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1第21期2010年11月18日梓潼县:学《条例》选好人促发展领导干部队伍水平大提升为进一步匡正选人用人之风,树立正确的用人导向,建设一支效能型、干事型、民意型、清廉型的领导干部队伍,梓潼县在全体科级以上领导干部中集中开展为期1个月的“学《条例》、选好人、用好人,促发展”专项学习活动,有力地推动我县党员干部创先争优活动的深入开展。一、明确目标,强化领导,大力营造学习氛围。本次学习活动紧紧围绕“学《条例》,选好人、用好人、管好人,促发展”主题,深入学习中央、省委、市委、县委干部选拔任用及监督政策,旨在进一步提高领导干部思想认识,切实破除工作中的狭隘保守思想和自满休闲思想,着力解决部分领导干部工作中办法不多、2能力不强、执行不力、效率不高等群众反映强烈的突出问题,使领导干部在践行“讲党性、重品行、作表率”和“四个特别”上起好模范带头作用。县委要求各单位、各部门党组织加强领导,精心组织,认真研究制定学习方案,确保学习活动扎实有效开展,在活动中不仅领导干部要自觉学习,还要组织单位全体干部职工进行学习。县委在县电视台和党政网等各种宣传媒体大力宣传学习活动的科学内涵、精神实质和要求,大力宣传干部选拔任用、干部监督管理的相关政策,及时报道活动的进展情况和先进典型、成功经验,反映通过开展学习活动带来的新变化。为群众搭建向组织反映干部问题的平台,充分发挥群众监督作用,使学习活动深入人心,受到群众普遍欢迎。二、内容丰富,方法科学,促进学习活动稳步推进。结合本县干部队伍和县情实际,精选三个方面学习内容进行集中专题辅导。一是精选《党政领导干部选拔任用工作条例》、《四项监督制度》等干部选拔任用工作相关内容,围绕“选好人,促发展”,由县委常委、组织部长作专题辅导报告;二是精选《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》、市委、市政府《关于进一步加强机关行政效能建设着力推进“三个加快”的意见》等党政机关依法行政相关内容,围绕“用好人,促发展”,由县委常委、常务副县长作专题辅导报告;三是精选《公务员处分条例》、《领导干部廉洁从政准则》等干部监督管理相关内容,围绕“管好人,促发展”,由县委常委、县纪委书记作专题辅导报告。同时,将三方面的资料汇编成《学条例、选好人、用好人、管好人、促发展学习资料汇编》,参学人员人手一册。采取集中辅导学习与干部自学相结合的方式进行学习。在集中学习安排上,县委开设干部“夜3校”,对全县各部门各单位正科级以上领导进行集中辅导。各单位党组织负责人对本单位副科级领导干部和全体干部职工进行集中学习辅导;在自学安排上,要求领导干部利用工作之余和节假日,认真学习领会领导辅导讲课和《学习资料汇编》精神,并统一定制并下发学习活动专用笔记本,学习期间每天要根据学习内容写出学习心得体会,副县级、正科级、副科级领导干部每天分别写出不少于1500字、1000字、800字的学习心得体会。三、严格督查,狠抓承诺,确保学习活动取得实效。为了确保学习活动能落到实处,县委专门制定督查方案,公开承诺,逗硬落实。在学习活动期间,县委副书记代表县委对27名副县级领导干部进行廉政谈话,县纪委书记代表县委对全县228名正科级领导干部进行廉政谈话,全县副科级以上领导干部向县委写出廉政承诺书,县纪委对廉政承诺书和谈话记录编号归档,县委创先办把领导干部廉政承诺作为党员创先争优个人承诺践诺评诺考核的重要内容。在学习活动结束后,通过检查心得体会,考试考核等方式进行学习效果检查。参加学习的领导干部学习心得体会专用笔记本全部交县委组织部。由县纪委、县委组织部组织专门人员对学习心得体会笔记逐一进行认真检查;县委、县政府主要领导同志将对学习心得体会笔记进行抽查。经检查不合格的,责令相关人员重新学,并在全县通报批评。同时,三个阶段的学习完毕后,县委还要组织所有参学领导干部进行集中考试,考试成绩纳入2010年度干部考核。考试成绩低于85分的领导干部,年度考核不能评优,并组织重新学习,重新考试。
本文标题:学《条例》选好人促发展领导干部队伍水平大提升
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