小班打击乐《大猫和小猫》

佛山市幼儿园学前教育发展共同体听课情况记录表日期2015.4.30参加人员执教幼儿园佛山市幼儿园执教老师黄慧燕班别小一活动名称小班打击乐《大猫小猫》活动目标1、让幼儿熟悉歌曲的旋律和内容，感受歌曲第一段与第二段力度的差异。2、引导幼儿根据乐器的音色特征与歌曲中相应的音乐配对，并尝试学习看老师的手势指示演奏。3、引导幼儿乐于并能够对他人说出自己的想法，享受用整齐的音色一起演奏的快乐。活动准备1、了解大猫、小猫形体上的大小差异。2、教具大猫、小猫。3、铃鼓、碰铃若干活动过程1、老师出示教具大猫、小猫，请幼儿观察大猫、小猫教具，感受大猫与小猫形体上的差异。2、以游戏形式让幼儿感受歌曲第一段与第二段力度的差异。（1）通过生活经验启发幼儿模仿大猫、小猫的叫声。（2）学习用不同声音力度表现不同的形象。（3）幼儿有节奏地随老师的歌声拍手（拍腿），进一步探索用合适的力度分别表现大猫小猫。（4）引导幼儿分组看老师指挥，边听歌曲边用拍手（拍腿），表现大猫小猫。3、引导幼儿讨论如何选择乐器，并尝试练习演奏。活动过程活动评价