广元外国语学校一卡通系统上线方案

广元外国语学校一卡通系统上线方案一、一卡通系统优势1.1实现了应用、数据大集中实现了校园消费、门禁、学生亲情电话等一卡通应用集中在一个统一的平台中处理，所有数据集中存放在一卡通数据中心中，实现了数据整合、信息共享及资源的综合利用，实现了真正的卡通、库通、网通。1.2B/S与C/S结合模式采用B/S与C/S两种模式优势结合，扬长避短。实时任务处理使用C/S结构实现，数据查询管理报表打印等使用B/S结构实现，校园各部门、各个营业场所（食堂、小卖部等）、各用户都可以使用浏览器登录使用系统，完全不受地域的限制，维护容易，升级成本低。1.3客户端零维护各用户采用浏览器直接访问系统，客户端不需安装和维护系统，实现客户端零维护。1.4基于oracle大型数据库支持系统基于oracle大型数据库支持，大数据处理性能效率更高。1.5服务可建立在广域网上服务可建立在广域网上，可针对不同用户群体，不同地域，无需专门网络硬件环境，特别适合于分布在不同地理位置的，拥有多分支机构的大型集团客户。1.6丰富的报表功能系统自动生成一些固定格式的报表，如营业、出纳、考勤门禁等，这些报表的自动生成既迅速又准确，大大提高了统计工作的效率。同时又由于这些报表是建立在实际业务运作的数据基础上，因此是对现有综合业务管理的数据反映，高层管理者可通过对多种数据进行综合分析，从而进行更为理智、科学的评定，综合报表功能提供了对这方面工作最为便捷的处理方法。1.7灵活的权限设计独立高效安全可靠的身份认证和权限管理,可以针对各种用户群体制定其相应的使用权限而不是传统的单一的用户管理模式。二、消费系统上线切换方案为保障学生在开校期间新老系统平稳过度，针对消费系统提出本切换方案，以供学校参考：1、学校消费区域存在新老两套消费系统，且存在有新老两种校园卡。（消费区域指:食堂、小卖部等需要用校园卡进行金融消费的场所）2、新学期开校，所有老卡全面禁止发放，新生使用全新校园卡；3、开校后前一周为新老系统并行过度期，新、老校园卡均可在学校消费区域进行消费；4、新老系统并行期间，新卡可以进行充值与消费业务，老卡禁止充值业务；5、并行过度期结束，全面停止老卡的使用，如老卡中还有余额，将以补助的形式在新系统中进行补助下发。建议：在新老系统并行期间，学生将老卡存有金额全部使用完。三、校园卡发卡流程四、门禁通道授权业务流程领取校园卡通道授权第一步第二步新校园卡以班级为单位统一发行，由班主任老师统一发放。注：卡片为实名卡，一人一卡，请妥善保管。学生拿到校园卡后到后勤进行通道权限授权工作领取校园卡充值终端消费第一步第二步第三步新校园卡以班级为单位统一发行，由班主任老师统一发放。注：卡片为实名卡，一人一卡，请妥善保管。学生拿到新校园卡后自助到学校卡务中心进行充值工作学生完成充值后可到学校的食堂、超市等装有新系统设备地方进行消费