文化1单元学案

高二政治学案班级：姓名：时间：2013.06编号29-30编制：高二政治组审核:邢延国文化生活第一单元（1——2课）一、学情检查情景导入第一单元逻辑思路：二、课堂展示合作探究1．体味文化（1）文化的内涵。“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部及其。其中，既包括世界观、人生观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。②文化是人类社会的现象。③个人所具有的，不是与生俱来的，而是后天习得的。④文化实质上是一种。（2）文化的力量。文化作为一种，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为，对社会发展产生深刻的影响。2．文化与经济、政治（1）社会生活三个基本领域之间的关系。、和是社会生活的三个基本领域。其中，是基础，是的集中表现，是的反映。一定的由一定的所决定，又一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。（2）不同文化的不同作用。文化既有古今和地域之别，又有先进与落后、腐朽之分。不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路；文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会社会的发展。（3）文化与经济、政治相互交融的表现。①文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高越来越重要；迅速崛起，更加丰富，在现代经济的总体格局中越来越突出。②文化与政治相互交融。随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；随着世界多极化的发展，、文化入侵与反对的斗争，已成为当代国际政治斗争的重要内容。（4）文化在综合国力竞争中的意义。①文化在当今世界综合国力竞争中的地位和作用越来越突出；文化越来越成为和的重要源泉，越来越成为的重要标志。②我们必须把作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家，为经济建设提供正确的、不竭的和强大的。二、文化对人的影响1．感受文化影响（1）文化对人的影响的表现。①文化影响人们的和。②文化影响人们、认识活动和。体现各种文化影响的，具有，反过来又影响人们的认识和实践活动。（2）文化对人的影响的特点。①文化对人的影响，具有的特点，一般不是。人们接受健康向上的文化影响，往往是文化熏陶的过程。②文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是的。（3）是文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。2．文化塑造人生（1）优秀文化能够。①积极参加，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。②改革开放以来，空前繁荣的中国特色社会主义文化，开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新，人们的意识、意识、效率意识和意识大大增强，爱国主义、、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。（2）优秀文化能。优秀文化作品，总能以其特有的和，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。（3）优秀文化能。①人的全面发展的表现。它表现在人的、素质和素质等各个方面得到全面提高。②社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而越充分，又越能推进人的全面发展。经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的也是逐步提高、永无休止的过程三、知识梳理归纳总结四、达标训练巩固提升1．穿梭在都市的大街小巷，打量着身边来往的人与物，享受着都市的文明生活，这身边的一切，都是一种潜在的文化。这说明A.文化无时不在，无处不在B.文化与世界相伴而行，是自然形成的C.文化与文明是同一的D.文化是一种潜在的精神生活2．青藏高原的文化之美无处不在。譬如帐篷这一供藏族同胞栖身的特殊“居所”，便带有高原特有的神秘和深厚的藏传佛教及民俗文化的色彩。这说明()A.生活就是自然，自然就是生活B.文化包括纯自然的景观C.文化是一种社会精神力量D.不同区域的文化具有鲜明的特色3．每年在庄稼黄熟、准备开镰之前，藏族农民总是身着节日服装，手捧预示五谷丰登的“切玛”（五谷斗）和青稞酒，来到农田载歌载舞，欢庆—年一度预祝丰收的“望果节”，这在全国其他地方是很少见到的。这说明()A．必须在全国各地发展先进文化B．不同的区域有不同的文化生活C．文化只有地域之别，没有先进与落后之分D．文化与政治是相互交融的4．文化修养往往产生于良好的内心从容之中。这说明A.文化素养是与生俱来的B.文化素养是通过对社会的体验来培养的C.接受文化知识教育就能形成良好素养D.人们的交往方式取决于其价值观念5．对文化一种社会精神力量的理解正确的是①文化能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量②文化能够对社会发展产生深刻影响③文化对社会发展起巨大的促进作用④文化的影响既表现在个人的成长历程中，又表现在民族和国家的历史中A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6．人们文化素养的核心和标志是A.受教育程度B.世界观、人生观、价值观C.学术水平D.道德修养7．“重男轻女”本来是中国封建社会的思想意识，是生产资料私有制财产继承关系的反映，但时至今日，这种思想依然残留在一些人的头脑里。这说明()A.文化的发展总是落后于社会经济的发展B.文化的发是什么为什么怎么做第一单元1课1文化的内涵（含义、产生、文化素养形成、载体、实质、形式）P1文化是一种社会精神力量P2文化与经济、政治P3文化与综合国力P1怎样加强文化建设P2课1文化对人的影响的来源、表现P特点P2文化素养的核心和标志P1文化对人的影响的来源、表现P13特点P15探究11文化竞争力中的构成要素----科技和教育的地位和作用P2文化竞争的国际现状P1作为发展中国家，我国为什么要维护我国的文化安全？P22高二政治学案班级：姓名：时间：2013.06编号29-30编制：高二政治组审核:邢延国展与经济的发展并不完全是亦步亦趋C.文化可以脱离经济而存在D.文化有其自身的传承性8．美国的“麦当劳”在全球开设了那么多连锁店，靠的不是资金，而是“麦当劳”文化。这说明()A.经济与文化日益交融B.不同地域的文化日益融合C.文化在综合国力竞争中越来越重要D.文化影响人们的实践活动9．“文化搭台，经济唱戏”。这一说法表明A.没有文化活动，就没有经济活动B.文化是经济的基础C.文化能促进经济的发展D.文化对经济有反作用10．民族精神是—个民族赖以生存和发展的精神支柱，全面建设小康社会，要坚持弘扬和培育民族精神。这是因为A．文化对社会发展具有反作用B．文化决定社会经济、政治的发展C．先进文化才能反作用于社会D．文化促进社会的发展11．中国有几千年的传统文化，如果我们不去开发，不使其形成独具特色的产业，随着我这逐步融入国际社会，就会被别的国家利用，反过来向我国出品。前几年，美国根据我国古代花木兰的故事改编的动画片在我国热播就是一个明证。这给我们的启示是A．大力发展对外文化贸易，积极引进具有市场竞争力的产品B．充分开发我国的文化资源，提高民族文化竞争力和国际影响力C．树立品牌意识，加大对民族文化的保护D．拒绝外来文化，保护民族文化，维护国家文化安全12．一些西方发达国家凭借其强大的综合国力、先进的科技手段和发达的文化传播手段，大肆鼓吹其价值观念和生活方式，对发展中国家的民族传统文化造成了严重冲击。这说明()A．国际间文化的渗透和交流是不可阻挡的趋势B．在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融C．西方价值观的传播，不利于促进文化的发展D．反对文化霸权主义的斗争是当代国际政治斗争的重要内容13．思想文化是同政治、经济联系在一起的，它虽然受一定社会的政治、经济所制约，但又对政治、经济起反作用。一个国家和民族，没有思想文化上的独立，就不会有政治上、经济上的独立。这主要说明A.一定的政治决定一定的文化B.一定的经济决定一定的政治C.政治是经济的集中体现D.一定的文化对经济和政治产生重大的影响14．由于社会主义制度在我国的确立，人们的集体主义、社会主义思想不断形成，科学文明、健康向上的思想观念和道德风尚日益增强。这说明()A.政治是经济的集中表现B.文化发展是整个社会发展的前提和基础C.一定的社会生产方式决定一定社会文化的形成和发展D.文化对社会生产方式具有重大影响15．“同一个世界，同一个梦想”(OneWorldOneDream)，北京奥运会主题口号一诞生，就得到了国内外的一致好评。这一口号是全世界人民对和平与繁荣的期盼，也必将给世界的和平与发展带来一定的影响。这表明()A.优秀文化是社会发展的根本动力B.文化促进社会的发展C.世界文化将取代各国和民族文化D.文化对社会发展具有深刻的影响16．不同民族的思想观念和行为方式有着不同的特点，文化具有多样性。人们常说，法国人浪漫，德国人严谨。这种差别的形成是由各民族的A．自然地理环境决定的B．遗传因素决定的C．经济发展水平决定的D．自然、社会环境等因素综合决定的17．英国人认为人应该随时保持绅士作风，所以与人讲话时总会刻意保留一段距离，而阿拉伯人认为朋友之间应亲密无间，所以与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友，这说明了A．文化影响人们的社会活动B．文化影响人们的交往方式C．文化影响人们的实践活动D．文化影响人们的思维方式18．不同时代占统治地位的价值观念不同，人们在交往中采取的方式也不同，例如，在封建社会，受封建伦理的影响，人们必须遵循封建等级规范的交往方式。材料说明了()A.交往方式不同，价值观不同B.交往方式源于风俗习惯、文化程度C.文化影响着人的交往行为、交往方式D.封建社会等级伦理制度是错误的19．13岁的初中生小艺，在一个平静的早晨，以网络游戏中的“飞天”造型，沉醉而安祥地从24层高楼坠落，飞进他神往的虚幻世界……。小艺的悲剧说明()A.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式B.人们接受文化影响的方式是消极被动、无目的的C.文化对人的影响是有形的、强制的D.优秀文化能够增强人的精神力量20．今年黄金周期间，针对一些中国公民在旅游活动中存在的“不修边幅、不讲卫生、不懂礼仪、不守秩序、不遵法规、不爱护环境和公共设施、喧哗吵闹”等陋习，中央文明办、国家旅游局10月2日联合颁布《中国公民出境旅游文明行为指南》和《中国公民国内旅游文明行为公约》。这样做旨在A．依法规范我国公民的旅游行为B．营造健康、和谐的旅游环境C．发挥先进文化对社会发展的决定作用D．治理整顿旅游市场秩序21．贺知章《回乡偶书》中的“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰’的诗句反映了文化对人的影响是()A．潜移默化的B．深远持久的C．愉悦欢乐的D．健康向上的22．10月20日，《伟大壮举，光辉历程—纪念中国工农红军长征胜利70周年》展览在中国人民革命军事博物馆举行。展览通过珍贵的实物和照片再现了红军无与伦比的精神丰碑—长征精神。这说明A.文化是人类社会特有的现象B.文化是社会实践的产物C.人们的精神产品离不开物质载体D.人的文化素养不是天生的23．在纪念红军长征胜利70周年大会上，胡锦涛指出：“我们纪念红军长征胜利，就是要激励全党全军全国各族人民在中国特色社会主义道路上继续奋勇前进。”这主要体现了A.文化是社会发展的基础B.文化对社会发展具有反作用C.经济发展是文化发展的基础D.文化与政治相互交融（2010年会考）24．“雷锋精神”不会过时，北京奥运会、汶川大地震和上海世博会期间志愿者的行动，都是“雷锋精神”在新时代的体现。“雷锋精神”得以弘扬，是因为这种精神能够()①增强人的精神力量②丰富人的精神世界③决定人的健康成长④促进入的全面发展A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④25．（16分）材料一：某地对中学生在网吧上网内容调查情况表内容聊天、游戏浏览不健康网站查阅学习资料看电影、听音乐其他比例50%15%20%10%5%材料二：随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活：一方面，人们在网上发邮件、下载软