推进学习型党组织建设考评办法

XX市推进学习型党组织建设考评办法为推动全市学习型党组织建设工作的扎实有效开展，形成激励约束长效机制，根据《XX市贯彻落实关于推进学习型党组织建设的意见的实施意见》(宁委办[2010]23号)的要求，制定推进学习型党组织建设考评办法如下：一、考评目的通过考核评价，促进全市各级党组织不断健全学习制度，提高学习实效，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，把各级党组织建设成学习型党组织，把各级领导班子建设成学习型领导班子，使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，为在新起点上全面实施环三战略，实现金市经济社会科学发展、跨越发展提供思想保证、智力支持和创新动力。二、考评范围本办法适用于全市各级党组织。。三、考评内容考评内容分组织领导、学习保障、学习内容、学时要求、学习效果等五个方面。．、1、组织领导。各地各部门要成立建设学习型党组织工作协调小组，制定实施方案、工作计划，确定学习秘书、联络员，抓好广大党员干部的学习，对学习时间、内容、成效等方面做出明确规定。党员领导干部要做不断学习、善于学习的表率，做学习型党组织建设的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，推动本地区本部门本单位党组织和党员的学习。要带头撰写心得体会、调研报告，每年不少于1篇；带头宣讲辅导，每年不少于1次；市、县两级党政领导干部每年安排60天以上时间深入基层开展调研。2、学习保障。要结合本地本部门工作实际，努力做到“八个有”。即：有年度计划，有集中学习讨论记录，有专题研讨，有学习出勤登记，有个人读书笔记，有学习体会文章或调研报告，有年度学习总结，有经验交流。要坚持周学习制度，每周要有半天时间集中学习，党员干部在集中学习的基础上，坚持自学，撰写体会文章或调研报告一篇以上。各级、各部门要提供必要的学习经费，用于购买学习材料和邀请专家授课等，确保学习任务的落实。个人做好年度理论学习小结，单位做好干部年度学习考核的记录、归档工作。每年邀请专家辅导不少于2次。增强学习的主动性、针对性和实效性。3、学习内容。要按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习现代化建设所需要的各方面知识，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。要明确“六个方面的学习内容”，即坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习实践科学发展观，学习践行社会主义核心价值体系，学习掌握现代化建设所必须的各方面知识，学习中央、省委和市委的重大决策部署，学习总结加快环三都澳区域发展的成功经验。4、学时要求。单位每月集中学习讨论达12学时以上；中心组每月集中学习一次，全年集中学习时间不少于12次；党政机关、事业单位、国有企业、金融机构党员每年教育培训时间不少于24学时；农村、社区党员、“两新’组织党员、学生党员、流动党员每年教育培训时间不少于16学时。5、学习效果。党组织“学习力、创新力、执行力和公信力”得到普遍提高，工作任务保质保量完成。党员永葆先进意识、服务环三发展意识、服务群众意识增强，遵纪守法，无违法违纪现象；依法执政能力、履行职责能力、工作创新能力增强，扎实有效做好本职工作。四、考评标准．把定性考核和定量考核紧密结合起来进行综合评定，按照分值确定考核评价等次。考核评价结果采用百分制。得分在80分及以上的，为学习型党组织建设优秀单位；得分在6O一80分(不含80分)之间的，为学习型党组织建设达标单位；得分在60分(不含6O分)以下的，为学习型党组织建设不达标单位。五、考评步骤对学习型党组织、学习型领导班子的考评，采取“日常检查与专项检查、听取汇报与查阅档案、代表座谈与学习成果测评”的方式进行，由各级建设学习型党组织工作协调小组负责考评。市建设学习型党组织工作协调小组每两年组织一次评比，第一年初评、第二年总评。1、单位自评。自评由各级各部门党组织对照《XX市学习型党组织建设考核评价表》，实事求是地进行自我评价、总结，形成建设学习型党组织工作文档材料，并按党组织隶属关系每半年上报一次。市直党政机关、企事业单位(含中省属单位)的党组织材料报市直机关党工委，市直教育系统的党组织材料报市委教育工委，市属国有企业的党组织材料报市国资委党委，各县(市、区)、东侨经济开发区材料报市委宣传部。2、督导总评。市建设学习型党组织工作协调小组不定期组织督导组到各地、各单位督导，对各地、各单位评出的“优秀单位”进行抽检、复核，提出评审意见，发给证书。内容目录考核内容分值考评得分1党组织重视程度、书记带头、党员干部带头情况，成立相应工作机构，确定联络员，明确职责52制定学习型党组织实施意见和年度工作计划；各学习小组有学习计划5组织3党员个人有学习计划和学习目标，并与党组织的计划和目标相一致5领导4把建设学习型党组织工作列入年度党建考核和干部使用、党员评先(优)的重要依据55单位领导成员到本单位、下属部门或基层进行一次以上宣讲或作一次以上中心发言，单位领导成员撰写调研文章或论文一篇以上5●6市、县两级党政领导干部每年安排6O天以上时间深入基层开展聊避一．5学习内容．7坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习实践科学发展观，学习践行社会主义核心价值体系，学习掌握现代化建设所必须的，各方面知识，学习中央、省委和市委的重大决策部署，学习总结加快环三都澳区域发展的成功经验5内容目录考核内容分值考评得分1党组织重视程度、书记带头、党员干部带头情况，成立相应工作机构，确定联络员，明确职责52制定学习型党组织实施意见和年度工作计划；各学习小组有学习计划5组织3党员个人有学习计划和学习目标，并与党组织的计划和目标相一致5领导4把建设学习型党组织工作列入年度党建考核和干部使用、党员评先(优)的重要依据55单位领导成员到本单位、下属部门或基层进行一次以上宣讲或作一次以上中心发言，单位领导成员撰写调研文章或论文一篇以上5●6市、县两级党政领导干部每年安排6O天以上时间深入基层开展聊避一．5学习内容．7坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习实践科学发展观，学习践行社会主义核心价值体系，学习掌握现代化建设所必须的，各方面知识，学习中央、省委和市委的重大决策部署，学习总结加快环三都澳区域发展的成功经验5内容目录考核内容分值考评得分1党组织重视程度、书记带头、党员干部带头情况，成立相应工作机构，确定联络员，明确职责52制定学习型党组织实施意见和年度工作计划；各学习小组有学习计划5组织3党员个人有学习计划和学习目标，并与党组织的计划和目标相一致5领导4把建设学习型党组织工作列入年度党建考核和干部使用、党员评先(优)的重要依据55单位领导成员到本单位、下属部门或基层进行一次以上宣讲或作一次以上中心发言，单位领导成员撰写调研文章或论文一篇以上5●6市、县两级党政领导干部每年安排6O天以上时间深入基层开展聊避一．5学习内容．7坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习实践科学发展观，学习践行社会主义核心价值体系，学习掌握现代化建设所必须的，各方面知识，学习中央、省委和市委的重大决策部署，学习总结加快环三都澳区域发展的成功经验5