教案装订顺序

自贡职业技术学校ZIGONGZHIYEJISHUXUEXIAO授课教案SHOUKEJIAOAN课程名称机械基础教材机械基础授课班级10机2；10机4教师敬绍勤二O一一至二O一二学年度第一学期自贡职业技术学校教师任课通知敬绍勤老师：经研究决定,2011—2012学年第一学期由您承担以下教学任务（预安排），请作好准备。请提前备好三周课，并制订本学期担任课程的教学计划。任课班级课程本学期教学备注名称计划期数期次周课时考试考查10机2机械基础4考查10机4机械基础4考查教学副校长：教务科2011年8月28日课程表2011年9月至2012年1月教师：敬绍勤学科：机械基础一二三四五上午110机4班10机4班2310机2班10机2班4下午5星期科目节数时间自贡职业技术学校2011－2012学年第1学期课程授课计划课程名称机械基础总课时数68教学班级10机2任课教师敬绍勤本期课时数68讲授时数64实验时数实训时数编制计划时间2011、09、09审核意见教学部教务科教务校长签名：年月日签名：年月日签名：年月日一、学情分析：学生基础差，学习积极性不高，大多数学生都是混日子，只有少数学生用功学习，对教学带来极大困难。二、教学目标：1.知识目标:握对基本概念有所了解，对基础知识要掌。2.能力目标:会用就可以。3.情感目标用最大的热情让学生能对该学科产生学习兴趣，使他们有所收获三、教学重点：带传动、齿轮传动、轮系、平面连杆机构、轴、滚动轴承四、教学难点：齿轮传动、轮系、轴、滚动轴承。五、教材处理：根据学生实际情况以及与学生以后的工作联系情况，尽量做到理论与实际相结合，对教材作比较恰当的处理。六、进度计划周别星期节数内容提要（章、节、实训等）1243~45~6整顿键销连接2243~45~6螺纹连接（一）螺纹连接（二）3243~45~6联轴器、离合器（一）联轴器、离合器（二）4243~45~6平面四个机构（一）平面四个机构（二）5243~45~6凸轮机构（一）凸轮机构（二）6243~45~6国庆节放假带传动（一）7243~45~6带传动（二）齿轮传动（一）8243~4齿轮传动（二）齿轮传动（三）9243~45~6齿轮传动（四）齿轮传动（五）10242~45~6蜗杆传动（一）蜗杆传动（二）11243~45~6轮系（一）轮系（二）12243~45~6轴滑动轴承13243~45~6滚动轴承（一）滚动轴承（二）14243~45~6液压传动基本知识（一）液压传动基本知识（二）15243~45~6液压传动应用（一）液压传动应用（二）16243~45~6液压传动应用（三）液压传动应用（四）17243~45~6复习期末考试18243~45~6停课实习停课实习19243~45~6停课实习停课实习自贡职业技术学校2011－2012学年第1学期课程授课计划课程名称机械基础总课时数68教学班级10机4任课教师敬绍勤本期课时数68讲授时数64实验时数实训时数编制计划时间2011、09、09审核意见教学部教务科教务校长签名：年月日签名：年月日签名：年月日一、学情分析：学生基础差，学习积极性不高，大多数学生都是混日子，只有少数学生用功学习，对教学带来极大困难。二、教学目标：1.知识目标:握对基本概念有所了解，对基础知识要掌。2.能力目标:会用就可以。3.情感目标用最大的热情让学生能对该学科产生学习兴趣，使他们有所收获三、教学重点：带传动、齿轮传动、轮系、平面连杆机构、轴、滚动轴承四、教学难点：齿轮传动、轮系、轴、滚动轴承。五、教材处理：根据学生实际情况以及与学生以后的工作联系情况，尽量做到理论与实际相结合，对教材作比较恰当的处理。六、进度计划周别星期节数内容提要（章、节、实训等）1341~23~4整顿键销连接2341~23~4螺纹连接（一）螺纹连接（二）3341~23~4联轴器、离合器（一）联轴器、离合器（二）4341~23~4平面四个机构（一）平面四个机构（二）5341~23~4凸轮机构（一）凸轮机构（二）6341~23~4国庆节放假带传动（一）7341~23~4带传动（二）齿轮传动（一）8341~23~4齿轮传动（二）齿轮传动（三）9341~23~4齿轮传动（四）齿轮传动（五）10341~23~4蜗杆传动（一）蜗杆传动（二）周别星期节数内容提要（章、节、实训等）11341~23~4轮系（一）轮系（二）12341~23~4轴滑动轴承13341~23~4停课实习停课实习14341~23~4停课实习停课实习15341~23~4滚动轴承（一）滚动轴承（二）16341~23~4液压传动基本知识（一）液压传动基本知识（二）17341~23~4液压传动应用（一）液压传动应用（二）18341~23~4液压传动应用（三）液压传动应用（四）19341~23~4复习期末考试自贡职业技术学校（2011）至（2012）学年（1）学期《机械基础》试卷（A）适用班级：10机2、4班题号一二三四五六总成绩成绩阅卷总分一、填空题：（25×1=25分）1．按轴的承载情况不同，直轴可分为________、________和_________。2．转速较高时，宜选用滚动轴承中的_________________。3．普通平键是靠_________________传递转矩。4．铰链四杆机构按曲柄存在的情况，分为___________________、_________________和_________________________三种基本形式。5．平面四杆机构中，若各干长度按顺序分别是a=40mm，b=90mm，c=80mm，d=100mm,当以a为机架时该四杆机构为_________________机构。6．普通V带的工作面是_________________。普通V带两侧面的夹角是________。7、标准齿轮是指______________、_________________、_________________和___________________均为标准值，且其齿厚s等于________________齿轮。8、用展成法加工标准直齿圆柱齿轮时，若齿数太少会产生__________________现象；不产生________________现象的最少齿数是________________。9．常见齿轮的失效形式有______________________、______________________、______________________、_____________________和___________________。10．___________________在凸轮机构中一般为主动件。二、选择题：（10×2=20分）1．下列各轴中，___________是转轴。A自行车前轴B减速器中的齿轮轴C汽车传动轴2.滚动轴承与滑动轴承相比，其优点是____________。A高速运转是噪声小B起动及运转是摩擦力矩小C径向尺寸小3.通常根据__________选择平键的宽带与厚度。A传递转矩的大小B轴的直径C轮毂的长度4.普通螺纹的公称直径是指___________。A螺纹小径B螺纹大经C螺纹中经5.汽车底盘传动轴应选用_________________。A齿轮式联轴器B万向联轴器C滑块联轴器6.凸轮机构从动件的运动规律是由_____________决定的。A凸轮转速B凸轮轮廓曲线C凸轮基圆半径7.家用缝纫机踏板机构属于_________________。A双曲柄机构B曲柄摇杆机构C双摇杆机构8.带传动的使用特点有_______________。A传动平稳且无噪声B过载时产生打滑，防止损坏零件CA、B都可以9.机械手表中的齿轮传动属于______________传动。A开式齿轮B闭式齿轮C半开式齿轮10．与齿轮传动相比较，蜗杆传动的最大优点是________________。A传动效率高B传动比大C传动平稳噪声大三、简答题：（6×2=12分）1、简述蜗杆传动正确啮合条件。2、什么是标准直齿圆柱齿轮？四、解释下列有关代（符）号的含义（20分）A1000GB/T11544（V带）M20×1.5LH－－7H（螺纹）键12×80GB/T10963212（滚动轴承）五、计算题（23分）已知一对渐开线标准外啮合圆柱直齿轮传动，其模数m=10mm，压力角为20°，中心距a=350mm,传动比i12=9/5，是计算这对齿轮的几何尺寸《机械基础》A卷试题答案一、填空题1、心轴传动轴转轴2、深沟球轴承3、两侧面4、曲柄摇杆机双曲柄机构双摇杆机构5、双曲柄6、两侧面40°7、模数压力角齿顶高系数顶隙系数齿槽宽8、根切根切179、疲劳点蚀齿面磨损轮齿折断胶合齿面塑变10、凸轮二、选择题1、B2、B3、B4、B5、B6、B7、B8、B9、B10、B三、简答题1、mx1=mt2αx1=αt2γ1=β22、模数、压力角、齿顶高系数、顶隙系数、齿槽宽；分度圆上的齿厚和齿槽宽相等。四、解释下列有关代（符）号的含义1、A：普通A型V带1000：基准长度1000mmGB/T11544：标准编号2、M：普通细牙螺纹20：公称直径20mm1.5：螺距1.5mmLH：左旋7H：中径顶径公差带号3、键：普通A型平键12×80：键宽12mm；键长80mmGB/T1096：标准编号4、12：滚动轴承内径d=12×5=60mm2：宽度系列代号为0；直径系列代号为23：圆锥滚子轴承五、计算题解：a=m（z1+z2）/2-----------（1）i12=Z2/Z1-----------------（2）由（1）（2）解得：Z1=25Z2=45d1=mZ1=10×25=250mmd2=mZ2=10×45=450mmda1=m（Z1+2）=10×（25+2）=270mmda2=m（Z2+2）=10×（45+2）=470mmdf1=m（Z1—2.5）=10×（25-2.5）=225mmdf2=m（Z2—2.5）=10×（45-2.5）=425mmdb1=mZ1cos20°=10×25×0.9397=234.925mmdb2=mZ2cos20°=10×45×0.9397=422.865mms1=s2=e1=e2=mΠ/2=10×3.14/2=15.7mmp1=p2=mΠ=3.14×10=31.4mmh1=h2=2.25m=2.25×10=22.5mmha1=ha2=m=10mmhf1=hf2=1.25m=1.25×10=12.5mm自贡职业技术学校学生成绩综合报告表班级：10机2班科目：机械基础任课教师：敬绍勤学号姓名学科学号姓名学科作业期中期末等总平作业测验期中期末等总平级成绩级成绩10493兰俊超400322510495余海睿5070445310496徐俊瑶7530525210497代亚伦2006810498胡勇7570677010500胡建超4060555210501郑德勇7040605710503吴永平7580346010504蒋雪波8080747810505雷伟300633410506黄杰00261010509杨静8560496010510李超7060536010515吴文杰90907558910519陈俊杰6050264310520郑国波7060626210522马儒江300101310921王意8570616810922黄霞8570606810923周博伟700旷010953李安杰90909859811机高唐伟9895999811机高熊陈8080777911机高徐志5060404911机高牟磊7060606310165黄志彬00旷0说明：1、成绩栏总平成绩系各项成绩按规定比例折算后的综合成绩，其余各项均为用百分制记载平均成绩；2、学生成绩综合报告表，按校历规定时间上报教务科。2011年12月28日自贡职业技术学校学生成绩综合报告表班级：10机4班科目：机械基础任课教师：敬绍勤学号姓名学科学号姓名学科作业期中期末等总平作业测验期中期末等总平级成绩级成绩10586宋庭波85904637410632王俊秀90909049410587陈进8080