工程师职称申报评审表二(己通过)

广东省专业技术资格评审表姓名XX身份证号码440981197904207516工作单位XX建筑工程有限公司现专业技术资格助理工程师申报专业技术资格工程师填表时间2012年7月27日广东省人事厅制申报评审（09版表二）填表说明1、本表适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别（档次）专业技术资格。2、本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写或计算机打印。申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求认真填写，内容务必真实可靠、客观准确，字迹应端正、清晰。如内容较多，可酌加附页。表内各栏项目不得空白，如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。3、本表由单位出具意见栏目，须待评前公示结束之后方可填写。各项评价或审核意见不与申报人见面。4、申报时提交本表一式一份。经评委会评审通过并经人事部门核准后，由申报人人事档案保管单位存入个人人事档案。本表不退回申报人。5、本表共16页，用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。姓名XX性别男出生年月xx年4月出生地广东xx民族汉贴相片政治面貌群众最高学历大学专科最高学位大专参加工作时间2002年7月现工作单位XX建筑工程有限公司现行政职务及任职时间无现专业技术资格名称助理工程师取得时间2008年2月现资格取得方式考核认定现资格发证单位xx市人事局现聘任建筑水电安装专业（学科）职务，累计8年从事本专业或相近专业工作合计：10年参加何学术技术团体任何职无现从事何专业技术工作工程项目管理现申报何专业技术资格建筑水电安装专业工程师资格有无同时或不同时申报其他系列(专业)资格及其名称无学历（学位）教育情况起止年月毕业院校专业学历（学位）办学形式1997.9-1999.6xx中学高中高中全日制199.9-2002.6xx学院大学专科全日制情况非学历教育起止年月学习内容课时取得何证书办学单位无无无无无主要工作简历起止年月在何地、何单位从事何工作任何职证明人2010年9月至今XX建筑工程有限公司水电工程师xxx2005年4月-2010年7月xxx项目部水电工程师xxx2002年7月-2005年3月xxx消防有限公司现场施工员xxx注：1、现资格取得方式：指评审、考核认定、考试。2、学历教育：请自中专开始填起，无中专以上学历从初中开始填起。办学形式：指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。3、非学历教育：指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育，如专业证书班等。评审第1页共16页4、主要工作简历：从参加工作开始填写，重要兼职亦应填写，所列各项时间段应前后衔接。国内外进修情况起止时间国别、省别、单位学习内容学时无无无无技术人员进修情况指导研究生和专业无专业实践能力考试成绩（属于考评结合专业方需填写）无考试时间无职称外语考试是否属政策倾斜范围及原因级别语种、类别成绩考试时间成绩通知编号镇级企业免考计算机应用能力考试是否属政策倾斜范围及原因：否合格证号码NO.xxx合格证号码NO.xxx合格证号码NO.合格证号码NO.合格证号码NO.模块（3个）模块（2个）模块（个）模块（个）模块（个）注：职称外语和计算机应用能力考试属政策倾斜或免考范围的，需列明倾斜或免考的具体原因。评审第1页共14评审第2页共16页获现资格以来完成继续教育任务情况类别时间学习内容学时学习形式举办单位公共必修课2012年7月广东加强社会建设18培训班xxx职业技术学院2011年6月低碳知识与低碳广东18培训班xxx市城市建设职业培训学校2010年6月创新力开发与创新案例-以创新实现金融普惠1远程教育（网上学习）xxx教育科技有限公司2010年6月惩防体系-建立健全惩治和预防腐败体系2远程教育（网上学习）xxx教育科技有限公司2010年6月广东加快转变经济发展方式-战略性新兴产业培育发展的若干问题3远程教育（网上学习）xxx教育科技有限公司2010年6月惩防体系-围绕反腐大局与制度建设的五项主要任务2远程教育（网上学习）xxx教育科技有限公司2010年6月广东加快转变经济发展方式-关于培育和发展战略性新兴产业的几点思考3远程教育（网上学习）xxx教育科技有限公司2010年6月广东加快转变经济发展方式-加快转变经济发展方式，推进“十二五”体制改革1远程教育（网上学习）xxx教育科技有限公司2010年6月广东加快转变经济发展方式-实现经济发展方式转变的战略构想和举措1远程教育（网上学习）xxx教育科技有限公司2010年6月广东加快转变经济发展方式-新能源产业规划和能源结构调整1远程教育（网上学习）xxx教育科技有限公司2010年6月广东加快转变经济发展方式-我国装备制造业发展状况及“十二五”发展重点3远程教育（网上学习）xxx教育科技有限公司2010年6月广东加快转变经济发展方式-今后一个时期调整优化投资结构的思考1远程教育（网上学习）xxx教育科技有限公司2010年6月广东要当好推动科学发展的排头兵必须加快转变经济发展方式4远程教育（网上学习）xxx教育科技有限公司专业必修课时间学习内容学时学习形式举办单位完成继续教育情况的审核意见所在单位对申报人单位负责人（签名）：年月日注：1.获现资格以来完成继续教育任务（公共必修课和专业必修课）的情况填入本栏（提供有效凭证方为有效）。2、继续教育情况审核意见指本单位对申报人完成继续教育任务情况提出的审核意见。评审第3页共16页获现资格之前主要专业技术工作及取得的业绩成果情况起止年月承担专业技术工作项目名称完成情况效果及评价注：1.获现资格之前所承担的主要专业技术工作任务及取得的业绩成果、获奖情况等填入本栏。2.本栏的项目如系多方合作、多人合作，或发包承揽关系的甲方乙方项目，必须如实注明，并说明本人承担部分及所起的作用。如用模糊句法表述造成理解误差，影响评委会评价结果的,后果自负。评审第4页共16页获现资格以来获奖情况时间获奖项目名称获奖名称及等级授予部门本人排名无无无无无获现资格以来承担已完成或结项的科学研究项目情况起止年月项目名称及编号本人排名已到位经费（万元）经费来源下达单位及时间项目完成情况、效果及评价无无无无无无无获现资格以来获发明专利情况获专利时间专利名称类别专利号国别批准部门本人排名无无无无无无无注：获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年8月31日的获奖项目、专利及已完成（结项）的科研项目情况填入本栏并提供相应证明材料。评审第5页共16页获现资格以来独立完成的专业技术工作及取得的业绩成果情况起止年月承担专业技术工作项目名称完成情况效果及评价注：获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年8月31日，已独立完成的专业技术工作及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果（不含第5、7、8页的内容）填入本栏并提供相应证明材料。评审第6页共16页获现资格以来多方(多人)合作完成的专业技术工作及取得的业绩成果起止年月承担专业技术工作项目名称（含本人承担的具体工作）完成情况效果及评价本人所起的作用及排名注：1.获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年8月31日，已完成多方合作、多人合作的工作项目及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果（不含第5、6、8页的内容）填入本栏并提供相应证明材料。本人所起作用指主持、主要参加或一般参加。2.本栏多方合作、多人合作项目，必须如实注明，并明确列出本人承担部分及所起的作用，并附上合作方（多方、多人）出具或加具的证明文件。如用模糊句法表述造成理解误差，或未附有合作方证明文件的，该项业绩成果以无效论处。评审第7页共16页获现资格以来完成发包承揽关系甲乙方项目的专业技术工作及取得的业绩成果起止年月承担专业技术工作名称完成情况效果及评价本人所起的作用获现资格以来取得其他类型的专业技术工作业绩成果起止年月承担专业技术工作名称完成情况效果及评价本人所起的作用注：1.获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年8月31日，已完成发包承揽关系的甲、乙方项目或其他类型项目及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果（不含第5、6、7页的内容）填入本栏并提供相应证明材料。本人所起作用指主持、主要参加或一般参加。2.本栏发包承揽关系的甲方乙方项目或其他类型项目，必须如实注明，并明确列出本人承担部分及所起的作用；最近五年完成的项目须附上合作方出具或加具的证明文件。如用模糊句法表述造成理解误差的，或未附有合作方证明文件的，该项业绩成果以无效论处。评审第8页共16页获现资格以来撰写的主要论文、著作一、公开发表（出版）的论文、著作、译著论文标题/著作名称作者名次发表时间刊物名称刊号、书号刊物主办单位/著作出版社探讨建筑给排水施工技术独立xxxxxxxxxx中国保护消费者基金会注：1.在获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年8月31日所完成的专业技术工作项目、课题、任务而撰写的，且在申报当年8月31日前已公开发表（出版）的论文、著作填入本栏并提供相应材料。与从事本专业技术工作项目、任务无关的论文、著作不填。2.以先论文后著作顺序填写，均应填写刊号。著作如系专著，免填“刊物名称”栏；如系专章，将著作名称填入“刊物名称”栏。3.“作者名次”分别为独立、第一、第二······，合著作品须注明作者共几人，按实际排名列出前三人。评审第9页共16页二、学术会议宣读的论文标题作者名次宣读时间会议地点举办单位无无无无无三、专项技术分析报告、实例材料（含未发表但提交评审用）标题何时解决何技术（专业）问题及效果撰写时间注：1.在获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年8月31日宣读的论文填入本栏，并提交论文宣读证明等相关证明材料方为有效。2.“专项技术分析报告”主要要求申报工程、农业、卫生技术系列的人员填写，其他系列（专业）资格条件无此要求的不必填写。3.“专项技术分析报告”或“实例材料”属于未公开发表的，提交评审时须由工作单位加具核实意见。评审第10页共16页本人承诺：本人对本《评审表》所填写的内容及提交的申报材料真实性负责。如有虚假或不真实之处，愿意接受包括撤销资格等处理决定。申报人签名：年月日工作负面情况说明申报人负面情况任现职以来专业技术工作中如曾出现下列情况，请在选项前面打√：□论著一稿多投；□抄袭他人论著；□冒用他人项目或署名；□利用单位负责人之便占用他人成果；□因工作过失受到通报；□杜撰实验数据；□工程质量事故；□医疗事故；□教学事故；□严重医患纠纷；□前述事故出现伤亡；□其他情况：并就上述过错的具体情形作简要文字说明：申报人对工作过失的陈述申报人签名：负面情况的意见单位对申报人（公章）单位人事部门负责人签名：年月日注：1.申报人须如实填写各栏。若对获现资格以来出现的过错隐瞒不报，评前公示阶段受举报查实，取消当年申报资格并通报批评；评后受举报查实，评审结果无效或撤销已获得的资格，且自下年度起3年内不得申报。2.“申报人负面情况”栏文字说明，要求申报人对工作中出现的过错作出具体表述。例如勾选“论著一稿多投”，须列明哪几篇论著投于哪些刊物、发表时间等。3.“申报人对工作过失的陈述”栏应如实填写出现过失的原因、处理方式及本人的认识。4.“单位意见”栏由单位人事部门针对申报人工作作风、态度、过失因果等，公允加具对其负面情况的意见，如对申报人未填报的负面情况亦一并列明。5.本页须由申报人亲笔填写，不得电脑输入;若采用评审系统进行网上申报评审,填写内容可电脑输入,但须申报人亲笔签名。评审第11页共16页单位考核及综合评价年度考核情况年度考核结果：年度考核结果：年度考核结果：年度考核结果：年度考核结果：年度考核结果：单位综合评价意见：单位负责人签名：单位（公章）年月日单位对申报材料审核意见:本《评审表》填写的内容及提交的材料，已经我单位核对无误，并对此负责且承担由此产生的一切后果。公章核对人签名：单位负责人签名：年月日注：1、考