~~之后，才~~”表示某一情况发生后，对事物才有认识。病気になって始めて、健康が大切であることを知った（得病之后才知道健康的重要）。文の意味：自己实际读一下之后，才知道了古典是多么有趣。（14）先生の講義が終わるか＿＿かのうちに、ノートや教科書を閉じて片付け始める学生もいる。１終わる２終わらない３終わっている４終わっていない解析：動詞連体形か～～ないかのうちに刚一~~~就~~~例：ドアをノックするかしないかのうちに、内側（うちがわ）からドアが開かれた（刚要敲门，有人从里边把门打开了）。文の意味：老师的讲课刚一结束，有些学生就开始合上笔记本课本（15）疲れたときは、＿＿に限ります。１寝２寝る３寝て４寝た解析：動詞連体形｜体言＋に限る最好~~~，再好不过了表示最佳选择和强烈的主张。例：夏は生ビールに限る（夏天喝生啤是在好不过了）文の意味16）若く見えるので学生だと思って＿＿かけてみたら、実は先生だった。１話す２話さ３話せ４話し解析：話し掛ける搭话文の意味：他看上去很年轻我以为是学生，一搭话才知道原来是个老师（17）「開会＿＿あたり、社長からおことばをいただきたいと思います。」１を２で３と４に解析：～～～にあたり当~~~之时（多用于书面语）文の意味：值此开会之际想请社长给我们讲一下。（18）環境問題の解決策を＿＿、熱心な議論が続いている。１通じて２まわって３こめて４めぐって解析：～～～をめぐって围绕～～～を通じて通过~~~例：テレビのニュースを通じて、事情を把握する（通过电视新闻把握动态）～～～をこめて充满~~，满怀~~例：愛をこめて見つめる（充满爱意的注视）文の意味：围绕解决环境问题的对策这一问题，热烈的讨论正在继续。（19）其の子供は、お医者さんや看護婦さんの拍手の中＿＿退院していった。１が２に３を４まで解析：～～～中を在~~~之中表示后项进行的状态，多用于客套寒暄，后项动词多为移动动词。雨の中を帰ってきた（冒着雨回来了）、雨の中をわざわざ迎えに来てくれて、ありがとうございます（承蒙您雨中专程来接我，万分感谢）、雨の中を出て行く（冒雨外出）文の意味：那个孩子在医生和护士的掌声中出院了（20）もともと勉強する気がないのなら、大学を受けて＿＿ところで何の意味があるのか。１みた２みる３いる４いた解析：たところで即使~~~也~~尽管~~可是~~例：もうこれ以上話したところで無駄だ（再多说也是白费）文の意味：如果原本就不想学习的话，即使考大学又有什么意思呢？（21）子供にも分かる＿＿、私はやさしい言葉で説明いたします。１ためで２ために３ようで４ように解析：都表示目的。“ように”主要表示“主观目的”，“ために”主要表示“客观目的”遅刻しないように気をつけなさい（注意不要迟到）四つの現代化を実現するために頑張りましょう（为了实现四个现代化而努力吧）“ように”是比況助動詞“ようだ”の連用形。動詞｜助動詞連体形＋ように“目的要求希望”などの意味を表します。.文の意味：为了让孩子们也能理解，我用简单的话来说明一下。（22）私はあなたからこの書類にサインを＿＿までは、ここを動きません。。１もらう２もらって３もらった４もらおう文の意味：到你给我在这份文件上签名之后，我才离开这儿。（23）「今度の旅行では、珍しい本を手に入れたんですよ。ちょっとお見せ＿＿か。」「それはぜひお願いします。」１しましょう２にしましょう３なりましょう４になりましょう解析：見せる给看，让看お｜ご動詞連用形する用于自己的动作上，表示自谦。お見せしましょうか（给你看看吧？）文の意味：「这次旅行弄到了一本罕见的书，要不要看看？」「请一定让我看一下」。（24）長いことごぶさたしておりましたが、いかがお過ごしでしょうか。一度お目に＿＿たいと思っておりますが。なかなか時間がなく、失礼しております。１なり２入り３かかり４あずかり解析：お目にかかる是謙譲語“去拜访您，看您”的意思文の意味：好久不见了，您过的怎么样？虽然想去看您一回，可总是没有时间，请原谅。問題Ⅴ次の文の＿＿にはどんな言葉を入れたらよいか。1・2・3・4から最も適当なものを一つ選びなさい。正解：3314242134（1）彼は以前オーストラリアに住んでいただけあって、さすがにこの国のことを＿＿。１よく知りたい２もっと知るべきだ３よく知っている４知らなければならない解析：知っている｜知っています（知道）知らない｜知りません（不知道）文の意味：他不愧是曾经在澳大利亚住过的，对那个国家的情况非常了解。（2）どんなに一生懸命働いたところで、生活は楽に＿＿と思う。１なるだろう２なるかもしれない３ならないだろう４ならなければならない解析：たところで无论~~~也~~~即使~~~也~~~文の意味：我想即使再拼命干生活也富裕不起来。（3）あまり将来のことを考えずこの仕事を選んだばかりに、今、＿＿。１苦労ばかりしている２苦労することはない３苦労したほうがいい４苦労しないですんでいる解析：～～たばかりに“正因为~~才~~”往往用于不好的结果。文の意味：我不大为将来着想而选择了这个工作、正因为如此所以现在才净吃苦。：累了的时候最好睡觉。4）マラソン大会に出場するからには、よく練習をして42.195kmを＿＿。１走るまい２走りがたい３走りかねない４走りぬきたい解析：名詞である｜動詞終止形＋からには既然~~~就~~動詞連用形＋ぬく始终一贯，坚持到底。例：頑張りぬく（坚持到底）自分の立場を守り抜く（始终坚持自己的立场）まい：否定推量助動詞、等于｢ないだろう｣。動詞マス形＋がたい“难~~”表示主观感觉很难。文の意味：既然要参加马拉松运动会，就要好好练习，坚持跑完42.195km（5）私の好きな作家は今年80歳になります。実際に会う機会があったんですが、年齢のわりには＿＿。１若くしました２若くみえました３若かったそうです４若かったらしいです解析：体言の｜用言連体形＋わりに虽然~~~但是~~~表示比较的程度，前后构成转折关系。例：この酒は値段のわりにおいしい（这酒不贵但好喝）。文の意味：我喜欢的作家今年80岁了。实际