山西省岗前培训法规自测4及答案

1、下列不是当代中国社会主义法的特征是（A）。A、原则性和灵活性相结合B、一国与两制的统一C、强制实施与自觉遵守的统一2、法的适用机关为（B）。A、行政机关B、司法机关C、权力机关3、由特定国家机关、官员或其他有解释权的人对法律作出的具有法律上约束力的解释为（B）。A、字面解释B、正式解释C、非正式解释4、“学位”是一种（A）。A、学术称号B、毕业证书C、专业资格5、教育法法规，从无到有，并初步形成了以（B）为核心的教育法法规体系框架，基本结束了教育工作“无法可依”的局面。A、《义务教育法》B、《教育法》C、《高等教育法》6、教育法的基本特征有（C）。A、互动性B、继承性C、成文性7、《中华人民共和国高等教育法》通过（颁布）的时间是（B）。A、1998年7月B、1999年1月C、1998年8月8、以下不是法律规范构成要素的是（A）。A、假设B、处理C、奖惩9、我国高等教育体制改革开辟“突出重点和难点”的阶段，与党的（A）相关。A、十四大B、十五大C、十三大10、下列不属于高等教育特征的是（C）。A、优质化B、国际化C、阶段性11、以下（B）为社会主义的立法原则。A、阶级性及人民性统一B、群众路线和专业机关工作相结合C、权利和义务统一12、任何侵害了本国利益的人，不论其国籍和所在地域，都要受该国法律的追究，是指法律对人的效力中的（B）原则。A、属人主义B、属地主义C、保护主义13、义务性法律规则不包括（A）A、授权性法律规则B、命令性法律规则C、禁止性法律规则14、最严厉的一种法律责任是（C）。A、民事法律责任B、违宪责任C、刑事法律责任15、法律发展的基本形式和途径主要有（C）和法律移植。A、法的实施B、法的吸收C、法的继承16、国家行政机关或其他组织依照行政隶属关系，对于违反行政法律规定的国家工作人员或所属人员所实施的惩罚措施，是指（B）。A、行政处罚B、行政处分C、行政制裁17、以下不是法律制裁的是（C）。A、行政制裁B、民事制裁C、经济制裁18、国家保证法的实施的重要形式是（C）。A、补偿B、法律制裁C、强制19、最严厉的法律责任承担方式是（C）。A、法律制裁B、赔偿C、强制20、实现法律责任的主要方式和最终保障手段是（）。A、强制B、补偿C、法律制裁21、学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，（）要承担相应的法律责任。CA、学校负责人B、有关直接负责人C、学校负责人和有关直接负责人22、教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起（）日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。CA、15B、30C、6023、中等及中等以下教育在国务院领导下，由（B）管理。A、地方人民政府B、地方教育行政部门C、教育部24、学校应当把（C）放在首位，寓（）于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。A、智育、德育B、智育、体育C、德育、德育25、我国教师申诉制度建立的法律依据是（A）。A、《教师法》B、《教育法》C、《义务教育法》26、复议机关应当在受理之日起（A）内将复议申请书副本发送被申请人，被申请人在收到复议申请书副本之日起（）内，应向复议机关提交作出具体行政行为的有关材料或者证据以及答辩书。A、7日、10日B、5日、7日C、10日、15日27、复议机关应在复议期限内（C）作出决定。A、自立案之日起30日内B、自申请之日起60日内C、自受理之日起60日内28、行政复议的基本原则有（C）。A、公平原则B、全面审查原则C、合理原则29、行政诉讼标的是（C）。A、抽象行政行为B、羁束行政行为C具体行政行为30、主管机关受理申诉后，应该对事件进行调查核实，根据实际情况作出正确处理，以下属于法定处理方式的是（A）。A、撤销处理决定B、再次说明C、驳回申诉31、以下不是设立学校及其他教育机构必备基本条件的是（B）。A、经费来源稳定B、生源有保证C、有组织机构和章程32、（B）教育能使学生掌握学科坚实宽广的基础理论、系统深入的专业知识、相应的技能和方法，具有独立的学科创造性科学研究工作和实际工作的能力。A、硕士研究生B、博士研究生C、博士后33、《高等教育法》共（B）章（）条。A、七、70B、八、69C、八、6034、教师的（B）是指专门教育机构为各级各类学校教师的补充更新而进行的一种专业性学历教育。A、培训B、培养C、进修35、社会力量所办学校的教师的待遇，由（C）确定并予以保障。A、上级主管部门B、地方人民政府教育行政部门C、举办者自行36、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高（A）的使命。A、民族素质B、公民思想道德素质C、公民科学文化素质37、教师应当履行关心、爱护（B），尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。A、家庭经济困难学生B、全体学生C、学习有困难的学生38、为了（A），建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了《中华人民共和国教师法》。A、保障教师的合法权益B、改善教师的工作和生活条件C、规范教育教学管理工作39、学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每（A）检查一次。A、周B、月C、半年40、下列主体中，（C）不必采取措施，开展扫除文盲的教育工作。A、村委会B、企业事业组织C、各教育行政主管部门41、高等教育法的守法主体不仅包括高等教育行政部门的公务员、学校的管理者、教师、学生及其家长，而且包括政府机关、高等教育行政部门、学校以及一切参与到受高等教育法调整的活动当中的企业事业组织、政党、社会团体，以及公民个人。AA、正确B、错误42、大同市人大及其常委会不可制定地方性教育法规。AA、正确B、错误43、普通法系国家高等教育法以判例为主，成文法为辅。BA、正确B、错误44、太原市人大及其常委会有权制定地方性教育法规。BA、正确B、错误45、法律是保证、巩固、促进和发展教育的一项基本措施。AA、正确B、错误46、以哲学认识论为基础，以问题研究为武器，以多学科研究为中介，以理论体系的建设为目标，是高等教育学科建设的基本思路。BA、正确B、错误47、国家行政机关的监督分为一般行政监督和专门行政监督。BA、正确B、错误48、国家监督包括政党政协监督、国家权力机关监督、专门监察机关监督和司法机关监督。BA、正确B、错误49、《政府采购法》是一般行政法，《治安管理处罚法》是特别行政法。AA、正确B、错误50、自治条例是民族自治地方根据自治权制定的调整某一方面事项的规范性文件。AA、正确B、错误51、高等教育法关系主体守法意味着不仅要全面完整地遵守高等教育法，而且要遵守其他相关的法律。AA、正确B、错误52、高等教育行政许可主要集中在社会力量办学和中外合作办学。AA、正确B、错误53、违约责任即违反法定义务，而侵权责任则是违反合同义务，损害他人固有的合法权益所引发的民事责任。BA、正确B、错误54、通常情况下，民事主体的责任都是有限责任。AA、正确B、错误55、免除刑罚处罚以不应受刑罚处罚为前提。BA、正确B、错误56、高等教育申诉中的被申请人可以是高等教育行政机关，也可以是所在的学校，还可以是当地人民政府的其他行政部门。AA、正确B、错误57、根据法律、法规的规定，国务院、乡级人民政府和不设立派出机构的县级人民政府所属工作部门不承担复议职责，不能成为行政复议机关。BA、正确B、错误58、我国高等教育的管理体制是双层管理，也可称为中央与地方的并行管理体制，这种并行管理体制又存在偏重于中央管理体制，是一种中央为主、地方为辅的管理体制。AA、正确B、错误59、获得学士学位后，工作6年或6年以上，修完全部硕士学位课程，并有一定科研成果，有在国家一级刊物上公开发表的、达到硕士学位论文水平的学术论文，经考试合格，可取得博士研究生入学资格。BA、正确B、错误60、国家鼓励企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民等社会力量依法举办高等学校。AA、正确B、错误