市中小学生课外阅读行动项目实施方案1

1徐州市中小学教学研究室徐州市中小学生课外阅读行动项目实施方案各县（市）、区教研室、各学校：为了落实徐州市教育局《关于深入推进徐州市中小学生课外阅读的指导意见》的文件精神，使我市初中学生的课外阅读活动常规化、制度化，切实提高我市初中学生语文课外阅读的质量，特提出以下具体实施方案。希望各县（市）、区教研室、各学校根据实际情况，参考本方案，创造性地开展工作，在活动中总结经验，推动本活动健康、持续的发展下去。一、制定课外阅读实施计划，开设课外阅读指导课为保证课外阅读的有效实施，学校要将课外阅读指导课纳入课程体系之中，让阅读课走进课堂，纳入课表，成为中小学生语文学习不可缺少的一个组成部分。因此学校要在正常的课程中每周安排一节课外阅读课。语文教师要围绕学期（学年）的课外阅读任务，有针对性地制定年级（班级）课外阅读计划，具体到每周的阅读内容，阅读目标和阅读方式等。有计划，有目的地进行课外阅读指导：如阅读作品推荐、阅读方法指导，阅读经验分享，阅读成果展示，阅读体会交流等。二、开展丰富多彩的阅读活动，探索课外阅读的有效途径各县（市）、区教研室、各学校要依据《普通高中语文课程标准（实验稿）》和《义务教育语文课程标准（2011年版）》的明确要求加强中小学生课外阅读的指导工作，加强课外阅读课的课型研究，探究课外阅读课的基本课型和操作范式。课外阅读，既是指阅读的内容属于教材以外的名著、报刊等读物，也是指阅读的时间主要在课外。生活的范围有多大，语文学习的范围就有多大。语文教师要引导学生在生活实践中开展课外阅读，在有意义的社会活动中提高阅读的质量。在学校开展的艺术节活动中，可以通过语文知识竞赛、演讲比赛、朗诵比赛，故事大赛、作文比赛等活动，把课外阅读和各种竞赛活动相结合，带动和促进阅读活动的开展。在一些社会活动中，如“读书节”“推广普通话周”等，让学生走向社会，开展相关的调查研究，形成有意义的调查报告等。2建立和健全文学社团，发挥文学社团的引领和辐射作用，定期开设文学讲座，利用校刊、校报引导学生进行健康的读书活动，发现和培养青少年文学人才。在学生日常的课外阅读中，教师要从学生的实际出发，引导学生在阅读中养成勤于积累，善于思考的良好的阅读习惯，通过课前三分钟演讲、读书笔记等形式，让阅读落实在学生的实际行动中，成为语文学习的一部分。三、建立科学的评价体系，促进课外阅读的良性发展市教研室将以“六个一”为抓手，开展一系列的课外阅读活动。小学要求学生每天读书30分钟，养成一个好习惯，每周积累一首（篇）经典诗词（文），每周一节阅读指导课，每月师生共读一本书，每年一次阅读指导课评比和学生读书展示（评选）。中学要求学生坚持每天读书，每周写一篇读书笔记，每周开设一节阅读课，每学年组织一次读书竞赛活动、读书笔记评选活动、读书示范学校评比活动（或优秀文学社团评比活动）和读书观摩展示活动（或阅读评优课活动）。读书示范学校的评比主要重过程，看数量，比质量，将从以下方面采用量化积分的方式进行。1．阅读计划。阅读课的具体内容，阅读材料，活动的时间和组织形式，阅读效果的监控和检查等。2．实施方案。阅读课上课表，指导课要有教案（同教材备课教案传至网络教研备课平台），阅读内容有规定，读书笔记有检查，读书活动有材料，读书效果有检测。3．材料积累，计划，方案，活动的开展，读书笔记，获奖情况等。4．课堂观察。结合日常视导和听课活动，关注读书课的开展情况，检查课表、教案、读书笔记等。开展中小学生课外阅读活动，其目的是有效培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位，切实提升学生阅读水平，提升学生的精神品质，促进学生的精神成长和终身发展。各县（市）、区教研室，各学校要严格按照本实施方案，进一步细化课外阅读工作计划，大力推进课外阅读计划的实施。二〇一三年十月十二日附一：徐州市小学生课外阅读行动项目推荐书目（2013年）附二：徐州市初中生课外阅读行动项目推荐书目（2013年）附三：徐州市高中生课外阅读行动项目推荐书目（2013年）3徐州市小学生课外阅读行动项目推荐书目一、必读书目（35本）学段类别书名作者（译者）低段（1－2年级，10本）文学蝴蝶·豌豆花金波稻草人叶圣陶没头脑和不高兴任溶溶小猪唏哩呼噜孙幼军猜猜我有多爱你（爱尔兰）麦克布雷尼不一样的卡梅拉（法国）约里波瓦科学第一次发现法国伽利玛神奇校车（美国）乔安娜•柯尔人文千字文·三字经·弟子规周兴嗣、王应麟、李毓秀中国神话故事聂作平中段（3－4年级，10本）文学千家诗谢枋得、王相，李乃龙三毛流浪记张乐平宝葫芦的秘密张天翼安徒生童话（丹麦）安徒生长袜子皮皮（瑞典）林格伦亲爱的汉修先生（美国）贝芙莉•克莱瑞科学奇妙的数王国李毓佩让孩子着迷的77×2个经典科学游戏（日本）后藤道夫人文林汉达历史故事集林汉达书的故事（前苏联）伊林高段（5－6年级，15本）文学西游记吴承恩城南旧事林海音草房子曹文轩鲁滨逊漂流记（英国）笛福夏洛的网（美国）E·B·怀特假如给我三天光明（美国）海伦·凯勒呼兰河传萧红寄小读者冰心小王子（法国）圣·艾克絮佩尔科学科学家故事100个叶永烈昆虫记（法国）法布尔地心游记（法国）凡尔纳人文孔子的故事李长之少年音乐和美术故事丰子恺居里夫人的故事（英国）杜尔利4二、推荐书目（45本）学段类别书名作者/译者/编者/绘者低段（1－2年级，10本）文学百岁童谣山蔓寻找快活林杨红樱熊梦蝶蝶梦熊郝广才月光下的肚肚狼冰波格林童话选（德国）格林兄弟木偶奇遇记（意大利）卡洛·科洛迪科学一粒种子的旅行（德国）安妮·默勒动物王国大探秘（英国）茱莉亚·布鲁斯人文笠翁对韵李渔人（美国）彼得·史比尔中段（3－4年级，15本）文学武松打虎刘继卣孙悟空在我们村子里郭风追踪小绿人金波戴小桥全传梅子涵我是白痴王淑芬丁丁历险记（比利时）埃尔热爱丽丝漫游奇境记（英国）刘易斯·卡诺尔彼得·潘（法国）巴里窗边的小豆豆（日本）黑柳彻子科学生命的故事（英国）维吉尼亚·李·伯顿最美的科普·四季时钟系列（德国）雅各布我的第一本科学漫画书（韩国）洪在彻人文成语故事李新武图说中国节大乔希腊神话故事聂作平高段（5－6年级，20本）文学绘本聊斋蒲松龄有老鼠牌铅笔吗？张之路四弟的绿庄园秦文君我要做好孩子黄蓓佳狼王梦沈石溪铁丝网上的小花（意大利）克里斯托夫·格莱兹我的妈妈是精灵陈丹燕汤姆·索亚历险记（美国）马克·吐温福尔摩斯探案全集（英国）柯南道尔永远讲不完的故事（德国）米切尔·恩德哈利波特与魔法石（英国）罗琳不老泉（美国）纳塔莉·巴比特牧羊少年奇幻之旅（巴西）保罗·柯艾略科学飞向人马座郑文光安德的游戏（美国）奥森·斯科特·卡德5万物简史（少儿版）（英国）布莱森人文我们的母亲叫中国苏叔阳中国孩子的梦谷应莎士比亚戏剧故事集（英国）查尔斯·兰姆，玛丽·兰姆/改写诺贝尔奖获得者与儿童的对话（德国）贝蒂娜·施蒂克尔（本推荐书目在新阅读研究所项目组研制的2011版《中国小学生基础阅读书目表》的基础上修改制定）三、推荐刊物:《七彩语文》《儿童文学》《少年文艺》徐州市初中生课外阅读行动项目推荐书目一、必读书目（10本）学段类别书名作者七年级第一学期《繁星》《春水》冰心《伊索寓言》伊索第二学期《童年》高尔基《昆虫记》法布尔八年级第一学期《骆驼祥子》老舍《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基第二学期《海底两万里》凡尔纳《名人传》罗曼·罗兰九年级《水浒传》施耐庵《简·爱》夏洛蒂·勃朗特二、推荐书目⑴文学基本书目《中国神话传说》，袁珂，世界图书出版公司《唐诗三百首详析》，喻守真编著，中华书局《唐宋词一百首》，胡云翼选注，上海古籍出版社《古文观止译注》（修订本），阴法鲁主编，北京大学出版社《西游记》，吴承恩，人民文学出版社《聊斋志异》，蒲松龄，人民文学出版社《呼兰河传》，萧红，中国青年出版社《朝花夕拾》，鲁迅，人民文学出版社《朱自清散文选集》，蔡清富编，百花文艺出版社《草房子》，曹文轩，江苏少年儿童出版社《射雕英雄传》，金庸，广州出版社《艾青诗选》，王晓编选，人民文学出版社《海子的诗》，海子，人民文学出版社《希腊的神话和传说》，[德]古斯塔夫·斯威布著，楚图南译，人民文学出版社《新月集·飞鸟集》，[印]泰戈尔著，郑振铎译，中华书局《童年·少年·青年》，[俄]列夫·托尔斯泰著，草婴译，现代出版社《哈利·波特系列》，[英]J.K.罗琳著，马爱农等译，人民文学出版社《莎士比亚戏剧故事集》，[英]查尔斯·兰姆著、玛丽·兰姆改写，萧乾译，人民文学出版社拓展书目6《山海经译注》（全二册），陈成译，上海古籍出版社《我的乡土我的国》，谢宏军，北京联合出版公司《亲爱的安德烈》，龙应台，人民文学出版社《认得几个字》，张大春，上海人民出版社《台湾现代诗选》，刘登翰编选，春风文艺出版社《意大利童话》，[意]伊塔洛·卡尔维诺著，文诤、马箭飞等译，译林出版社《格列佛游记》，[英]乔纳森·斯威夫特著，杨昊成译，译林出版社《福尔摩斯探案全集》，[英]柯南·道尔，中央编译出版社《纳尼亚传奇》，[英]C.S.刘易斯著，米友梅等译，译林出版社⑵历史基本书目《上下五千年》，林汉达、曹余章编著，上海人民出版社《中国古代文化常识》，王力主编，世界图书出版公司《文明的溪流》，[英]H.G.威尔斯著，袁杜译，江苏人民出版社拓展书目《吴姐姐讲历史故事》，吴涵碧，新世界出版社《安妮日记》，[德]安妮·弗兰克著，何纵译，北方文艺出版社《改变世界的100幅地图》，[英]杰里米·哈伍德著，孙吉虹译，生活·读书·新知三联书店⑶哲学基本书目《论语注译》，孙钦善，凤凰出版社《大学中庸译注》，王文锦，中华书局《苏菲的世界》，[挪威]乔斯坦·贾德著，萧宝森译，作家出版社拓展书目《东方哲学的故事》，[英]L.A.贝克著，傅永吉译，江苏人民出版社《人》，[美]彼得·史比尔著，李威译，贵州人民出版社《青春对话》，[日]池田大作，中国友谊出版公司⑷科学基本书目《科学发现纵横谈》，王梓坤，中国少年儿童出版社《你知道吗？——现代科学中的100个问题》，[美]艾萨克·阿西莫夫著，科学普及出版社《居里夫人传》，[法]艾芙·居里著，左明彻译，商务印书馆拓展书目《从电子到宇宙》，顾均正，天地出版社《基因的故事》，王莉江、苑华毅、陈章良，北京大学出版社《神秘的宇宙》，[美]卡尔·萨根著，周秋麟译，天津社会科学院出版社《未来世界的100种变化》，[德]布凌格主编，王河新等译，科学出版社《可怕的科学》，[英]尼克·阿诺德著，阎庚等译，北京少年儿童出版社《所罗门王的指环》，[奥]康拉德·洛伦茨著，刘志良译，中信出版社⑸社科基本书目《写给中学生的心理学》，崔丽娟、邹玉梅，北京大学出版社拓展书目《吾国与吾民》，林语堂，江苏文艺出版社《做最好的自己》，李开复，人民出版社《写给未出世的你》，[法]阿尔贝·雅卡尔著，赵苏影译，广西师范大学出版社7《杰出青少年的七个习惯》，[美]肖恩·柯维著，陈允明译，中国青年出版社⑹艺术基本书目《中华民间艺术大观》，张仃，湖北少年儿童出版社《丰子恺漫画选》，丰子恺绘，海豚出版社《艺术原来可以这样看》，[法]弗朗索瓦·芭布-高尔著，丁小会译，中信出版社拓展书目《从梅花说到美》，丰子恺等著，天地出版社《中乐寻踪》，辛丰年，辽宁教育出版社《青花瓷》，方文山，作家出版社《造梦的雨果》，[美]布莱恩·赛兹尼克著，黄觉译，接力出版社《贝多芬传》，[法]罗曼·罗兰著，傅雷译，中国友谊出版公司《邓肯自传》，[美]伊莎多拉·邓肯著，张敏译，花城出版社⑺博物基本书目《中国细节》，孙欢主编，上海咬文嚼字文化传播有限公司《一只萤火虫的旅行》，付新华，上海锦绣文章出版社《昆虫记》，[法]法布尔著，王光译，作家出版社《发现之旅》，[英]托尼·赖斯编著，林洁盈译，商务印书馆拓展书目《诗经里的那些动物》，林赶秋，重庆大学出版社《中国风俗丛谈》，齐如山，辽宁教育出版社《大自然的日历》，[俄]米·普里什文著，潘安荣等译，四川文艺出版社《自然的故事》，[法]法布尔著，王力编译，北京燕山出版社⑻关于读书的书基本书目《写给中学生的逻辑学》，彭漪涟、余式厚，北京大学出版社《如何阅读一本书》，[美]莫提默·J.艾德勒、