您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 高等教育 > 习题/试题 > 文学理论教程复习思考题集
文学理论教程复习思考题集第一编导论第一章文学理论的性质和形态【基本概念】文艺学文学活动文学理论文学批评文学史【思考问题】1.试从学科归属、对象任务和学科品格三个角度,说明文学理论的性质。2.文学理论有哪几种基本形态?其划分的依据是什么?第二章马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设【基本概念】马克思主义文学理论中国特色当代性【思考问题】1.作为马克思文学理论的基石是什么?试作简要的说明。2.试概括出马克思主义对文学的理解的特点。3.建设中国当代的文学理论应注意几个方面的问题?第二编文学活动第三章文学作为活动【基本概念】生活活动本质力量的对象化文学活动的“四个要素”文学活动的对话性结构文学本体论劳动说【思考问题】1.文学活动与生活活动是怎样的关系?文学活动在生活活动中处在什么位置?2.文学活动的四种理论视角各自的理论依据是什么?请简述之,并指明它们的片面性。3.简要论述物质生产与精神生产的“不平衡关系”。4.试辩证说明文学发展的诸种原因。第四章文学活动的审美意识形态属性【基本概念】审美意识形态话语话语蕴藉文学【思考问题】思考问题1.文学有哪两种含义?现在通行的文学含义是什么?2.怎样理解文学的审美意识形态属性?3.什么是话语蕴藉?怎样理解文学的话语蕴藉属性?试结合具体作品加以说明。4.当前在文学的含义和属性问题上有哪些代表性观点?这里把文学视为话语蕴藉中的审美意识形态,它表现在哪几点上?第五章社会主义时期的文学活动【基本概念】社会主义新人形象百花齐放百家争鸣推陈出新人民性【思考问题】1.简述社会主义时期文学活动的基本属性。2.怎样认识社会主义时期文学活动中的雅与俗问题?3.弘扬优秀民族文化传统对于建设有中国特色的社会主义新文学的意义。4.民族文学与世界文学的相互关系。第三编文学创造第六章文学创造作为特殊的精神生产【基本概念】精神生产艺术生产文学创造的客体文学创造的主体文学创造的客体“主体化”文学创造的主体“客体化”【思考问题】1.“艺术生产”的概念是怎样提出来的?文学创造作为一种精神生产与物质生产的关系如何?2.文学创造作为一种特殊的精神生产与科学、宗教的本质区别是什么?为什么说文学创造是一种更加自由、更富于个性的创造?3.文学话语作为一种“言语”与日常言语、科学言语有什么区别?为什么说文学言语是一种创造性语言?4.社会生活作为文学创造的客体,它具有什么特点?为什么说只有经过作家体验过的社会生活才是文学创造的现实客体?5.能否说“凡是写作的作家就是文学创造的主体”?如何理解“作家是美的体验者、评论家和创造者”?6.如何理解文学创造中主客体关系的特点?7.如何理解文学创造中主客体的双向运动?8.为什么说文学创造中作为主体的作家始终处于主导性地位?第七章文学创造过程【基本概念】材料艺术发现创作动机艺术构思灵感直觉综合突出简化变形陌生化即兴推敲【思考问题】1.为什么说文学材料具有主体性特征?2.艺术发现的心理特征是什么?3.自己是否从事过文学创作?是否发生过灵感?如果有,试述灵感的特点与个人体会,并尝试与直觉比较。4.意识和无意识在文学创造中的意义何在?第八章文学创造的审美价值追求【基本概念】艺术真实艺术概括情感评价人文关怀艺术形式【思考问题】1.怎样理解“真、善、美”及其统一是文学创造的审美价值追求?在文学创造中“真、善、美”与“艺术真实”、“情感评价”、“形式创造”是什么关系?2.艺术真实有哪些主要特征?说明艺术真实区别于生活真实及科学真实的原理。3.诠释艺术概括的价值意义并对下面一段话作出评述:“所写的事迹,大抵有一点见过或听到过的缘由,但决不全用这事实,只是采取一端,加以改造,或生发开去,到足以几乎完全发表我的意思为止。”(鲁迅语)4.怎样理解情感评价的文学意义。5.阐明情感评价的高尚品格及功利取向与文学尚“善”的审美价值追求之关系;诠释情感评价的诚挚情态及艺术呈示之含义。6.谈谈对文学作品的人文关怀与历史理性之间关系的理解。7.为什么说形式创造对文学审美价值的实现具有“生死攸关“的意义?8.阐释“内容形式化”“形式内容化”的审美创造内涵。9.谈谈你对“有意味的形式”这一概念的见解。10.有人说文学作品是不可转译的(包括各民族语言及古今文之间),你认为有道理吗?为什么?第四编文学作品第九章文学作品的类型和体裁【基本概念】现实型文学理想型文学象征型文学诗小说剧本散文报告文学【思考问题】1.如何认识现实型、理想型、象征型文学与现实主义、浪漫主义文学的关系?2.谈谈象征型文学与现实型、理想型文学的区别。3.现代主义文学的类型特征是什么?4.比较小说与剧本在反映生活方面的异同。5.比较散文与报告文学的真实性。第十章文学作品的文本层次和文学形象的理想形态【基本概念】文本典型意境意象(指审美意象)【思考问题】1.举例说明文学言语与普通言语的不同。2.文学形象有哪些特征?举例说明之。3.文学典型的审美特征是什么?典型人物与典型环境的关系是怎样的?4.举例说明文学意境的特征。5.本书所讲的“审美意象”与一般的意象有何不同?审美意象的基本特征是什么?第四编文学作品第十一章叙事性作品【基本概念】叙事学事件表层结构与深层结构行动元与角色文本时间与故事时间行动逻辑视角叙述者的声音叙述接受者【思考问题】1.如何理解叙事的特征?2.情节与事件的关系如何?3.试述叙事节奏与时间的关系。4.叙述角度的变换对于阅读有何意义?第十二章抒情性作品【基本概念】抒情抒情性作品抒情话语抒情性作品的结构声情并茂情景交融节奏隐喻象征【思考问题】1.文学抒情与叙事有哪些主要区别?2.抒情话语主要通过哪些方式来突出语言的表现功能?试举例说明。3.为什么说“一切景语皆情语”?第十三章文学风格【基本概念】文学风格创作个性日常个性风格构成风格的简分法文学的时代风格流派风格【思考问题】1.如何正确理解“文如其人”与“风格即人”的观点?2.试述文学风格与创作个性的关系。3.为什么说“风格是文体的最高范畴和体现”?4.风格的基本内涵是什么?5.如何理解文学的地域风格?6.文学风格的特征是什么?7.如何理解风格的审美价值?第五编文学消费与接受第十四章文学消费与接受的性质【基本概念】文学消费文学传播大众传播媒介文化市场高雅文学大众文学文学接受文学欣赏文学接受的审美属性文学接受的认识属性文学接受的价值诠释属性文学接受的交流属性【思考问题】1.文学消费与文学生产有什么关系?2.文学传播方式对文学的生产与消费有何影响?3.文化市场对文学生产与消费有何意义?4.为什么说文学消费既是一般商品消费,又是特殊的精神产品消费?5.怎样理解文学消费与接受的意识形态性质?6.文学消费与文学接受有什么区别和联系?7.怎样理解文学接受是一种审美体验活动?8.怎样理解文学接受是一种审美认识活动?9.怎样理解文学接受是一种价值诠释活动?10.怎样理解文学接受是一种审美交流活动?第十五章文学接受过程【基本概念】期待视野接受心境隐含的读者正误与反误共鸣净化领悟延留【思考问题】1.读者的阅读期待视野是怎样形成的?2.文学接受的主要动机是什么?3.如何理解接受心境与接受效果之间的关系?4.隐含的读者是怎样形成的?5.文学接受为什么需要填空、对话与兴味?6.文学接受活动中为什么会产生异变?7.如何看待文学接受过程中的误解?8.试述期待遇挫与艺术魅力之间的关系第十六章文学批评【基本概念】文学批评伦理道德批评社会历史批评审美批评心理学批评语言学批评文化批评文学批评的标准【思考问题】1.怎样理解文学批评的意识形态性质?2.为什么说美学的观点和历史的观点是马克思主义批评的总原则和方法论?3.怎样理解思想标准和艺术标准的具体内涵及两者关系?4.选择两种批评模式进行比较,说明传统批评模式与现代批评模式的区别。5.立足中国的社会历史语境,简析文化批评出现的必然性与合理性。汉语言文学专业文学理论教程试卷文学理论第一学期第一套一、填空(每空1分,共15分)1、文学理论是一门属于科学的学科。2、文艺学包括、、、和文学批评史五个分支。3、提出“文章者,所以表天地万物情状也。”4、“诗言志”强调文学四要素中的。5、在其《》中提出“相似律”与“接触律”两条巫术原理。6、德国哲学家认为“那规定鉴赏判断的快感是没有任何利害关系的。”7、认为艺术是“摹仿的摹仿”“影子的影子”的。8、提出艺术是情感的表现得作家、理论家主要有、、和。二、判断并简要说明理由(15分选答3题,多选不给分)1、柏拉图与亚里士多德的摹仿说其内涵相同。2、经济因素是文学发展的唯一决定性因素。3、“发愤著书”之说的提出者是韩愈。4、物化阶段是文学活动的最后阶段。5、文学话语与科学话语、日常话语基本相同。三、概念解释(每题5分,共20分)文学游戏说艺术真实灵感四、简述(20分,选答2题,多选不给分)1、为什么说文学活动是一个整体?2、艺术生产与物质生产的关系如何?3、艺术真实与生活真实、科学真实又什么不同?五、结合下面材料,谈谈你对经济全球化与文学民族化的认识(30分)资产阶级,由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成了世界性的了。不管反动派怎样惋惜,资产阶级还是挖掉了工业脚下的民族基础。……过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态,被各民族的各方面的互相往来来和各方面的互相依赖所代替了。物质的生产如此,精神的生产也是如此。各民族的精神产品成了公共的财产。民族的片面性和局限性日益成为不可能,于是由许多种民族的和地方的文学形成了一种世界的文学。(《共产党宣言》)第二套一、填空(每空1分,共20分)1、文学话语活动的构成要素一般概括为五个方面,包括说话人、受话人、________、沟通和_____________。2、艺术真实是文学创造求“真”的审美价值取向的存在方式,而则是实现这一方式的基本途径。3、文学既是意识形态的,又是的,这是文学的双重性质。4、折中义文学是从视角出发对文学所作的考察。5、文学反映的能动性指文学在反映过程中所具有的性质。6、我们观察一切事物,有三种方式——实际的、、审美的。7、《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》一书的作者是美国当代文艺学家。8、材料储备是文学创造的起点,而艺术发现则是文学创造的真正起点。9、艺术构思中简化的实质目的其实还是。二、判断正误,并说明理由(15分)1、文学是生活的反映,所以,生活是怎样的,文学就应该是怎样的。2、艺术发现不改变原来的事物。3、艺术构思中的综合实际上就是拼凑。三、名词解释(15分)文艺学话语五要素直觉突出即兴四、简答(30分)1、为什么说文学活动作为一种审美活动是对人的本质力量的确证?2、为什么说文学既是无功利的但是又是有功利的?3、精神生产有何特殊性?4、谈谈艺术构思过程中意识和无意识的关系。5、物化过程中技巧的运用应该遵循哪些原则?五、分析(20分)1、结合具体事例,谈谈艺术生产与经济发展的水平不同步现象出现的原因?2、以自己写作的经验为依据,谈谈艺术发现产生的条件。第三套一、填空(每空1分,10分)1、最早提出民族文学和世界文学者一对范畴。2、美国当代文艺学家M.H.艾布拉姆斯在《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》中提出文学活动四要素是:世界、____________、____________、________________。3、1951年针对民族戏曲改革发展问题,毛泽东又明确提出了“___,_____________”的文艺方针。4、“诗是强烈感情的自然流露。”这是英国浪漫主义诗人_____________________提出的。5、文学创造实质上就是________________。6、_____________提出了集体无意识理论。7、陆机在《_____________》中提出“诗缘情而绮靡”。二、单选题(每小题2分,10分)1、认为艺术是“摹仿的摹仿”的是()A、德谟克利特B、柏拉图C、亚里士多德D、里德2、主张“作为观念形态的文艺作品,都是一定的社会生活在人类头脑中反映的产物”的是()A、马克思B、列宁C、毛泽东D、卢卡契3、方鸿渐失作家钱钟书的两个亲戚的复合体,提现的原则是()A、艺术真
本文标题:文学理论教程复习思考题集
链接地址:https://www.777doc.com/doc-2432057 .html