思品八下《172学会尊重他人隐私》教学案20150512孙浩

八年级思品主备人：孙浩审核人：范跃兴使用日期：1/2…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………学教札记《17.2学会尊重他人隐私》教学案（NO.20）【教学目标】1、培养尊重他人隐私权的意识。2、了解尊重他人隐私的表现。了解尊重未成年人的隐私。3、知道隐私是相对的。【教学重点】尊重他人隐私【自主学习】阅读课本P83-86页，整体把握知识结构，完成导学案。（没有留空的地方口答或在书上勾画。）▲（1）.为什么要尊重他人隐私？(2).尊重他人隐私的表现主要有哪些？☆▲(3).不尊重未成年人的隐私的表现有哪些？未成年人在碰到类似情况的时候，该如何处理？(4).如何理解“隐私权是相对的”。设计说明：根据课文自编，熟悉课文内容【课中交流】一、合作交流自主学习部分二、阅读思辨：合上课本，阅读下文，完成下列选择题(1).尊重他人隐私，就需要（）①不蓄意打听别人的秘密②未经他人允许，不得散布他人的隐私③管理意识④坚强的意志A①②B③④C①②③④D①②③(2).下列属于尊重他人隐私的行为是（）A进入他人房间先敲门B偷听他人谈话C见面就问你家电话号码D传播听别人讲的他人的秘密(3).随意公开他人隐私的行为是（）A破坏友谊的行为B一种不道德的行为，与法律无关C扰乱社会治安的行为D侵害他人隐私权的行为4、设计说明：根据网络改编，培养尊重他人隐私权的意识。三、阅读感悟：材料分析某校学生王某因嫉妒同寝室的一名女同学，用有拍照功能的手机偷拍了她在寝室内的各种生活照片，在同学中传看，并散布一些诋毁性的语言。该同学知道后十分气愤，遂将王某堵在宿舍里狠狠地揍一顿。请回答：(1).王某侵犯了该同学的什么权利？八年级思品主备人：孙浩审核人：范跃兴使用日期：2/2…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………学教札记▲(2).该同学处理问题的方式你是否赞同？为什么？(3).有哪些法律保护公民的隐私权？★(4).如果你是那位同学，你将如何维护自己的合法权益？设计说明：根据网络改编，懂得尊重他人隐私，尊重未成年人的隐私，保护自己隐私。课堂小结：【目标检测】▲1．在当今社会法律保护公民隐私权的意义有（）①维护了个人的人格独立和人格自由②有利于为公民创造安全的生活环境③有利于营造良好的人人际关系④能够敞开个人信息，满足人们的好奇心理A．①②③B．①③④C．③④D．②④▲2.尊重他人隐私，就要树立隐私观念，摒弃以下观念和陋习（）①每个人都是独立的个体②父为子纲、夫为妻纲③搬弄是非、揭人短处、扰人安宁④因好奇而热衷于打听别人私事A②③④B①②③④C③④D①②③3．妈妈为了了解女儿的心思，偷偷看了她的日记。下列看法正确的是（）A．妈妈的行为侵犯了女儿的政治权利B．妈妈的做法已经触犯了刑法C．妈妈是女儿的监护人，看日记是行使监护权的体现D．妈妈的做法侵犯了女儿的隐私权4．上述案例中，女儿正确的做法应该是（）A．与妈妈冷静沟通，要求妈妈尊重自己的隐私权B．与妈妈激烈的争吵C．无条件的接受妈妈的做法D．不再理妈妈了设计说明：根据学科网改编，知道尊重他人隐私。【教学反思】…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………学教札记