家长会经典课件.

尊敬的各位家长：您们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会!同时对各位家长长期以来对集美学校、对七(3)班工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我希望也相信，从这个目的出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！1、班主任工作汇报2、教师代表讲话3、学校领导讲话4、学生家长代表讲话5、家长与老师交流【我们的学校】李小卫（班主任、地理）TEL：[phone]彭娟（语文）TEL：[phone]郑兴香（数学）TEL：[phone]朱宽新（英语）TEL：[phone]肖明和（物理)TEL：[phone]杨帆(政治)TEL：[phone]王永宏（历史）TEL：[phone]汪卫华（生物）TEL：[phone]舒燕（生活）TEL：[phone]【我们的任课老师】【班级介绍】本班目前有59位学生，其中女生16位，男生43位班级目标口号：良心无愧信心无畏恒心无敌青春无悔班风口号：自立自强团结互助班级口号：今天我为我班而自豪，明天我班为我而骄傲班级总目标：争创先进班级【班级介绍】班团干部成员班长：程功副班长：刘淼刘鑫纪律委员：徐瑞卢意生活委员：徐瑞邹丽俊学习委员：吴世博体育委员：邹大伟文娱委员：冯维宣传委员：张二玲组织委员：陈思怡（兼）学科课代表语文：张二玲数学：金环英语：陈思怡物理：吴宏杰政治：洪舒晗历史：邹玉萍地理：刘鑫生物：肖焰烽1.以身作则，言传身教。为学生树立榜样，身教重于言教；2.一切为了孩子，不放弃每一个学生，让每个学生都有进步，都感受到集体的温暖；3.雷厉风行，奖赏分明。一切按学校规章制度办事，严肃课堂纪律和作业的落实；4.注重学生德智体全面发展。培养学生坚持“德才兼备，以德为先”的原则；5.推行养成教育，开展集体主义荣辱观教育，个人的进步离不开班级的发展，良好的行为学习习惯有利于孩子终身发展！【我的治班理念】【我的管理措施】1.制定班级规章制度，营造良好学习氛围；《七（3）班学生纪律综合量化考核》和《七（3）班班干部职责权利分工》；人人有事做，事事有人管2.有挑战性的班干部晋升制度；三分教学，七分管理；加强学生管理队伍，培养学生自律能力（班干部科代表责任制、班干值日制度、竞争小组、学习互助小组）3.落实学校的13项常规管理。（早操、上课、课间操、眼保健操、教室卫生、仪表仪容、考勤、午休、晚点、晚寝等）【我的管理措施】4.理想竞争教育（制定班级目标，期中期末目标，竞争对手、开展主题班会：“责任心”的教育、爱校教育、挫折教育、安全教育等）5.班主任团结，协作一切科任老师来开展教学活动；6.帮助学生树立长远的中考目标及短期的月考目标，确立学习小组“一对一”帮护模式与个人PK对象；7.不断培养学生的自信心和自豪感；8.与家长积极交流沟通，帮助学生找出不足并督促改之；管人要管心，管心先关心【我的管理措施】9.多鼓励表扬孩子，好孩子是夸出来的。想要什么就鼓励什么，鼓励什么就得到什么；10.施行“课堂教学模式化，学生管理制度化”。学生最易接受的教学模式就是最好的教学模式，引导学生学习集美学校的一些规章制度和《中学生日常行为规范》，使学生明白该做什么，不该做什么，用制度规范自己的言行；11.顺从天性，承认差异，对学生充满理解，赏识。天生我材必有用，各有千秋，每个学生都有自己的闪光点和不足，不可搞一刀切，也不可一竿子打一船人；12.树立个人形象，增加个人魅力。亲其师，信其道，让学生信任你，亲近你，有什么心里话愿意跟你讲，变得听话乖巧。做到心胸宽阔，志存高远。校级小明星吴世博吴宏杰校级小明星李豪、彭敦程、程功、金佳乐、刘淼、邹丽俊校级小明星盛喻涛、谢朝、饶青吉、叶紫、卢家昊、阳攀、唐黎、张二玲、（徐瑞、刘鑫、金环.生病未照）本次期末考试成绩介绍进入年级前20名的同学您的骄傲：吴世博吴宏杰程功刘淼彭敦程邹丽俊进入年级前80名的同学（20人）您的骄傲：吴世博吴宏杰程功刘淼彭敦程邹丽俊卢意卢家昊金环徐瑞张二玲李豪金佳乐盛喻涛陈思怡饶青吉刘鑫熊科肖帆唐黎单科前五名语文数学1、邹丽俊1、吴世博2、洪舒晗2、程功3、刘淼3、吴宏杰4、卢家昊4、金环5、陈思怡5、彭敦程饶青吉（并列）表扬单科前五名英语1、刘淼邹丽俊2、陈思怡3、金环吴世博4、程功吴宏杰5、李豪卢家昊彭敦程徐瑞表扬单科前五名物理1、程功2、卢意3、徐瑞4、刘淼彭敦程5、吴宏杰表扬单科前五名政治1、程功熊科2、刘淼卢意彭敦程饶青吉3、卢家昊叶紫盛喻涛邹丽俊4、金环李豪刘鑫徐瑞张爱珍张二玲5、唐黎严家彧表扬单科前五名历史1、饶青吉2、金雷征魏卫3、刘淼4、张二玲邹丽俊邹玉萍5、吴世博吴宏杰表扬单科前五名地理1、吴世博2、吴宏杰张三才3、徐瑞4、金佳乐5、饶青吉盛喻涛张二玲表扬单科前五名生物1、吴宏杰2、吴世博3、金佳乐彭敦程4、张二玲5、刘淼表扬本学期统考与上学期期末考试对比情况吴世博、吴宏杰、程功、刘淼彭敦程、张二玲、卢家昊、邹丽俊本学期统考与上学期期末考试对比情况进步最快的10名同学：王俊超丁创卢家昊金环洪舒晗罗瑱谢朝彭敦程兰晓雯严家彧卢意表扬刘淼、吴世博、程功、邹丽俊张二玲、金家乐、李豪、彭敦程吴宏杰、饶青吉、刘鑫、卢家昊陈思怡、徐瑞、金环（15人）阳攀、洪舒晗、兰晓雯、张爱珍肖帆、唐黎、盛喻涛、邹大伟熊科、邓耀巍、卢意表扬严佳彧殷博张三才俞畅表扬卢意邹丽俊张二玲洪舒晗陈思怡表扬任文峰贾豪肖焰烽洪舒晗邓耀巍谢朝表扬李豫涂成杰冯维胡盛金翔丁创李慧邹玉萍表扬胡逸之刘姗姗肖焰烽张三才付丽娟表扬金雷征郭明畅叶紫杨仁彪魏卫严佳彧付丽娟任文峰表扬贾豪殷博黄丹严晗覃洋表扬李阳闫家豪罗瑱曾新宇石培俞畅王俊超冯维◆学生两极分化严重。◆纪律观念淡薄，屡教屡犯。◆课堂纪律较差：坐姿不端、东张西望、看课外书籍、写纸条、开小差。◆课外纪律最差：课间休息在教室后说笑、聚众打闹、到处追逐、嬉戏、走廊逗留、蹦跳等。◆学习积极性不高：饭后到班拖拉；学习主动性不够，作业抄袭、拖拉……【学生的问题】◆站队不迅速、不安静、不整齐，行进速度过快，好讲话等。体操训练懒惰、散漫，两操应付了事、忘戴胸卡等。◆卫生习惯差、内务整理敷衍塞责。◆晚寝就寝拖拉、讲话，时间长。◆班干部不得力，怕得罪人。◆女生存在闹小团体、写纸条的不正之风。【学生的问题】•1、整顿班级纪律，进一步明确学校班级规范。•2、狠抓行为习惯的养成，严厉打击课堂违纪、课余打闹、路队讲话、不佩戴胸卡、好背记、迟到、作业拖拉、损坏公物、做操懒散等行为。•3、积极参加学校组织的活动，认真准备，做到“有赛必参，有奖必夺”。•4、选拔一支站斗力强、敢于碰硬、德才兼备的班干部队伍，实行班干部末位淘汰制，形成庸者下、能者上的良性竞争氛围。【下学段班级管理设想】•5、通过每日班务活动及时总结，整顿，每大周及时公布个人量化评分，做到日清月理，作为学校星级学生评选活动的重要依据，真正做到惩恶扬善，打击歪风，弘扬正气。•6、搞好治跛补差工作。各学科小老师要有针对性地搞好帮扶计划及检查落实。•7、实行教师分层包干，让各科教师参与班级管理。【下学段班级管理设想】我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功孩子变坏前的10项征兆1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。2.穿着:太过于时髦，奇装异服，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。孩子变坏前的10项征兆6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款或当票。8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。9.交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。孩子变坏前的10项征兆10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长，次数多5、受伤回家。6、超消费要问。需要注意十问：•7、超出友谊。•8、成绩突然下降。•9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默•10、老是玩电脑，手机，看闲书需要注意十问：1、过分保护，给学生造成心理压力,影响学生们的正常学习。2、过分干涉，许多家长认为学生到了初中，什么都不能干，只有学习，这样往往会适得其反。3、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。4、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。5、不注重言传身教，不要孩子做的事情，自己却做了。（打牌、玩游戏）家庭教育的几个误区：家庭教育的几个误区：6.过分放手,对孩子的在校学习生活情况不闻不问,让孩子自由发展.7.唠叨没完没了,不抓住其当时的心理,使得效果适得其反.8.大事化小,小事化了,为孩子开脱责任.9.凡事武力解决,不管孩子接不接受.几点建议：2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。几点建议：3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？5.克服对孩子成长影响最大的四种不良心理：1、攀比心理。2、补偿心理。3、放纵心理。4、从严心理。几点建议：6、家长最好能经常与学校、老师取得联系,及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。7、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。放开手，让孩子自己走路。你们已经很伟大了，为孩子创设了如此良好的条件，你在一旁看着他走路吧，而不是拉着他，也不是抱着他，哪怕他走得不稳，这也是属于他自己的足迹。8、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。班主任寄语:任何成功都无法弥补教育孩子的失败。古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出：“宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说：“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人的聪明和富有，从而获得了世界上第一富有民族的声誉。每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。结束语衷心感谢各位家长的亲临指导！祝各位家长：家庭幸福！万事如意！