读一本好书--写一手好字

读一本好书写一手好字——松隐小学20116学年阅读文化节写字比赛方案一、活动目标：以学校阅读文化节为契机，“读、写”相结合、相促进，全面推进学校的写字活动，提高学生写字水平。二、活动主题：读一本好书，写一手好字。三、活动日期：11月16日（周三午会课）四、具体安排：1、一至三年级写铅笔字，四、五年级写钢笔字。2、全校学生参与。3、在全员参与的基础上，各班选出10份优秀的参赛作品，由语文备课组长组织评选年级的优秀。各年级分别选出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀集体奖1名。4、各年级将3个一等奖的作品统一上交写字组，布置橱窗进行优秀作品展示。备注：附每个年级写字比赛的样卷各1份。松隐小学写字备课组2016年10月24日读一本好书，写一手好字（二年级）班级姓名一、书写词语。（书写时做到正确、端正、美观）功课台湾相信性命忘恩负义连绵起伏五彩缤纷朝气蓬勃二、抄写句子。（注意格式，字体端正、美观）读过一本好书，像交了一个益友。你的书写姿势你的写字成绩为松隐小学阅读文化节读一本好书，写一手好字（三年级）班级姓名一、书写词语。（书写时做到正确、端正、美观）为虎作伥叶公好龙滥竽充数凿壁偷光二、抄写古诗。书写时做到抄写正确、规范，字体大小匀称，整洁美观。春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。你的写字姿势你的写字成绩为松隐小学阅读文化节读一本好书，写一手好字（四年级）班级姓名一、写句子抄写句子，做到格式正确，间距合理，书写端正、匀称、美观。当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。二、写古诗把下面的古诗用楷体书写在小方格内，注意运笔方法、书写匀称、美观。劝学诗少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。你的写字姿势你的写字成绩为松隐小学阅读文化节读一本好书，写一手好字（五年级）班级姓名一、读一读，写一写。把句子抄写在下面的横线上，做到格式正确，书写美观、匀称。有些书可供一赏，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；有的书只要读读其中一部分就够了，有些书可以全读，但是不必细心地读;还有不多的几部书则应当全读、勤读，而且用心地读。二、写古诗把下面的唐诗用楷体书写在小方格内，注意运笔方法、书写匀称、美观。闲居书事窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。你的写字姿势你的写字成绩为松隐小学阅读文化节读一本好书，写一手好字（一年级）班级姓名一、写笔画照样子把笔画写在下面的田字格里，做到端正、整洁。二、写生字照样子把生字写在下面的田字格里，做到正确、端正、整洁。你的书写姿势你的写字成绩为松隐小学阅读文化节201