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盐城市田家炳中学必修三会考知识点1必修三会考知识点必背专题一中国传统文化主流思想的演变一、春秋战国时期的百家争鸣1.了解诸子百家中道、儒、墨、法诸家的代表人物2.理解孔子、孟子、荀子的主要观点1.诸子百家代表人物道家:老子、庄子儒家:孔子、孟子、荀子墨家:墨子法家:韩非子例:下列关于诸子百家代表人物的连线,错误的是A.儒家——孔子、孟子B.道家——老子、庄子C.墨家——墨子、荀子D.法家——李悝、商鞅、韩非子2.孔子——儒家创始人,被称为“至圣”。(1)政治:“仁”(核心思想)、礼、“德治”思想(“仁者,爱人”、“己所不欲,勿施于人”)(2)教育:兴办私学,打破奴隶主贵族垄断教育的局面;主张“有教无类”,使人人都有受教育机会。(3)编纂:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》,统称“六经”。例:孔子是儒家学派的创始人,他创立的儒家思想博大精深,其思想的核心是A.“仁”B.“仁政”C.“礼”D.“理学”3.孟子——战国时期儒家主要代表,继承和发展儒家思想,后人称之为“亚圣”。主张:①提出“仁政”思想②“民贵君轻”例:在编演“诸子百家论治国”的历史短剧时,扮演孟子的同学所说的台词应当是A.仁者爱人,克己复礼B.宇宙便是吾心,吾心便是宇宙C.民为贵,社稷次之,君为轻D.君者舟也,庶人者水也4.荀子——战国时期儒家主要代表(1)哲学:“天行有常”、“制天命而用之”(唯物主义思想)(2)政治:主张“仁义”、提出“水则载,水亦覆舟”观点(君舟民水)二、汉代儒学成为正统思想了解汉代“罢黜百家,独尊儒术”和太学1.汉代“罢黜百家,独尊儒术”(1)原因:秦汉时期是我国封建“大一统”的开创时期;董仲舒提出“春秋大一统”、“罢黜百家,独尊儒术”主张,适应汉武帝加强中央集权、巩固封建统治的需要,故汉武帝接受董仲舒的主张,实行“罢黜百家,独尊儒术”。(2)影响:从西汉汉武帝时开始儒学思想成为历代统治者推崇的正统思想,也逐渐成为中国传统文化的主流思想。2、太学:西汉汉武帝时创立,它是中国历史上第一次出现的国家培养政治管理人的官立学校,标志着儒学教育的官方化和制度化,代表着中国古代教育发展的方向。例:汉武帝时代,实行“罢黜百家,独尊儒术”的目的是盐城市田家炳中学必修三会考知识点2A.彻底抛弃法家思想B.加强君主专制中央集权C.向西域传播儒家思想D.使儒生成为官僚队伍主体三、宋明理学了解宋明理学的代表人物与基本主张1.宋朝理学——(1)概念:理学是宋代出现的以儒家思想为基础,同时吸收佛、道教思想而形成的新儒学体系。例:宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的是A.佛教和道教思想B.法家思想和经世致用学说C.佛教、道教和法家思想D.佛教思想和经世致用学说(2)“二程”(程颐、程颢)——北宋理学的主要代表主要主张:a.主张“天理”是万物的本原,先有理而有物。(理学的核心思想)b.把天理和伦理道德直接联系,认为:“父子君臣,天下之定理”。(3)朱熹——南宋人,理学集大成者。①主要主张:理气论、修养论、社会政治理论②历史地位:朱熹是宋朝理学的集大成者,是继孔孟之后我国古代最重要的儒学思想家。其最重要的著述是《四书单句集注》,成为后世科举考试依据的教科书。例:.理学的集大成者是A.“二程”B.朱熹C.张载D.王守仁2.明朝心学(1)主要代表:王阳明,是心学集大成者。(2)主要主张:①宣扬“宇宙便是吾心”“心即理也”、“心外无物”。认为:人心是世界万物的本原②提倡“致良知”,认为良知是人所固有的善性,进一步发挥了儒家的“仁”的思想。四、明清儒学思想的发展理解李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的基本主张1.李贽:①挑战孔子及其儒学的正统地位,认为“咸以孔子之是非,故未尝有是非也”。②批判道学家虚伪,抨击男尊女卑的传统观念。2.明末清初三大思想家(黄宗羲、顾炎武、王夫之)(1)相同主张——政治:批判君主专制。经济:重视手工业、商业发展这些主张是当时资本主义萌芽发展的反映,具有解放思想的进步作用。思想:批判并继承了儒学思想(2)具体主张——①黄宗羲:盐城市田家炳中学必修三会考知识点3政治:批判专制制度是“天下之大害”;(批判君主专制)提出要限制君权(天子之所是未必是,天子之所非未必非),“公其是非于学校”;(学校是决定是非的最高机构,甚至比君主权威还要大)发展先秦的民本思想,提出“天下为主,君为客”主张。经济:反对重农抑商,提出“工商皆本”例.明清时期出现了资本主义萌芽,传统的社会生产关系发生了变化。黄宗羲的思想反映了这种变化,下列观点出自黄宗羲的是A.“民为贵,社稷次之,君为轻”B.“宇宙便是吾心”C.“工、商皆民生之本”D.“天下兴亡,匹夫有责”②顾炎武:政治:提倡“众治”主张“以天下之权,寄之天下之人”;提出“天下兴亡,匹夫有责”口号学术:主张“经世致用”(学术研究要为现实服务),代表作《天下郡国利病书》。例:认为只有“以天下之权,寄之天下之人”,才能“天下治矣”的是A.王守仁B.李贽C.顾炎武D.王夫之③王夫之哲学:反对“天命论”,主张物质是第一性的,万物是不断发展变化的。(唯物主义思想)政治:“循天下为公”思想,批判“孤秦”“陋宋”。学术:主张经世致用。专题二古代中国的科学技术与文化一、古代中国的科学技术发明1.了解古代中国四大发明的产生及外传2.认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献1.纸的发明(1)过程:西汉早期:发明了书写用纸。东汉时,蔡伦改进造纸术,使其材料易得,价格便宜,人称“蔡侯纸”。(2)意义:影响最为久远,造纸术经阿拉伯人传入欧洲,有利于信息的记录、传播和继承,促进了欧洲文化的发展。例:从1986年在甘肃天水出土的纸的残片中,说明我国的书写用纸至迟出现于A.秦朝B.西汉C.东汉D.隋唐2.指南针的发明和应用(1)发明和应用:大约在战国时发明,最初称作“司南”(《韩非子》中提到)北宋开始应用于航海在12世纪末至13世纪初由海路传入阿拉伯,然后再传入欧洲。(2)意义:(世界意义最大)①指南针应用于方向测定,对于军事和经济生活,尤其对航海事业有重要作用。盐城市田家炳中学必修三会考知识点4②为明代航海家郑和远航东非、为哥伦布发现美洲和麦哲伦的环球航行提供了技术保障,有利于资产阶级建立世界市场和进行殖民扩张。3.火药的发明和使用(1)发明和使用:唐末至宋初,开始军事应用,如火药箭。宋元之际,火药外传。(2)影响:①改变作战方式,成为欧洲资产阶级战胜封建势力的重要武器。②推动了欧洲火药武器的发展,也促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。例:“神舟”六号宇宙飞船载人飞行成功,是我国宇航事业的重大成就。追溯历史,中国人最早探索航空事业,在这方面,成果历历可陈。现代火箭推进的基本原理源于中国的火药箭发明,中国的这项发明产生于A、汉朝B、唐宋C、元朝D、明朝4.印刷术的进步(1)过程:①雕版印刷:隋唐:(《金刚经》,是迄今所知世界上最早的有明确日期的印刷品)②活字泥印刷:宋代,毕升创造了活字印刷技术,③木活字:元代,王祯成功创制木活字,又发明了转轮排字盘。④铜活字:明代(使用铜活字印制的最大一部书,是清代《古今图书集成》)例:下列关于印刷技术出现的先后顺序是①木活字②铜活字③泥活字④雕版印刷A.①②③④B.④③①②C.②③④①D.④②①③(2)影响:大大推动欧洲文艺复兴、宗教改革运动,促进人们思想的解放和社会的进步。总之,指南针、火药、印刷术,对西欧率先迈入近代社会,起了巨大的推动作用。(号称“预兆着资产阶级时代到来的三项伟大发明”。)例:指南针通过阿拉伯人传到欧洲后,被欧洲人用来开辟新航路,而在中国则被用来看风水宝地。造成这两种不同结果的主要原因是A.社会环境B.经济状况C.认识水平D.文明程度二、中国古代文学了解春秋至明清时期的主要文学体裁、代表人物及代表作。1.《诗经》(1)时间:相传孔子编订,它收录了自西周初年至春秋中叶约500年间的305首诗歌。(2)内容构成:《诗经》分为《风》、《雅》、《颂》三部分。《风》是民间歌谣,《雅》是贵族宴饮时演唱的乐歌,《颂》是贵族宗庙祭祀时演唱的乐歌。(3)艺术特点:①句式:以四言为主,多采用重章叠句②创作风格是现实主义(4)地位:①《诗经》是中国最古老的一部诗歌总集;盐城市田家炳中学必修三会考知识点5②对中国文学的发展影响深广,它奠定了中国文学现实主义传统的基础③被后世列为儒家经典。2.楚辞(1)产生:公元前4世纪(战国时期),产生于南方楚国的一种新诗歌体裁。(2)艺术特点:浪漫主义(3)著名诗人:屈原,代表作《离骚》(它是我国古代最长的抒情诗)。3.汉赋(1)赋的艺术特点:是从骚体诗演变而来的散文和韵文并用的文体,赋继承先秦诸子散文巧文多智特色。(2)汉:赋走向全盛阶段:汉武帝时代(3)主要作品:司马相如《子虚赋》和《上林赋》。4.唐诗(1)“诗仙”李白:李白,盛唐浪漫主义诗人。诗风狂放炽热,充满浪漫主义情怀,是盛唐气象在文学上的体现。后人称其为“诗仙”。代表作有《早发白帝城》、《蜀道难》(2)“诗圣”杜甫杜甫是伟大的现实主义诗人,他生活在唐帝国由盛转衰的时代,诗风浑厚深沉,语言凝重精炼,充满了忧国忧民之情。其诗被后人称作“诗史”,其人称为“诗圣”。代表作有“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)(3)李白、杜甫的地位:“李杜文章在,光焰万丈长”,李白与杜甫,如镶嵌在大唐灿烂文化星空的双子星座,是历代文人学习的典范。5.宋词(1)北宋:婉约派代表:柳永代表作《雨霖铃》豪放派代表:苏轼,豪放派开创者,代表作《念奴娇•赤壁怀古》(2)南宋:婉约派代表:李清照豪放派代表:辛弃疾代表作《菩萨蛮﹒书江西造口壁》6.元曲(包括元杂剧和散曲):关汉卿《窦娥冤》散曲:马致远《秋思》7.明清小说:明清时期,我国古典小说的繁盛时期。《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》四部长篇小说最为著名。书名作者成书时间内容和地位《三国演义》罗贯中元末明初叙述东汉末年和三国时期错综复杂的政治、军事斗争,出色塑造许多不同性格的典型人物。是我国最早的一部长篇历史小说。《水浒传》施耐庵元末明初描写北宋末年宋江领导的农民起义,塑造了许多逼上梁山贩英雄好汉,歌颂了农民的斗争精神。盐城市田家炳中学必修三会考知识点6《西游记》吴承恩明朝根据民间流传的唐僧取经故事创作而成。通过孙悟空形象的塑造,歌颂了人民蔑视封建统治、敢于反抗的精神。《聊斋志异》浦松龄清朝借花妖狐魅故事,批判了封建社会的黑暗与腐朽《儒林外史》吴敬梓清朝揭露科举制的腐败与封建纲常的沦丧《红楼梦》曹雪芹清朝通过贾、王、史、薛四大封建家庭由盛而衰和贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧,深刻鞭挞封建制度和封建礼教的罪恶,揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。三、汉字与中国书画1.了解汉字的演变;2.了解古代中国著名的书法家1.了解汉字的演变(1)汉字起源:原始文字大多是象形字,至商代汉字已经比较成熟。(甲骨文)(2)演变:形体演变:甲骨文——金文——篆书——隶书-——草书——-楷书——行书五种字体:篆书、隶书、楷书、行书、草书。小篆——创始于秦代,隶书——始开秦朝,汉代盛行楷书——始于魏晋,隋唐盛行例1、电影《英雄》中,无名对秦王说“剑”字有18种写法,互不相同(通),秦王表示要统一使用一种文字,秦始皇统一中国后,通令全国使用的标准字体是A.小篆B.隶书C.楷书D.行书例2.在所有书体中最为奔放跃动,最能表现和抒发书法家的感情的是A.纂书B.隶书C.草书D.楷书2.了解古代中国著名的书法家(1)东晋:王羲之博采众长,尤擅草书、行书,号称“书圣”。《兰亭序》,“天下第一行书”例、浙江绍兴每年都举办“中国兰亭书法节”,以纪念东晋时期的一位著名书法家。这位书法家是A.王羲之B.颜真卿C.柳公权D.怀素(2)唐代:①楷书步入盛世——欧阳询、颜真卿、柳公权,创立欧体、颜体、柳体。②张旭、怀素之狂草,别具艺术魅力。(3)北宋四大书法家:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄,都以行书名世。例:下列哪一位不属于北宋四大书法家的是A.苏轼B.黄庭坚C.米芾D.赵孟頫(4)元代:赵孟頫,创
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