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当年明月《明朝那些事儿》读书报告余骊珠1、作者介绍当年明月,原名石悦。1979年出生在宜昌一个普通干部家庭,原是顺德海关公务员。以《明朝那些事儿》成名于互联网,受到读者的热捧。当年明月堪称草根讲史的集大成者,大家的认可印证了当年明月的那句话:“历史应该可以写得好看。”2、各章内容概要第一册朱元璋生于乱世之中,背负着父母双亡的痛苦,从赤贫起家,他没有背景,没有后台,没有依靠,他的一切都是自己争取来的,他经历千辛万苦,无数次躲过死神的掌握,从死人堆里爬起来,掩埋战友的尸体,然后继续前进,继续战斗。可以说,在那个时代,最优秀统帅的称号非朱元璋莫属驾崩后传位于长子朱标之子朱允炆,但朱允炆上台便要削藩。燕王朱棣以“靖难之役”的名义夺位。第二册内容自永乐帝夺位的“靖难之役”后开始,先叙述了中国历史上赫赫有名的永乐大帝事迹——挥军北上五征蒙古,郑和七下西洋,修著《永乐大典》,南下讨平安南等等,后来永乐帝于北伐蒙古归来途中病逝,明朝在经历了比较清明的“仁宣之治”后,开始进入动荡时期。大宦官王振把持朝政胡作非为,导致二十万精兵在土木堡丧于一旦,幸亏著名忠臣于谦在“京城保卫战”中力挽狂澜,挽救了明帝国,但随即又在两位皇帝争夺皇位的“夺门之变”后被害身亡。第三册从明英宗朱祁镇成功复辟的“夺门之变”后写起,叙述了忠奸不分的朱祁镇听信谗言,杀害曾救其于危难之际的大功臣于谦,而这也成为他继“土木堡之变”后在历史上留下的又一大污点。而在他病逝后,相继继位的两位皇帝宪宗和孝宗,一个懦弱不堪无所作为,一个心怀天下力争求良。但随着明武宗朱厚照即位,各种荒诞事情层出不穷,大明帝国岌岌可危第四册从嘉靖即位、议礼之争开始。嘉靖皇帝借议礼之争清除了一批前朝旧臣,总揽大权。此后他的生活日渐腐化,一心想得道成仙,国家大事抛诸脑后,奸相严嵩因此得以长期把持大权。同时大明财政空虚,兵备废弛,东南沿海的倭寇和北方的蒙古成为明朝的心腹大患,作者也详细地讲述了戚继光抗倭寇的传奇事迹。第五册内容分两大部分,一为内争,一为外战。内争写严嵩倒台后徐阶、高拱、张居正三人各施手段,你方唱罢我登场。三人都是实干家,都为中兴朝廷呕心沥血;同样又都是阴谋家,铲除异己心狠手辣。而这两者均以张居正为最:改革遗惠万民,荼毒殃及门生。外战亦即援朝抗日战争,场面波澜壮阔,运筹神鬼莫测,更塑造了李如松、李舜臣、邓子龙等一系列栩栩如生、呼之欲出的英雄人物形象。第六册主要讲述了晚明由“三大案”引发的党争,魏忠贤兴起及袁崇焕之奋战。自张居正去世后,便无人敢管万历,为争国本、查妖书、打闷棍,他与大臣展开拉锯战,三十年不上朝。东林党却因此发展壮大,为把持朝政,与齐、楚、浙三党明争暗斗,借国本之争,扶持明光、熹宗二帝即位,成功掌握政权。魏忠贤以平民出身,利用熹宗昏庸,又傍上皇帝乳母客氏,与东林党展开对决。在外,援朝抗日战争后,明防御线转至辽东。没落贵族之后李成梁打蒙古、灭女真(努尔哈赤部落除外),成为一代枭雄,但却因努尔哈赤讨好他,养虎为患,努尔哈赤借机兴起,统一后金。为抗金、守城、夺失地,在帝师孙承宗的带领下,袁崇焕从一介文人成长为边疆大将,坚守孤城,最终击败努尔哈赤。第七册对整个明朝历史进行了分析梳理,引人思索:明朝最后一位皇帝,自来有许多传说。关于崇祯究竟是一个昏庸无能的皇帝,还是一个力图奋起的人,一直众说纷纭。不管怎么说,这是一个残酷的时代,也是一个精彩的时代。在这一时期,北方的后金势力崛起,经过努尔哈赤的经营,势力急剧壮大。努尔哈赤死后,皇太极即位。袁崇焕就在这一时期迈上了历史的舞台。大明的动乱此时才不过刚刚开始,随后陕西等地爆发了各路义军。3、亮点分析1)当年明月说“历史可以写得很好看”,这句话在他的《明朝那些事儿》中充分生辉。以一颗平凡的心诉说一段不平凡的历史,我想这是他的成功之处,也是洛阳纸贵的原因吧。曾几何时,梦想能够金戈铁马,舞剑弄戟,即使马革裹尸,挥尸疆场也无所顾惜,但是终归一腔热血无释出,所以埋没自己的情感于历史典籍之中,游弋在无数英雄征战沙场的故事里,仿佛自己就是那个挑灯看剑的将军。《明朝那些事儿》向我们娓娓道来那么多个征战疆场,马革裹尸的故事,芳名留世也许是他们的最好安慰,这也让我们对他们崇拜止深,但是在华丽的故事也会有瑕疵,他们是真性人,和常人一样也会流泪,也拥有情感,也会拥有瑕疵。2)历史是有细节组成的,除了权臣,当然也离不开细小的人物。唐寅,明朝的那个风流才子,也许透过那么多文学和电影我们看见的是风流不羁,潇洒自如,但是还原历史的真想,从《明朝那些事儿》中我看见一个孤独的老人因为考试舞弊嫌疑,从此一蹶不振,沉醉风月麻痹自我。当年明月的娓娓到来背弃了历史创作的原有主旨——不夹情感,他以一个旁观者的角度融入自己的情感,这样的讲述似乎是在向你道来他的不幸,不由自主的就融入他的情感,沉醉其中,为人物的喜悦而喝彩,人物的不幸而伤心。3)对战争、官场、人物命运和人物心灵花足功夫。当年明月这个作者非常懂得读者的心理。以上四个话题都是普通中国读者最喜欢的。所以一方面固然在写历史,并且看起来要把整个明朝写完。但其实在在写人,写人性,写人性在历史中的遭遇,写人性之间的斗争。已经写出的那些人:朱元璋、李善长、胡惟庸、朱允木文朱棣、蓝玉等,无不是以很强的个人情感介入进特定的历史情景,并且经常发一些很好玩的议论,增强人物性格刻画的效果,使得这些人物既形象突出,又情感饱满,并且充满命运感。而政治争斗、权谋之术、战争之术更是满足了国人的胃口。4、盲点分析1)《明朝那些事儿》不是严谨史学著作,带有作者的个人观点和偏好,所以有些细节处理是很主观的。历史形象不等于历史真相。2)其中很多人物塑造非常与教科书不同,容易造成历史观的“错误”。3)对于一些人物和大众认知不同,没有附上史实,有些观点比较片面。5、延伸讨论读这类书关键是要有兴趣,对于现在青少年读什么书不需要限制。我们现在的语文教育,包括历史教育,在我看来都有一个问题,就是模式化,一篇文章一定要按照命题组的标准答案来理解才是正确的,才是能给分的,一个历史事件一定要按照教参的描述才是符合认识标准的,这是不是禁锢了思考的能力?相反,我认为读书不能太片面,应该全面的看书。当我读完这套历史丛书之后,我去翻阅的明史古文记载。人云亦云不可,但是一味拒绝新事物也是十分可笑的。这本书最大的价值并不在历史价值上,而是你是否能用自己的眼光解读一件事物。只有你能用自己的话叙述出你通过看书表达的东西,才能算真正的会读书了。
本文标题:当年明月《明朝那些事儿》读书报告
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