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排球正面双手传球教案执教人:施佳琦学习内容排球正面双手传球素质练习学习目标1.认知目标:学生知道传球在排球运动中的重要作用,在学习和游戏中能努力实践;2.技能目标:80%的学生能掌握排球正面双手传球的基本动作顺序,60%的学生通过学与练能初步掌握排球传球手型及用力方法;3.情感目标:培养学生善于思考,勇于克服困难的精神,并在学与练中能互相配合,共同进步,形成和谐的课堂气氛。重难点重:传球用力顺序:蹬地,伸膝,伸腰,手指手腕屈伸。难:利用球压,使手指手腕产生的反弹力将球传出。教学程序教学内容教法及要求组织要求准备部分12min一、常规1.集合,检查出勤2.师生问好3.检查服装4.安排见习生二、导入课题,激发兴趣(排球传球对手指的灵活性非常重要)1、1520游戏规则:两人相对同时伸出手指(双手能出的数字为0、5、10),口中报一数字(即两人出拳数之和0、5、10、15、20)2、抛接球游戏(1)抛球高度与额头同高,把球抛出后击掌3次后接球,身体要求正直站立。集合队形:⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕▲************************队形:注:笑脸为教师,圈为学生教师示范讲解,指挥练习。教师指导、指挥、领做。1.集合快、静、齐;2.精力集中、精神饱满。环形队形(2)抛球高度与额头同高,把球抛出后击掌5次后接球,可以下蹲。(3)抛球高度与额头同高转身接球(4)抛球高度与额头同高转身击掌接球(5)3或4人一组,双手抱球水平举于胸前,听到哨声同时放球,顺时针或逆时针接下一个同学的球,允许弹地一次。1、教师讲解、示范练习法2、教师口令指挥学生进行练习积极参与基本部分20min一、排球正面双手传球技术(1)准备姿势以稍蹲姿势站好,上体稍挺,仰头看球,两手自然屈肘放于额前。(2)迎球动作缓冲,来球到额前时,开始蹬地、伸臂,五指张开在额前迎球。(3)手型手接触球时,十指自然张开成半球状,手腕稍后仰,两拇指接近成一字型。一、学习排球正面双手传球技术1.教师讲解、示范动作,并强调手型及用力。2.体会手型、用力方法,徒手练习3.感受击球部位:向上自抛球约50厘米,用击球手型在额前上方托接住球,体会击球手型与部位。4.按1、2、3步骤练习(“一蹲、二迎、三伸”)学生按照击球步骤练习,并要求喊出步骤。5.把2、3步骤合并,加快缓冲进行1、2拍训练,提高击球的连贯性。6.连续向上自传练习,高度为30~50cm。自设目标(连续击球数不少于5下)。教师巡视,纠正错误动作。7.集中展示,师生互评8.教师示范抛传练习,学生两人一人一球,原地。两人一组一球,散点基本部分球触手指的位置(4)用力方法在手指刚接触到球时,各个关节应该继续展开,最后用手指、手腕的力量将球击出,最后手型掌心向外。(5)击球点约在额前正前上一球处。(6)击球步骤1、准备击球2、缓冲3、传球(顶膝、伸臂)(口号:“一蹲、二迎、三伸”)易犯错误:1、形成篮球手2、只靠上肢力量击球3、拇指被创4、球向一侧飞行二、挑战游戏:向上传球投准一组进行互相抛传练习,教师巡回指导。9.总结并提问,传球过程中,球为什么会旋转?10.两人一组互传练习,提出目标,动作正确前提下互传6个以上为优秀,3个为及格。11.表现优秀者进行展示,并指出优缺点。二、游戏:向上传球投准1.组织:注:笑脸为筐,圈为学生2.方法:先由里圈开始进行传球到筐,进的为胜利,输者进行俯卧撑惩罚。3.要求:传球高度3米以上环形站队结束部分8min一、放松身心二、小结三、收还器材,师生再见教师统一指导指挥学生放松总结学练情况,提出努力要求体操队形场地器材场地:篮球场器材:排球40个教学反馈
本文标题:排球传球教案-1
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