小学品德与社会五年级下册第二单元第二课

小学品德与社会五年级下册第二单元第二课《同是炎黄子孙》第二节两岸人民血浓于水学习目标：1、了解台湾的历史，知道台湾是我国领土不可分割的一部分。2、了解台湾与大陆的交流活动，体会海峡两岸人民血浓于水的亲情。3、树立维护祖国统一的责任感。学习重点：知道台湾是我国领土不可分割的一部分，祖国统一是两岸人民共同的心愿。教学过程一、定向示标：1、欣赏歌曲《我的中国心》。2、出示学习目标，学生朗读明确目标。二、第一次自主学习、合作探究1、自学指导一：请同学们认真阅读课本41页的内容，再在小组内交流你所搜集的资料，5分钟后，请你用历史事实证明：台湾，是我国领土不可分割的一部分！2、学生交流后，汇报展示：（1）、地理位置，与大陆的距离，地壳的变化。（2）大陆居民迁徙，历代君主设立机构。（3）1661年郑成功收复台湾。3、探究：（1）你还有哪些资料证明：台湾是我国领土不可分割的一部分？（2）、补充观看《郑各下西洋》的视频资料。（3）、欣赏余光中的作品《乡愁》。三、第二次自主学习、合作探究1、自学指导二：请同学们阅读课本42页的内容，思考：（1）、改革开放以来，海峡两岸人民有哪些联系与交流？（2）、你知道哪些关于两岸人民的感人事例？2、学生交流后汇报展示：（1）、骨肉团聚。（2）、台湾企业投资论坛。（3）、台湾同胞内陆旅游。（4）、两岸学者文化交流。（5）、两岸人民的感人事例。（教师出示图片补充介绍）学生说说内心感受。3、探究：做为海峡两岸交流基地的台儿庄人，我们能为海峡两岸友好往来做些什么？四、达标检测2、同是炎黄子孙------两岸人民血浓于水一、填空：1、自古以来，（）就是我国领土不可分割的一部分，（）是两岸人民共同的心愿。2、1661年，（）带领将士收复台湾。二、问答：改革开放以来，两岸人民进行了哪些交流与联系？《两岸人民血浓于水》教学反思刘凤华