心理知识竞赛试题

1心理知识竞赛试题一、单选题。（每题3分，共20题）1.人本主义心理学的代表人物是()A.华生B.马斯洛C.霍尔D.杜威2.心理学属于()A.自然科学B.社会科学C.哲学D.自然科学和社会科学双重性质的科学3.1989年联合国世界卫生组织把健康定义为（）A.没有身体疾病B.没有身心疾病C.生理、心理和社会适应的良好状态D.生理、心理、社会适应和道德品质的良好状态4.下列哪些行为属于心理健康的范围()A.能极力满足个人的需要B.对自己有过高的评价C.为维持自己的心理平衡,极力宜泄自己的情绪D.有充分的自我安全感5.“世界精神卫生日”是哪一天？（）A.9月9日B.10月10日C.4月7日D.6月23日6.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()A.家庭内部B.社会环境C.人际关系的处理D.自身的内部冲突7.咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为()A.支配——服从B.独立——依赖C.平等——平等D.主动——被动8.下列哪些陈述不符合青少年的心理特点()A精力旺盛B.感情丰富C.渴望独立D.认识能力高,看问题全面9.个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是()A.自我防御机制B.理想化偏见C.自利性归因D.自我效能感10.有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,这是指()A.人的心理活动的周期节律性B.环境适应力C.心理自控能力D.社交能力11.吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为()A.否认B.文饰C.投射D.幻想12.王元5岁，IQ是110，李平10岁，IQ也是110，两者的智力相比（)A.王元比李平高B.李平比王元高C.相等D.无法比较213.心理咨询的基本原则是()Ａ.替来访者做决定Ｂ.有条件的尊重来访者Ｃ.为来访者保密Ｄ.对来访者的行为作道德判断14.下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要()A.尊重需要B.安全需要C.社会需要D.生理需要15.当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（）A.补偿B.分离C.幻想D.升华16.人的气质可以分为四种基本类型，既粘液质、抑郁质、多血质以及()A．独立质B．严谨型C．兴奋型D．胆汁质17.当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（）A．刻板印象B．社会吸引C．从众D．服从18.在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（）A.兴趣B.性格C.知识水准D.价值观念19.良好的心理康复能力不包括（）A.精神创伤后不留严重痕迹B.再次回忆创伤时较为平静C.回忆起既往的精神创伤时情绪波动大D.回忆起精神创伤时，原有的情绪色彩变得平淡20.某求助者向咨询师讲述其与班主任的矛盾及班主任对其的歧视和否定后，咨询师未征求求助者意见，就找其班主任谈话。这位咨询师（）A.增加了求助者的信任感，使咨询关系更有利于咨询进程B.违反了保密原则C.以自己的价值观作为依据评判求助者D.超出了咨询师的职责范围二、判断题（每题2分，共11题）1、气质有好坏之分，好的气质有利于人的成功，坏的气质有碍于人的成功。()2、人每天都做梦。()3、去学校心理咨询中心咨询的人，不是都有心理疾病。()34、根据马斯洛的需要层次理论我们可以认为，高级需要比低级需要有更强的驱动力量。因此，要先满足人的高级需要，再满足人的低级需要。()5、心理压力总是有害的。（）6、现代社会中，人们对健康的认识，已经从被动的治疗疾病转变为积极的预防疾病、提升素质；从单纯的生理标准扩展到心理社会标准；从生物医学模式转变为生物－心理－社会医学模式。()7、精神分裂症是一种慢性疾病，就像高血压、糖尿病一样需要长期药物维持来巩固疗效。（）8、家庭对孩子的评价常常是儿童产生自卑感的根源。（）9、如果一个人有抑郁情绪，与他提及自杀会导致他产生自杀的想法。()10、一切条件反射都是在无条件反射的基础上形成的。（）11、上网成瘾全称是“互联网成瘾综合症”，是一种心理障碍。（）三、案例分析题（单选，每题3分。多选，每题4分）李某，男性，33岁，外企职员。案例介绍：李某大学毕业后进入某外企公司，因人际关系好，能力强。工作很勤奋，深得上司及客户的好评，很快晋升为部门经理。但天有不测风云，由于政策的变化，求助者所在部门的业务逐渐萎缩，公司进行调整，他被调整到其他部门作普通职员。职务没有了，工资待遇也降了两千余元，他心里很不是滋味，觉得被人看不起，有时喝闷酒，发脾气，甚至乱扔家里的东西。虽然目前的收入足以使他衣食无忧，但他就是心里有种说不出的苦恼，情绪非常低落，甚至觉得自己无能，没用，对前途很担忧，对妻子、朋友的劝说也听不进去。以前他是同事、同学的聚会的召集人，现在却经常找理由逃避聚会，工作效率也降低了，做什么事都没有兴趣，觉得活着很痛苦。最近出现胸闷、头晕，没食欲，全身乏力，入睡困难，主动前来咨询。（单选）1.李某的心理状态主要是（）A．强迫状态B．抑郁状态C．焦虑状态D．恐惧状态（单选）2.李某产生心理问题的现实刺激是（）A．能力下降B．与家人关系紧张C．岗位调整D．胸闷头晕无食欲（多选）3.李某的行为症状是（）A．摔东西B．喝闷酒C．不上班D．打孩子4（多选）4.该求助者心理问题的特点是（）A．存在内心冲突B．人格障碍严重C．存在认知错误D．社会功能受损（多选）5.在本案例中合理的咨询目标包括（）A．提高食欲B．改善情绪C．接纳自我D．恢复职务民族学与社会学学院心理知识竞赛试题参考答案一、单选题。（每题3分，共20题）1—5BDDDB6—10DCDBA11—15BDCCC16—20DCDCB二、判断题（每题2分，共11题）1.(×)2.(√)3.(√)4.(×)5.（×）6.(√)7.(√)8.(√)9.（×）10.(√)11.(√)三、案例分析题（单选，每题3分。多选，每题4分）1.C2.B3.AB4.BC5哈尔滨大学生心理知识竞赛题库(一)一、选择题（共90道）1．下列哪些行为属于心理健康的范围(D)A．能极力满足个人的需要B．对自己有过高的评价C．为维持自己的心理平衡，极力宜泄自己的情绪D．有充分的自我安全感2．对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法，但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”，那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在（C）差异A文化B个人C关系D时代3、个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是（B）A自我防御机制B理想化偏见C自利性归因D自我效能感4．下列哪种心理属于健康心理(D)A．抑郁情绪B．不愿与人交往C．经常感觉自己无能D．遇到困难时，能积极克服困难5．心理健康在社会交往中可表现为(C)A．经常与素不相识的人十分热情地交谈．表现为十分兴奋的状态B．对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C．有自己喜欢与不喜欢的人D．接触异性时经常表现为紧张的情绪6．从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为(C)A．心理活动的耐受力B．心理活动的稳定性C．心理康复能力D．环境适应脂力7．有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指(A)A．人的心理活动的周期节律性B．环境适应力C．心理自控能力D．社交能力8．心理健康表现心理的耐受力方面为(C)A．过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里，但不影响日常的工作和生活B．遇到困难，能够忍受C．把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折D．对于同事外人的议论并不在意9．下列行为哪一项属于心理健康的范围(D)A．见人都热情相待B．见什么人说什么话C．经常努力工作D．经常保持乐观的心态10．郭念锋认为，对突然强大精神刺激的抵抗能力称为(B)A．心理活动的耐受力B．心理活动强度C．心理康复能力D．环境适应能力11．郭念锋认为，对长期精神刺激的抵抗能力称为(A)A．心理活动的耐受力B．心理活动强度C．心理康复能力D．环境适应能力12．观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断，这是以哪种判断观察对象为心理异常(C)A．医学标准B．统计学标准C．内省经验标准D．社会适应标准613．潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制，这一理论来自(A)A．精神分析学派B．人本主义学振C．行为主义学派D．认知学派14．人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果，这一理论来自(C)A．精神分析学派B．人本主义学振C．行为主义学派D．认知学派15．郭念锋认为，当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈，欢快的向别人诉说内心的体验，我们称这个人（A)A．心理活动内在一致性B．人格相对稳定性C．心理活动主观世界和客观世界的统一D．心理活动协调性16．心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍．这一理论来自(B)A．精神分析学派B．人本主义学振C．行为主义学派D．认知学派17．不合理信念对人的认知产生巨大的影响，用不合理的认知模式来评价环境或自我，便会产生心理障碍，这一理论来自(D)AB．人本主义学派C．行为主义学派D．认知学派18．郭念锋认为，心理活动在时间性方面有近期发生而不太可能持久的特点，内容只局限在事件本身，反应强度不强烈，没有影响思维逻辑性，称为(D)A．神经症B．心理紊乱C．边缘状态D．心理问题19．郭念锋认为，心理障碍持续时间较长，反应强度强烈，影响思维逻辑性的心理活动属于(B)A．心理问题B．心理紊乱C．边缘状态D．神经症20．郭念锋认为，心理障碍持续时间，反应强度强烈，影响思维逻辑性，但无法纳入精神病学的诊断标准，可能属于(C)A．心理问题B．心理紊乱C．边缘状态D．神经症21．关于对错觉的理解，以下哪些是正确的(A)A．是歪曲的知觉B．只在病人中存在C．病理性错觉多持续时间较短D．错觉存在时间较短22．当患者对各种一般强度的刺激感受性增高，我们称为(A)A．感觉过敏B．错觉C．幻觉D．感觉减弱23．当某一固定的观念在脑子里反复出现时，这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感觉和痛苦感觉，我们称之为(B)A.强制思维B．强迫观念C．妄想D．虚构24．以下哪种症状属于思维障碍(D)A．错觉B．虚构C．注意增强D．妄想725．妄想是指(A)A．一种在病理上产生的歪曲的信念，发生在意识清晰的情况下，是病态的推理和判断。B．是在意识中占主导地位的错误观念，其发生一般均有事实根据。此观念片面而偏激，但逻辑上并不荒谬。C．是对既往获得的知识经验的运用，用以解决问题形成新概念的能力。D．一种病理性的记忆错误。26．强迫观念是指(D)A．一种在病理上产生的歪曲的信念，发生在意识清晰的情况下，是病态的推理和判断。B．是在意识中占主导地位的错误观念，其发生一般均有事实根据。此观念片面而偏激，但逻辑上并不荒谬。C．是对既往获得的知识经验的运用，用以解决问题形成新概念的能力。D．某一固定的观念在脑子里反复出现，这些观念是患者不愿意想的，且伴有主观的被迫感觉和痛苦感觉27患截瘫的人容易得到别人的帮助，这是求助者的(D)对利他行为的影响A.责任心B.吸引力C.类似性D.依赖性28．记忆障碍是(D)A．病态的推理和判断障碍B．在意识中占主导地位的错误观念C．对既往获得的知识经验的运用障碍D．一种病理性的记忆错误29．大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为(B)A.情绪健康B.智力正常C.意志健全D.人格完整30．虚构属于(A)A．记忆障碍B．注意障碍C．智能障碍D．思维障碍31．强迫观念属于(D)A．记忆障碍B．注意障碍C．智能障碍D．思维障碍32．妄想属于(D)A．记忆障碍B．注意障碍C．智能障碍D．思维障碍33．精神发育迟滞属于(C)A．记忆障碍B．注意障碍C．智能障碍D．思维障碍34．健康的概念是指哪种状态？（D）A．身体健康B．生理无残疾C．心理健康D．身心健康35．幻觉属于(B)A．记忆障碍B．注意障碍C．智能障碍D．思维障碍36．心境是指(A)A．一种较擞弱而持续的情撼状态B．个体对需要是否满足而产生的反应C．一段时间内个