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第二节探究环境污染对生物的影响1.能说出环境污染对生物的不良影响。2.会设计并完成模拟酸雨对生物的影响的探究实验。3.认同环境污染对包括人在内的生物有不良影响,确立环保意识。上海暂未发现镉超标大米多换产地可降风险看东方130521.flv任务一:合作探究:“模拟酸雨对种子发芽的影响”(1)提出的问题是:酸雨对种子发芽率有不利影响吗?(2)作出假设:酸雨对种子发芽率有不利影响,会使发芽率降低。(3)制定计划:(4)实施方案:①分三组进行实验,以增强实验的严密性。②取三个烧杯分别标上A、B、C,杯底垫上6层纸巾,每个烧杯放100粒生理状况相似的绿豆种子,同时放在室温下。③往A中喷洒清水,同时向B、C中分别喷洒等量不同PH的“酸雨”。保持纸巾潮湿。④设计表格,记录和观察实验结果。(5)结论:酸雨对种子发芽率有不利影响,使发芽率降低。①材料用具:醋酸、清水、绿豆种子、试纸、喷壶、纸巾。②用醋酸和清水配置实验用的模拟酸雨,PH值控制在5.6以下。下过酸雨后的水稻正常雨水的水稻七下酸雨的危害2.flv.mp4酸雨可以随大气流动而漂移,因些酸雨不一定是本地区的有害排放物造成的,酸雨甚至可以造成跨地域、跨国界的危害。任务3:四、达标测评题答案:一、填空:1、健康饮用2、芽叶死亡二、判断:①x②x③x④x⑤x三、选择:1、A2、C3、B4、C5、D6、C7、B8、D
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