必修三第1-3章测试题

1第1、２、３章章检测一、选择题1．下列不．是内环境概念要素的是()A．细胞内液B．主要组成为血浆、组织液和淋巴C．细胞外液D．体内细胞赖以生存的液体环境2．下列物质中，不．属于内环境成分的是()A．CO2、O2B．H2O、Na＋C．C6H12O6、尿素D．血红蛋白、氧化酶3．血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境依次是A．血浆、体液和体液B．血液、体液和淋巴C．血浆、组织液和淋巴D．血液、细胞外液和体液4．下列有关人体内环境的叙述不．正确的是()A．内环境的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质B．内环境的主要成分之间的关系可表示为：血浆组织液→淋巴→血浆C．心肌细胞生活的内环境是血浆D．细胞可直接在内环境中获取营养5．人剧烈活动后，隔一段时间血浆的pH会()A．大于7.35～7.45B．远小于7.35～7.45C．维持在7.35～7.45D．稳定在3～46．内环境的稳态是指()A．由于血液中缓冲物质的调节作用使内环境维持在相对稳定状态B．内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态C．正常机体在神经系统和激素的调节下，通过各组织、器官协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态D．正常机体在神经—体液—免疫调节网络的调节下，通过各器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态7．关于内环境稳态调节机制的现代观点是()A．神经调节B．体液调节C．神经—体液调节D．神经—体液—免疫调节8．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起()A．酶促反应速率的加快B．渗透压下降C．糖尿病D．细胞代谢紊乱9．内环境必须保持稳定，细胞才能进行正常生命活动，有关论述不．正确的是()A．由于血浆中含有H2CO3、NaHCO3等缓冲剂，它的pH才能正常B．内环境体温调节受到下丘脑控制C．剧烈运动积累了乳酸、碳酸，肌肉感到酸胀，并随排尿使这些物质排出而使症状消失D．血浆中缺少蛋白质引起组织水肿10．稳态被破坏后，细胞新陈代谢会紊乱的根本原因是()A．温度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求B．渗透压条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求C．细胞内复杂的酶促反应受严重影响D．酸碱度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求1１．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是()ABCD１2．当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是()A．语言中枢B．身体感觉中枢C．躯体运动中枢D．A项、B项和C项１3．切除某动物的垂体后，血液中()A．生长激素增加，甲状腺激素也增加B．生长激素减少，甲状腺激素增加C．生长激素增加，甲状腺激素减少D．生长激素减少，甲状腺激素也减少１4．一个人的手掌触到裸露的电线(110V)会立即反射性地紧握电线，被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回。对这两个反射的正确叙述是()A．两个反射中枢都在脊髓B．两个反射中枢都在大脑C．前一个反射中枢在脊髓，后一个反射中枢在大脑D．前一个反射中枢在大脑，后一个反射中枢在脊髓１5．关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较，不．正确的是()A．均使感染者发烧，因此两者抗原相同B．感染不同的人后所引起的患病程度可能不同C．感染正常人体后均能引发特异性免疫反应D．均可能发生基因突变而改变传染性１6．遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少2C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少１7．现有一幼鼠，先天无胸腺，此鼠的免疫状况是A．有全部的细胞免疫能力B．丧失一切免疫能力C．有全部的体液免疫能力D．保留部分体液免疫能１8．关于效应B细胞产生途径的叙述，不．准确的是A．抗原直接刺激B细胞分化而成B．吞噬细胞将抗原呈递给B细胞分化而成C．T细胞产生淋巴因子促进B细胞分化而成D．抗原刺激记忆细胞分化而成１9．某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的()A．浆细胞B．记忆细胞C．过敏反应D．免疫反应２0．病毒侵入人体后，血液中会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体最初的细胞器分别是()A．氨基酸和核糖体B．氨基酸和高尔基体C．核苷酸和核糖体D．核苷酸和高尔基体２1．结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是A．浆细胞B．T淋巴细胞C．B淋巴细胞D．效应T细胞２2．乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是()A．使机体积累更多数量的疫苗B．使机体产生更多种类的淋巴细胞C．使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D．使机体产生更强的非特异性免疫２3．下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错．误．的是()A.递质和激素发挥作用后均失去活性B.有些神经细胞可以分泌激素C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞２4．为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗。接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的()A．侵染部位B．致病机理C．抗原决定簇D．传播途径２5．破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是A．无氧呼吸和体液免疫B．无氧呼吸和细胞免疫C．有氧呼吸和体液免疫D．有氧呼吸和细胞免疫２６．下列关于植物激素的叙述，错误．．的是()A．赤霉素能促进细胞伸长B．细胞分裂素存在于植物体任何部位C．乙烯是一种气体激素D．脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发２７．生长素在植物体内的运输，主要是从植物体形态学的上端向下端运输，不能倒转过来运输。其原因最可能是()A．地心引力的作用B．能量的供应所致C．载体的分布所造成D．光照方向的影响２８．植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是()①芽和幼叶生长迅速，容易成活②芽和幼叶储存较多的营养物质③芽和幼叶能产生生长素，促进生根④去除成熟叶片可降低蒸腾作用A．①②B．③④C．①④D．②③２９．下列措施不．能解除植物顶端优势的是()A．去掉顶芽B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块３０．农业生产上应用生长素类似物处理植物难以．．奏效的是()A．处理扦插的枝条促进生根B．获得无籽果实C．除杀田间的双子叶植物杂草D．促进果实成熟３１．下列生产措施中与植物激素无．关的一组①生产无子番茄②培育无子西瓜③果树整枝修剪④带芽的枝条扦插⑤移栽植物时剪去部分叶片⑥棉花摘心A．①③B．②④C．⑤⑥D．②⑤３２．在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大A．脱落酸B．细胞分裂素C．赤霉素D．生长素３３．右图表示一项生长素的研究实验，下列关于实验结果的叙述理论上是正确的是()A．M长得比N长B．N长得比M长3C．M弯向一侧而N不弯曲D．N弯向一侧而M不弯曲３４．分析右图，对生长分布、运输、生理作用等不．科学的解释是()A．左侧生长素含量高，生长快B．生长素在植株幼嫩部位的运输方式为主动运输C．生长素浓度高低依次是D＞C＞B＞AD．根部生长也表现出顶端优势现象３５．当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势，其主要原因是()A．侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受抑制B．侧芽附近的生长素浓度较低，其生长受抑制C．顶芽附近的脱落酸浓度较高，其生长被促进D．侧芽附近的细胞分裂素浓度较高，其生长受抑制３６．某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如右图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为()A．赤霉素、脱落酸B．细胞分裂素、生长素C．脱落酸、细胞分裂素D．赤霉素、乙烯３７．与植物顶端优势有关的植物激素是()A．生长素B．赤霉素C．脱落酸D．乙烯３８．下列关于植物激素的叙述，错误．．的是()A.根尖能够产生细胞分裂素B.脱落酸能抑制马铃薯发芽C.生长素的化学本质是蛋白质D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长二、非选择题1．右图为人体某组织的一部分，据图回答问题：(1)写出图中字母所代表的体液的名称：A_____________，B____________，C_____________，D____________。(2)以上B、C、D构成____________。(3)人体内的细胞只有通过_______才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统和神经系统对新陈代谢起着________作用。2．如右图，表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的四种器官，①、②是有关的生理过程。据图回答：(1)内环境与A交换气体必须通过的结构是_____________。(2)②的过程表示______________________作用。(3)D表示____________________。３．两个神经细胞之间有一个大约20～50nm的间隙，它们之间通过“突触”连接，下图表示一种脊椎动物普遍具有的化学突触及神经传导过程。回答下列问题：(1)突触间隙的存在，使神经信号传导只有在某些化学物质即神经递质(如乙酰胆碱)参与下，才能完成。神经递质由A细胞合成经过(细胞器)包装加工，形成突触囊泡，后者再与融合，而将神经递质释放进入突触间隙。(2)突触后膜上“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞的反应。膜上“受体”的化学本质最可能是。(3)乙酰胆碱在发挥作用后，很快被胆碱脂酶所破坏。研究发现某些有机杀虫剂能抑制胆碱脂酶的活性，使乙酰胆碱不被破坏，结果，动物常处于震颤、痉挛之中，直至最后死亡。４．环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质。为研究环境激素H对小鼠产生精子数的影响，用玉米油和环境激素H分别处理对照组和实验组雄性小鼠(每千克体重注射12.5mL，每天1次，连续21天，n=20)。实4验结束后，对每只小鼠产生的精子计数。实验内容及结果见下表。请分析并回答：(1)表中数据显示，环境激素H浓度增高，小鼠生成精子数。(2)小鼠脑中的调节释放的相关激素能刺激睾丸分泌雄激素和少量雌激素，并生成精子。精子是由睾丸中细胞(2n)经发育来的。(3)正常雄鼠体内性激素浓度偏高会抑制脑中相关激素的释放，该调节方式称为。(4)有的环境激素可造成精子染色体缺失，这是精子DNA分子发生和DNA片段所致。(5)环境激素可沿着传递进入人体，被靶接受后干扰精子生成，从而使人的生育能力降低。５．春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下。请回答：(1)鸟类的繁殖活动是通过机体的和两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于(下丘脑、垂体、性腺)。(2)上面图解中的A、B、C分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质，则它们分别是、和、。C进入血液后，通过作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。(3)据图判断，若要验证B的生理作用，(能、不能)用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是。６．1928年，荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性，设计实验如下图所示。A琼脂块上放有胚芽鞘尖端，B琼脂块上没有胚芽鞘尖端。①～⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。请分析回答问题：(1)在温特之前，科学家研究初步认为，胚芽鞘向光生长是由部位产生某种化学物质向下运输后引起的，温特推想这种物质也可以扩散到琼脂块中。(2)经过一段时间的培养，②的现象说明A琼脂块中含有某种化学物质，且这种物质的作用是。(3)③和④的现象均表明，胚芽鞘能够向该物质分布(多、少)的一侧弯曲生长；设置⑤和⑥组的目的是排除对胚芽鞘生长的影响。(4)自然界中，植物体在单侧光照的条件下，向光弯曲生长，是因为该化学物质在背光侧分布较_