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阅读短文专项练习姓名(一)有趣的天空小妹妹站在窗前,抬头看着天空。蓝蓝的天空,飘着几朵白云。一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马,最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手:“朋友们,快来和我一起跳舞,好吗?”1、这篇短文有()个自然段,在文中标上序号。2、读一读,圈一圈:天上的白云像什么?请圈出来。3、读一读,连一连:给词语找好朋友。一匹白熊一只金鱼一朵白云一条山羊一头白马一个朋友(二)春雨春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了。”麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了。”1、给短文标上自然段序号。2、在括号里填上合适的词。()的小草()的桃花()的柳树()的杏花3、春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“”把句子划下来。4、按短文内容填空。小白鸽认为春雨是,小燕子认为春雨是,麻雀认为春雨是。5、你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?我说:“春雨是的,你们瞧!,春雨。”6、连词成句写出正确的序号。①屋檐下②小鸟③争论④有趣的⑤在⑥一个⑦问题(三)小白兔的时钟小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法.小山羊送给它三盆花。太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。1、这篇短文有()自然段,第2自然段有()句话。2、小山羊送给小白兔什么花?请用“____”把答案在文中划出来。3、根据短文内容填空:()花早晨开,()花中午开,()花晚上开。(四)好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。1、全文共有()个自然段。2、在文中找出与下列词语意思相反的词哭—()坏—()去—()上—()3、短文中写了谁在传播那个好消息?请在文中圈出来。4、你知道这个好消息是什么吗?写下来。(五)小兔运南瓜一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦(bèng)蹦跳跳地来到地里,看见南瓜长得又圆又大,他高兴极了,伸(shēn)手就摘(zhāi)下来一个。这一下他可发愁(chóu)了,这么大的南瓜怎么搬(bān)得动呢?正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说:“小白兔,你好!”看见小熊猫骑的车子,小白兔一下子有主意(yì)了,他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮(lún)呀,不是也可以转(zhuàn)动吗?好,有办法啦!小白兔用力把南瓜竖(shù)起来,推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚(gǔn)去。真是又快又省(shěng)劲(jìn)。一会儿,小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶地问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地夸(kuā)奖(jiǎng)小白兔,说:“你真是个善(shàn)于观察、爱动脑筋(jīn)的好孩子。”1、这段话共有()个自然段。2、根据短文内容补充句子。大南瓜圆圆的,多像呀。小兔子地来到地里。3、小兔是怎么把南瓜运回家的?用“”画出文中的答案。4、最后一个自然段共有()句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的?用“﹏﹏”在文中画出来。(六)狐狸(húli)和葡萄(pútao)有一只狐狸两天没有找到食物,饿(è)极了。忽然,他看见远处架子上挂满了一串串葡萄,就高兴地跑过去。狐狸看着又大又圆的葡萄,馋(chán)得直流口水。它站起来用爪子去摘,可怎么也摘不到。狐狸围着架子转(zhuàn)来转去,怎么也想不出办法来,只好无可奈(nài)何地走了。它边走边安慰(wèi)自己:“那葡萄是酸(suān)的,肯定不会好吃!”1、一()狐狸一()葡萄一()叶子2、照样子,写词语.一串串又大又圆又又又又3、狐狸为什么说葡萄是酸的?
本文标题:人教版小学一年级上语文阅读题
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