政法面试题

09年9月27日上午陕西基层政法面试题解答1、谈谈你对“上有政策、下有对策”的理解和看法?专家权威解析：【试题分析】本题属于社会现象篇的政治类题型。本题答题重点应注意自己的身份是一名准公务员，所以在答题时就要按照国家工作人员的身份作答。【解题思路】第一步：破题表态；第二步：分析问题；第三步：解决问题；第四步：拔高升华。【参考答案】〈破题表态〉“上有政策、下有对策”这一句话讲的是对于上级政府的一些政策，下级在落实的时候走一种形式主义，并没有取得实效，由此反映出政府部门某些基层领导干部在工作中一种极其不良的现象，是一种不良的工作作风。〈论证分析〉“上有政策、下有对策”现象反映了基层领导在这种政策执行过程中，政策执行者口头上喊的是政策执行原则将与灵活性相结合、理论联系实际的口号，往往会添加一些原政策所没有的东西，而添加的这些东西往往是不合理的，不可行的，但执行者为了自身的利益把它们加进去，使这些不合理不可行的东西变成了合理的可行的，实际上是自立一套，谋取私利。而且在我国政策执行过程中存在着很多象征性执行甚至抗拒执行的现象，导致政策无法得到真正地贯彻落实，甚至收到与初衷相悖的绩效。〈解决办法〉一是要加强基层领导干部的思想教育培养。蒙牛老总牛根生曾有这样一句名言：有德有才，破格重用；有德无才，培养使用；有才无德，限制录用；无德无才，坚决不用。这应该成为广大公务人员特别是领导干部选拔的标准。党的基层组织是党的战斗堡垒，是和人民群众联系最密切的党组织，基层党组织建设的如何关系着党的发展大局。因此，基层党员领导干部起着十分重要的作用。与重拳惩治“问题高官”一样，加强对基层官员的整肃，确保干部队伍保持优良的工作作风，这样我们的党才能永葆先进性。二是要继续完善干部选拔任用方面的制度，解决这方面存在的问题。用谁不用谁，提拔谁不提拔谁，要用制度去规范。一切规范约定都要加强党内和政府的相关制度建设。只有这样，我们的党群干群关系才会更加融洽，建设社会主义和谐社会的目标也就指日可待。〈拔高升华〉作为领导干部要加强自身的修养，严格要求自己，“立党为公，执政为民”，这是我们党赖以生存的根本，要做好人民的公仆，为老百姓多做实事多做好事，把政府的政策切实的落到实处。【名师点拨】本题考察考生认识问题的深度以及解决问题的具体做法，通过考生的答题也可以看出考生对于公务员工作的认识以及是否真正意识到公务员是人民的公仆，如何开展好自己的工作，把工作落到实处。2、谈谈活动组织的程序?专家权威解析：【试题分析】这道题为计划组织类的活动型题。此题通过让考生组织一次活动来考查考生的计划组织协调能力。程序是否有可行性是很重要的。【解题思路】第一步：破题表态，活动的重要性；第二步：事前准备；第三步：事中实施；第四步：事后总结。【参考答案】〈破题表态〉这项活动很重要，“慧者所虑，虑于未萌；达者所则，规于未势。”首先我会对这项活动明确一个清晰的思路，并制定一个详细的计划以确保此项活动能顺利开展。〈具体过程〉活动的内容，是活动的主体部分。主题确立后，内容的安排是十分重要的。有了鲜明的活动主题，还必须有与主题相配合的恰当的内容，通过内容去体现主题，使活动达到预期的效果。根据活动特点，确定时间，地点，活动的主题以及内容，确定活动的人员以及活动中需要的各项事务进行安排，制定一个详细的计划并根据活动的内容制定一个预算，汇报给领导得到领导的审批。接下来按照领导的指示实施活动，要准备充分物资，包括人、财、物的协调工作。按照活动的内容和主题确定人员，并成立活动小组，分工合作，责任落实。活动形式应新颖、别致，时时出新，不落俗套，讲求形式美。追求质的新颖与在一定时间内没人使用或使用时间尚短，是求得活动形式新颖、别致的着眼点。对特殊事件和要求的安排，比如协调各参与单位、领导来宾支持、媒体公关。对活动进行中出现的动态、特殊情况，要及时处理和汇报。活动结束后，需进行善后事宜，如物资归位、文件归档、座谈会等汇报。总结包括及时汇报，通过座谈会等形式提出意见、找出差距、修改方案，写出总结提交领导。【名师点拨】本题出的很泛泛，只是计划组织协调题的一个答题框架，虽然很多的活动都可以运用，但是针对不同的活动要有个性化的东西才是最重要的。3、上下级领导有矛盾，你怎么处理?专家权威解析：【试题分析】这道题为人际关系题。人际关系中领导之间如果有矛盾是最难处理的，要本着单位和谐的原则，作为下属应该定好位，做好自己本职工作，为领导创造沟通交流的好的环境是下属该努力做到的。【解题思路】第一步：破题表态；第二步：两位领导是高屋建瓴的，一定会自然处理好人际关系；第三步：作为下属是个什么立场；第四步：作为下属要为领导的和谐创造好的环境。【参考答案】在工作上，因为做一件事情，对于一个问题有不同的看法，其实大家都是以工作为重，出现工作上的分歧是很正常的。第一两位领导既然贵为领导一定是高素质的人，一定是无论德和才都过关的人，他们有才同样也有德，宽容之心，以工作为重，他也自然会去调和。第二对于我来讲，我作为下属，我会站在一个中立的立场上，在工作中有利于团结的话多说，不利于团结的话不要说，有利于团结的事情就要多做，不利于团结的事情坚决不要去做，第三对于我们下属来讲，单位之间的和谐非常重要，尤其是领导之间的和谐更重要，所以我们说火车跑的快全靠车头带，其实对于下属来讲，我们也有责任和义务去打造一个良好的和谐的工作环境，自己要有一个合适的机会，也可以促进领导之间的沟通，交流，在领导面前，中立的立场，客观的评价另外一位领导，促成两位领导之间的一个良好的沟通。相信两位领导都是以工作为重的，矛盾无非就是工作上一些意见的不同，暂时性的矛盾而已，两位领导最终也会有一种很好的协作的工作关系。【名师点拨】本题考生的正确定位是最重要的，明确自己的身份，其实工作中不是所有的事情你都可以做到的，工作中以工作为重，做好本职工作才是下属应该做到的。1、谈谈你对经济危机条件下大学生就业问题的看法。专家权威解析：【试题分析】此题为综合分析类题目，以经济危机为背景，考察考生对大学生就业的看法。考生可以从大学生自身、学校和政府三方面分别分析，提出对策。【解题思路】先破题表态，指出金融危机背景下，大学生就业难的现状，再针对问题提出具体的解决对策，最后总结提升。【参考答案】(破题表态)金融危机的到来，使本已经积重难返的大学生就业问题变得更加严峻。大学生的就业遭遇了多方面的挑战和挤压，一边是更多的毕业生需要就业，另一边却是工作岗位减少、大量员工失业的现状，这都使得大学生毕业求职更加困难。在这样的大环境下，大学生应该有所准备和思考，然后再准确出击，盲目是在不乐观的现实情况下的最糟糕的心态。找准定位和调整求职心态以及提高求职技巧，可以在竞争激烈、环境欠佳的情况下脱颖而出，是毕业生们求职过程中必须要考虑的。(解决对策)(1)大学生要找准定位，调整好心态，树立正确的择业观，开拓就业视野和范围，努力自主创业;要加强自身知识的学习，重视自身能力的全面培养，把书本知识学透学活，提升竞争力;在选择职业时也应该运用法律武器维护自己的权益，对单位一些不合理的条件要求。(2)学校教育的方向直接决定着学生的就业好坏，因此学校要为学生在校期间多培养些专业技能，积极改进专业设置方向，多开设一些社会需求量大、前景好的专业;加强对学生的就业指导，以提供更多实习的机会，并要给学生留出专门的时间来实习，动用各种资源确保实习效果;此外，学校还应加强对学生的引导和心理辅导，培养自律意识，引导他们科学的利用时间，切实提高自身素质，确保他们能找到一个好的归宿。(3)政府方面要与时俱进出台新的法规和政策，激励人才制度的不断完善，促进人才市场交流的质量;政府还要转变传统的人事编制理念，由“效益导向”式的编制理念转向“效益与公正兼顾”的编制理念，适当放松对事业单位和大型企业的编制管理，这样不仅可以从根本上缓解当前大学生就业的部分压力，而且可以为政府鼓励大学生去基层单位就业等政策提供一些重要的补充和平衡。(优化提升)金融风暴不怕，可怕的就是你没有信心在社会中去竞争，去接受新的东西。既是危机，也是一个很大的机遇。危机才是锻炼能力、提高自身素质的好机会。谁能经得住考验，谁就是最终的胜利者。【名师点拨】大学生就业形势严峻一直是近年来的热点，这道题只是增加了一个金融危机的背景，对于考生来说应该并不难。回答此题时，要将重点放在解决对策上，从主体入手，全方面分析问题，体现出分析问题，解决问题的能力。2、学校为升学率让差生退学，对此现象谈谈你的看法?专家权威解析：【试题分析】热点类综合分析题目，要测查考生全面认识问题和分析问题的能力。回答此题，要对现象背后的危害、原因有全面的认识，从而从中得出解决对策。【解题思路】首先破题表态，表明观点，指明危害，接着进一步分析原因，最后提出解决对策。【参考答案】(破题表态)近年来，为提高升学率而劝退“差生”的事件屡屡发生，历经9年“寒窗”的学生在中考前夕被拒之门外，无缘中考。《义务教育法》明确规定：依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童和少年失学、辍学的，要依照有关法律、行政法规的规定予以处罚。劝退这种违反教师职业道德的行为应当受到谴责。劝退“差生”，不仅会给孩子今后的生活带来阴影，还会使孩子对未来的世界产生看法，从而滋生一些不健康的想法，甚至会自暴自弃，走上不归之路。不让“差生”参加中考，是对孩子的极端不负责。(原因)之所以出现这种现象，主要原因是，升学率关乎学校的名誉、名气及在学生和家长心目中的地位，进而关系它今后能否招到更多、更好的学生;从个人利益角度看，目前很多中学都不同程度地将升学率与教师收入挂钩，在学校名声和个人利益的双重驱使下，学校和教师便不约而同地将成绩较差的学生，视为提高升学率的最大障碍。最根本和深层次的原因是教育理念存在偏差，现行教育体制存在弊端，教育主管部门总是拿升学率的高低作为学校评优的主要依据，把升学率与教师的奖金和成绩挂钩。(对策)为了避免这样的事情再次发生，相关部门应该明确规定，对违反学校管理制度的学生，学校不得开除或者责令其转学、退学，否则，给予通报批评，责令改正。其次，应在对学校的评价机制问题上多做些文章，一改过去把单一的学生考试成绩作为衡量一个学校优劣的唯一评价条件，对学校升学率取消评比，综合评估学校的质量，把重点放在一个学校对“差生”的转换和对“差生”能力的培养上。另外，应该加强对这方面的监督工作，防止劝退现象发生。【名师点拨】此题主要是结合社会热点问题综合、全面的考察学员的能力，是公务员面试中常考的一类题目，将这类题目答好，需要考生随时关注时政，必须在平时的生活中有所积累和思考，因此，考生在平时就要对社会热点事件给予重视。3、你怎么看“打官司，找关系”的现象?专家权威解析：【试题分析】此题为典型的现象类综合分析题目，主要考察考生对社会热点的认知和分析能力。对于“打官司，找关系”这种负面现象，考生要能够全面的分析产生现象的原因，并且提出相应的解决对策。【解题思路】首先提出当前仍然存在的“打官司，找关系”的现象，说明这一现象的危害，再针对这一现象分析其产生的原因，最后提出相应的解决对策。【参考答案】随着我国法治建设的不断深入，社会主义法治化水平不断提高，广大人民群众的合法权益都依法得到了有效保护。尽管我国是社会主义的法治国家，但我国的法治化起步比较晚，各方面的制度还不健全，在诉讼中还存在这样或那样的问题，比如说“打官司，找关系”的现象。(危害)“打官司，找关系”现象的存在，反映了在现实的司法活动中人们希望通过关系来获得对自己有利的判决的这样一种心态。找关系一定程度上是通过钱来疏通关系，这样就会形成钱权交易，容易滋生****。严重侵害国家工作人员的廉洁形象，损害了司法的独立性和法律的权威，会导致法官不能独立办案，不能依法办案，从而严重阻挠我们国家依法治国，建设社会主义法治国家的进程。(原因)出现这种现象有多方面的原因。中国是一个人情社会，在人们传统思想的指引下，通过关系办事，既方便，又实际。法官素质参差