敏感期测试题目

1青岛红黄蓝金日紫都幼儿园幼儿敏感期考核测试题（2012年--------2103年学年度第一学期）教师姓名：一、填空题目：（每空格1分）1、我们到现在主要学习了幼儿敏感期、敏感期、敏感期、敏感期、敏感期、敏感期、敏感期、敏感期等。2、在四到五岁期间出现的一个敏感期，认识人与人之间最基本的关系，规则关系，亲密关它是敏感期3、和是儿童最初认识世界的工具也是唯一途径。4、在0—2岁之间儿童出现的一个是敏感期。家长可给予宝贝提供、发展这个它的智能。5、小帅会用自己的手后，喜欢从上一次一次的往外仍东西，往地上撒东西，一块一块的往小洞洞里面放石头。这种行为是敏感期出现的。6、交往的初始是从交换开始，既而到的交换，既而到相同的和。孩子在岁左右的时候开始通过分享好吃的和别的小朋友交往。逐渐的他们开始交换来交往。再长大一点的时候，他们开始同样的东西，有相同的而交往。这样朋友的关系开始长久了。到岁左右三四个朋友的关系就基本很固定。7、婚姻敏感期注意的事项：首先保证良好的。这是孩子以后看待婚姻的关键。其次让孩子客观认识这个概念而不强加自己的观点。8、成习惯，习惯成自然，自然成人格。这一切来自于童年，童年造就了一个人的基本品格和素质，它是文明的基础。9、是幼儿天生的的语言形式，孩子对的表现是一种痴迷和创作潜力。10、从开始说：我，到、，再到他人。渐渐的孩子有了自我2教师姓名：意识。这时孩子出现的最多的是“现象”划分“”以便清楚“”同时候说“”使用自我意识，感觉我说了算是最重要的，如果发生不符合他心意的事情，就会大哭大闹，孩子表现出完全以“”这种现象表现出来的是敏感期。出现的年龄到岁。（注意事项：不要和孩子较劲，这是一个人形成自我的起点）二、简答题。（每小题6分）1、什么是幼儿敏感期？2、婚姻敏感期的主要表现？3、审美敏敏感期主要表现？4、为什么孩子自己的东西不喜欢给别人？三、辨析题目：(每题12分)1、“不让幼儿活动就等于不让儿童思考。”这个问题是从哪个敏感期做出思考呢？这个观点正确吗？请谈谈你观点。3教师姓名：2、“我们有时候看到电视或电影中接吻的镜头，好多打人就把电视挡住，不让孩子看”这个问题是从哪个敏感期做出思考呢？这个观点正确吗？请谈谈你的观点。四、亲子游戏设计：（12分）“人际关系是人与生俱来的智能。给孩子买些食物，会引来很多小朋友，允许孩子带玩具，倾听孩子。注意：不要刻意教孩子，这是一个自然发展的过程”根据幼儿这一敏感期的特点，请你帮忙设计一个《亲子游戏》，让满足幼儿更好的建立人际关系的交往。