必修③第二单元植物的激素调节单元质量检测

591UP有效学习平台()必修③第二单元植物激素调节一、单项选择题(每题3分，共60分)1.(2010·合肥质检)下列四个图中，能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是(侧芽1、侧芽2、侧芽3分别表示距顶芽的距离由近到远)()解析：由顶端优势原理可知：顶芽产生的生长素积累在侧芽部位，抑制侧芽的生长，离顶芽越近抑制程度越大、越远抑制程度越小。所以，顶芽处生长素浓度最低，向下运输主要积累在侧芽1处，然后是侧芽2处，最后是侧芽3处，而侧芽本身也可产生生长素。答案：B2.下面是有关燕麦实验的示意图，图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a至f的琼脂块中，生长素含量正确的一组()A.ab、c＝d、e＝fB.a＜b、c＝d、e＜fC.a＜b、c＜d、e＝fD.a＞b、c＝d、e＜f解析：分析图可以看出，第1个图中ba，第2个图中，由于尖端插入云母片，生长素的分布不受光照影响，所以c＝d，第3个图虽然切除了尖端，却放上了含生长素的琼脂块，但琼脂块不能感受光刺激，故e＝f。答案：A3.右图表示不同浓度的生长素对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是()A.在茎的向光性实验中，若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度，则背光一侧的浓度一定在de之间B.若e点表示某植物顶芽的生长素浓度，则cd段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度C.在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于e点浓度D.若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度591UP有效学习平台()解析：若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，因为对生长素的敏感性根芽茎，所以可用a、b分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度。答案：C4.(2010·汕头模拟)果树结果太多，会影响果实的大小和质量，常用喷洒生长素类似物的方法进行疏花疏果，其原理是()A.生长素类似物可促进叶片生长，抑制传粉受精B.生长素类似物可抑制花、果实的发育C.低浓度的生长素类似物可促进花、果实的发育而使其脱落D.高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而使其脱落解析：生长素的作用具有两重性。低浓度时保花保果，高浓度时疏花疏果；低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长。答案：D5.下列有关植物生命活动调节的说法错误的是()A.植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果B.调节植物生命活动的激素不是孤立的，而是相互作用共同调节的C.根据人们的意愿使用植物生长调节剂，可以促进或抑制植物的生命活动D.光照、温度等环境因子通过改变植物激素的作用来影响植物的生命活动解析：光照、温度等环境因子可能会影响植物激素的合成、分布等，从而影响植物的生命活动，但它们并不会改变植物激素本身的作用特点。答案：D6.拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测错误的是()A.生长素与花的发育有关B.生长素极性运输与花的发育有关C.P基因可能与生长素极性运输有关D.生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变解析：由题目中所提供的信息可知P基因突变后的表现与生长素极性运输抑制剂的处理效果相同，但无法由此判断P基因的突变与抑制剂之间的因果关系。答案：D7.下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，不．正确的是()A.用适宜浓度乙烯利处理凤梨，可加快果实成熟B.用适宜浓度赤霉素处理生长期的芦苇，可提高产量C.用适宜浓度细胞分裂素处理大麦，可抑制细胞分裂D.用适宜浓度2,4－D处理插条，可促进插条生根591UP有效学习平台()解析：细胞分裂素的主要作用是促进细胞的分裂，故用适宜浓度细胞分裂素处理大麦，会促进细胞分裂。答案：C8.为了检测激素对植物生命活动的影响，用六盆相同植物幼苗做实验，先测其重量，然后喷洒一定浓度的生长素。让植物在理想环境中生活四周后，再次测其重量。作为本实验的适宜对照组的应是()A.用不同浓度的生长素喷洒同种植物B.两周后，将三盆植物的生长素洗去C.向同种植物的幼苗喷洒生长素，并置于黑暗处四周D.种植另外六盆植物幼苗，相同条件下培养，只喷洒蒸馏水解析：按单因子变量原则，除激素有无以外，其余变量均应相同，因此作为空白对照组，也应有六盆同种植物幼苗，培养条件相同，只是喷洒的不是生长素而是蒸馏水。答案：D9.如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照。此实验的结果不．会是()A.甲向右侧弯曲成长B.乙直立生长C.丙向左侧弯曲生长D.甲、乙、丙都弯向光源生长解析：对于胚芽鞘来说，感光部位在尖端，含有生长素的琼脂小块不感受光的刺激，所以图中甲向右侧弯曲生长，乙直立生长，丙向左侧弯曲生长。答案：D10.(2010·淄博模拟)幼嫩的种子中合成能力最强的激素是()A.赤霉素和乙烯B.生长素和脱落酸C.赤霉素和生长素D.细胞分裂素和乙烯解析：幼嫩的种子中合成能力最强的激素是赤霉素和生长素。答案：C11.以下措施与生长素的利用关系最密切的是()A.移栽幼苗时常常选择阴天天气并且摘去幼苗部分叶片B.常选用一定浓度的2,4－D除去田间的杂草C.使青色香蕉加速变成黄香蕉D.单倍体育种中使花药离体培养获得的幼苗的染色体加倍解析：移栽幼苗时常常选择阴天天气并且摘去幼苗部分叶片的目的是减少水分的散591UP有效学习平台()失，提高成活率；2,4－D是一种生长素类似物，高浓度时可抑制某些植物的生长；使青色香蕉加速变成黄香蕉应使用乙烯催熟；单倍体育种中，利用秋水仙素可使花药离体培养获得的幼苗的染色体加倍。答案：B12.在农作物的栽培过程中，要想提高作物的产量，必须针对不同的植物采取不同的措施。如果温室栽培白菜过程中，发现花丝萎缩，花粉发育不良，则会影响传粉受精；大田种植的黄瓜，花期由于连续数日暴雨，影响了正常授粉。要想保证这两种作物的产量，防止减产，应采取的措施分别为()A.适当增施B肥和喷施一定浓度的生长素类似物B.提高O2浓度和喷施一定浓度的生长素类似物C.都喷施一定浓度的生长素类似物D.适当增施N肥和喷施一定浓度的生长素类似物解析：温室栽培的白菜，其花丝萎缩，花粉发育不良，不能增施B肥，而应增施N肥，这样才能提高其产量，获得较多的营养器官。对大田种植的黄瓜，花期由于暴雨影响其授粉时，可喷施一定浓度的生长素类似物，促进其子房发育成果实，增加黄瓜的产量。答案：D13.将栽有刚萌发玉米幼苗的小盆固定于如图所示的以一定速度匀速旋转的转盘上(小盆不透光)，并给予左侧光照。一段时间后，玉米的顶芽和根的生长方向分别为(假定观察时小盆也处于如图位置)()A.顶芽，根B.顶芽，根C.顶芽，根D.顶芽，根解析：由于幼苗处于匀速旋转中，其顶芽受光均匀，根不受光(花盆不透光)，因此幼苗只受离心力的影响，在离心力的作用下幼苗远轴侧生长素浓度高，而近轴侧生长素浓度低，由于根比芽对生长素敏感，一段时间后，顶芽向轴心生长而根则背轴心生长。答案：D14.播种时随机摆放的种子萌发后，根和茎会出现右图所示的生长现象，以下对此现象的解释，不．正确的是()A.重力会影响生长素的分布B.植物生长素的生理作用具有两重性C.重力只对根的生长产生影响D.植物的不同器官对生长素的敏感程度不同591UP有效学习平台()解析：受到重力的刺激后，生长素近地一侧分布多，背地一侧分布少。由于根对生长素的敏感性较强，因此根的近地一侧部位由于生长素浓度过高，生长反而受到抑制，背地一侧长的较快，因此根的生长具有向地性。对茎而言：对生长素的敏感性较弱，茎的近地一侧由于生长素浓度高于背地一侧，故其生长速度比背地一侧快，因此茎的生长具有背地性。答案：C15.如右图所示，若做向光性实验测得胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1∶2，则胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是()A.小于2mB.大于1m，小于2mC.大于2mD.无法确定解析：据题图可知，生长素浓度为1m和2m时，促进生长作用相同。当生长素浓度在2m以下时，浓度为X的促进作用大于浓度为X/2时的促进作用，因此背光一侧生长素浓度小于2m时，生长比向光一侧快，体现向光性。答案：A16.(2010·佛山质检)农田农作物大多数是单子叶植物，杂草以双子叶植物为主；果园的果树和杂草则相反。如图所示为双子叶植物和单子叶植物对不同浓度的生长素的反应效果。据此可知用生长素类似物所配制的除草剂主要用于农田还是果园，理由是()A.果园低浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长B.果园高浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长C.农田低浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长，又可以抑制杂草生长D.农田高浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长，又可以抑制杂草生长解析：图中曲线表示不同植物对不同浓度的生长素的反应：高浓度生长素抑制双子叶植物生长，因此高浓度的除草剂溶液既可以促进农作物生长，又可以抑制杂草生长。答案：D591UP有效学习平台()下图是黄化燕麦幼苗中生长素的分布情况示意图，下面关于生长素的说法错误的一项是()A.生长素在植物体内分布很广，根、茎、叶、花、果实、种子和胚芽鞘中都有B.生长素主要集中于生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根尖端的分生组织，幼嫩叶片以及正在发育的果实和种子，其中胚芽鞘和根尖含量最多C.在太空失重状态下，茎的生长也就失去了背地性，根也失去了向地生长的特性，茎生长的顶端优势也不存在了D.生长素促进植株生长的主要原因在于促进细胞伸长解析：生长素在植物体内分布很广，根、茎、叶、花、果实、种子和胚芽鞘中都有，但主要集中于生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根尖端的分生组织，幼嫩叶片以及正在发育的果实和种子中，其中胚芽鞘和根尖含量最多，成熟或衰老的器官含生长素很少。失重状态对植物生长的影响：根的向地生长和茎的背地生长由于在地球引力的作用下导致生长素分布不均匀造成的。在太空失重状态下，由于失去了重力作用，所以茎的生长也就失去了背地性，根也失去了向地生长的特性。但茎生长的顶端优势仍然是存在的，生长素的极性运输不受重力影响。答案：C18.下列哪一个生产或实验过程不．能使用吲哚乙酸()A.处理扦插的月季枝条，促使其加快生根B.处理青色的生香蕉，使其加速转变为黄色C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾，获得无子果实D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其长长一段解析：处理青色的生香蕉，使其加快成熟，利用的是乙烯的促进果实成熟的作用。答案：B19.关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用的叙述，符合实际的是()A.黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B.细胞分裂素促使果皮细胞转变成与母本相同的基因型C.用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高591UP有效学习平台()乙烯广泛存在于植物多种组织，主要促进果实的发育解析：脱落酸能够促进果实的脱落；植物激素对植物具有调节功能，但它不会改变植物的遗传物质；赤霉素能够促进细胞伸长，引起植株增高；乙烯主要作用是促进果实的成熟。答案：C20.丝瓜为雌雄同株异花植物，为了探究丝瓜的性别分化，生物兴趣小组将刚萌发的该植物种子先分别放在下表所示的5种物质的溶液中浸泡24小时，然后种植。分别统计雌花和雄花平均数，求出性别比，实验结果如下表，分析数据，其中表述不正确的是()处理雄花(相对值)雌花(相对值)比值(雄花∶雌花)水(对照)21.13.85.6赤霉素(100毫克/升)4.74.71.02,4－D(100毫克/升)16.26.82.4乙烯利(1000毫克/升)19.63.75.3细胞分裂素(100毫克/升)33.11.227.6A.外源植物生长调节剂或激素打破了内源激素比例的平衡，从而影